ACOMPAAMIENTO EN

TEMAS DE
SEXUALIDAD

ENTREVISTA: EXPONER EL MARCO

DE REFERENCIAS INTERNO
EL ENTREVISTADOR:

Distancia
Disponibilidad afectiva
Apoyo
Empata = inters
Validacin (permiso)
Afirmacin (justificar)
Aceptacin incondicional
Estar ah
Menos input mas output

HERRAMIENTAS
DESCUBRIR O SABER?
Psicoeducativas
Sugestin
Sugerencias y consejos
Empata
Clarificaciones
Confrontaciones
interpretaciones

EL ENTREVISTADO: EST ALIENADO

Insight
Verse
Tocarse internamente
Mover su interior
Ver qu hay
Ser
Conectar
Darse cuenta
Descubrir
Entrar en contacto
Inventario Aceptarse
Pasar de marco de referencias externo a uno interno
Verme tomar consciencia construirme
Hacer consciente lo inconsciente
Al tocar la herida, esta empieza a sanarse
Hablar nombrar narrar narrarse amistad, noviazgo, familia

MARCO EXTERNO
Escuchar
Sin juicios
Sin reacciones
Abstinencia
Neutralidad
Marco temporal
Contrato de trabajo

QU ESCUCHAR?
El mundo interno dualidades o polaridades?
Dualidad: antagonismos absolutismos
Polaridades: no antagnicas continuo
El discurso de otro o el mo?
Marco de referencias interno o externo
Hablas del mapa o del territorio?
En Teora todo esta bien

QU ESCUCHAR?
Control o aceptacin? control o agradecimiento? control
o responsabilidad?
Es un discurso de energa, fuego, impulso, deseo, vida,
creatividad.? O Inhibicin, prohibiciones, autoanulacin,
culpa, vergenza, idealizaciones, condiciones, fantasas,
fantasmas, represin?
Compensaciones: me falta algo importante
Banalizacin de la sexualidad

RELACIN TERAPUTICA
Todo verbal: dilogo directo preguntas y respuestas

Trato correcto benevolente (presencia benevolente)

amistoso

Esperar: transferencia apego dependencia hostilidad

seduccin malos entendidos vergenza e inhibiciones
reciprocas identificaciones enamoramientos envidias
celos impulsos contratransferencia trasgresiones
enemistades abusos mutuos

EJERCICIO 1
MEJORA LA PREGUNTA DESDE EL MARCO DE REFERENCIAS
INTERNO

Cmo proceder ante la necesidad afectiva en la vida religiosa?

Cmo integrar fe y sexualidad?
Qu prcticas ayudan a entender nuestra sexualidad?
Tener deseos o fantasas con otra persona es malo?
Cmo canalizar y sublimar los deseos sexuales sin tener que
recurrir a la masturbacin?

EJERCICIO 2:
IDENTIFICA EL FOCO PRINCIPAL, EL
ENFOQUE MS ADECUADO
Cmo hacer atractivo el discurso moral sobre la sexualidad a los adolescentes y
jvenes, sin caer en una promocin de la promiscuidad ni en la satanizacin de la
actividad sexual de temprana edad?
Esta prohibido entre los novios tocarse los rganos genitales?
Tener deseos o fantasas con otra persona es malo?
La masturbacin es pecado?
La iglesia prohbe tener relaciones sexuales antes del matrimonio pero
masturbarse con la pareja antes del matrimonio es entonces tambin un
pecado?

Como acompaar procesos

afectivos de otros en que uno se
sienta afectado?
Algo est bien ha sido un encuentro humano

El entrevistador se ha identificado, ha proyectado una

fantasa, se encuentra con un fantasma ha perdido el
foco: no es mi mundo interno, es el de el entrevistado
Si me siento afectado es MI problema tengo que
buscar ayuda para MI, no para el entrevistado

Cmo acompaar jvenes?

Apoyar SU proyecto
Conocer su mundo interno
Ver desde SU perspectiva: familia, cuerpo, sexo,
drogas
Constatar: socializacin sexualidad identidad

Cmo acompaar el tema de

culpa?
Mundo interno Dualidad o polaridad?
Que fantasmas y fantasas estn activas?
Qu estas desplazando?
Pasar de CULPA a RESPONSABILIDAD

Orientacin y acompaamiento en
orientacin sexual
La orientacin sexual es un descubrimiento
Un descubrimiento relacional: descubro mi atraccin
hacia alguien
Diferenciar de promiscuidad, impulsividad, ausencia de
lmites

Cundo remitir a otra persona?

Si no tengo tiempo
Si no tengo espacio
Si no tengo herramientas
Si el acompaado no avanza (no tengo herramientas para este
acompaado)
Al psiclogo/psiquiatra: trastornos de ansiedad, del estado de nimo,
duelos complicados, culpa o vergenza neurtica, adicciones, psicosis,
trastornos de personalidad, consumo de sustancias, abuso, violencia
familiar