PRESENTACIN

DEL CURSO.
PRESENTACIN DEL MAESTRO
PRESENTACIN DEL ALUMNO
SNTESIS DE PROGRAMA
ENCUADRE DISCIPLINAR.
EVALUACIN DIAGNSTICA.

PRESENTACIN DEL
MAESTRO.

LECTURA DEL
CURRICULUM.

PRESENTACIN DEL
ALUMNO.
QUIEN TIENE
ALGO POR
QUE VIVIR, ES
CAPAZ DE
SOPORTAR
CUALQUIER
COMO

CONTESTAR.

NOMBRE Y EDAD. (COMO ME GUSTA QUE ME DIGAN).

DONDE TE VISUALIZAS TRABAJANDO.
HABILIDADES QUE POSEES.
ESPECIALIDADES O MAESTRIAS QUE LES GUSTARIA
REALIZAR.
2 METAS EN LA VIDA.
EXPERIENCIA LABORAL.
EXPECTATIVAS DE LA MATERIA
CONTRATO DE APRENDIZAJE (QUE ESTOY DISPUESTO A
CAMBIAR O A DAR, PARA QUE LA MATERIA SE LLEVE DE
MANERA OPTIMA O QUE COMPROMISO QUIERO
HACERME PARA APROVECHAR LA MATERIA).

PARA UN
BARCO SIN
RUMBO,

CUALQUIER
VIENTO ES EL
CORRECTO
Goet
he

SINTESIS DEL PROGRAMA

PRESENTACI
N DE LA
SNTESIS.

ENCUADRE DISCIPLINAR DE LA
MATERIA.
Reglas de disciplina que se llevarn a
cabo durante el transcurso de la
materia:
ser puntual a la clase (clases de 3 horas,
tolerancia de 15 min. (el alumno se queda
fuera de la clase) .
asistir (75%) total de clases para no irse a
extraordinario.
entregar en tiempo y forma los trabajos,
(no se reciben trabajos fuera del tiempo
establecido).
Se pondrn recibir trabajos cuando se
presente
justificante.
(mximo
una

 no faltas de respeto. (respetar ideologas,

preferencias,
procesos
personales,
confidencialidad
etc.),
expresarse
adecuadamente
con
educacin
y
profesionalismo.
no introducir alimentos al saln.
respetar los espacios personales del
maestro.
asistencias completa a la clase (evitar
exceso de salidas o causar inasistencia).
Si
el
alumno
incurre
en
alguna
indisciplina se mandar a direccin o
subdireccin.

 se invalidarn tareas realizadas en

clase.
traer el material necesario para la
clase. (no compras, impresiones o
prstamos de ltimo momento).
vestimenta formal en exposiciones
y acatarse a la rubrica de
exposicin.
utilizar los medios electrnicos en
tiempo y forma. (celular, laptop).
Alumnos que por trabajo
necesitan llegar tarde necesitan

 EN CASO DE QUE EL ALUMNO SEA

EXPULSADO DEL SALN DE CLASES
POR ALGUNA INDISCIPLINA PERDER
SU ASISTENCIA, PARTICIPACIN Y/O
TRABAJO DEL DIA.
PRCTICAS
O
VISITAS:
SE
UTILIZAR EL MISMO ENCUADRE
EN EL ESPACIO QUE SE VISITE.
SERAN SANCIONADAS FALTAS DE
DISCIPLINA ENMARCADAS EN EL
REGLAMENTO
DE
LA
UNIVERSIDAD

APRENDIZAJE EN MEDIOS
DIGITALES.
CREAR UN GRUPO DE FACEBOOK (DARLE UN NOMBRE EN ESE
MOMENTO). EN ESTE GRUPO SE REALIZARN APORTES
SOBRE LOS TEMAS VISTOS EN LA MATERIA Y ESTOS APORTES
TENDRAN PUNTAJES EXTRA (DECIMAS) EN LA CALIFICACIN
PARCIAL.
PEGAR ENLACE O SUBIR VIDEO Y COMENTAR COMO APORTA
A LA MATERIA. (SERCIORASE DE QUE SEAN PAGINAS
CIENTIFICAS U OFICIALES).
CREAR UN GRUPO EN WHATS APP PARA MANTENERNOS AL
TANTO SOBRE CAMBIOS, DUDAS O PROPUESTAS A REALIZAR.
NOTA: NADA SE NEGOCIAR EN MEDIOS DIGITALES,
LIMITARSE A REALIZAR APORTACIONES.

EXMENES
INDICACIONES.
Lee cuidadosamente el examen antes de comenzar a responder,
para tener la certeza de que comprendes el significado y la
intencin de cada pregunta.
Utiliza bolgrafo de tinta negra.
Utiliza letra clara y legible, evita tachaduras y excesivo uso de
corrector.
Cuida la ortografa y la redaccin. (sancin decimas menos por
falta de ortografa).
La duracin del examen es de 100 minutos.
Contesta cada bloque de preguntas como se te indica.
Una vez terminado el examen, entrgalo a tu profesor y retrate
del saln en silencio para evitar distraer a tus compaeros.
SI SE TE SORPRENDE COPIANDO EL EXAMEN SER
INVALIDADO EN SU TOTALIDAD.