KELOMPOK 3

MERLIANA NUR INDAH

NILA KRISNA

STEPHANIE YESSICA

DISLEKSIA

Disleksia (dyslexia) berasal dari bahasa

Yunani yang artinya kesulitan membaca.
Disleksia didefinisikan sebagai suatu sindroma
kesulitan
dalam
mempelajari
komponenkomponen kata dan kalimat, mengintegrasikan
komponen-komponen kata dan kalimat, dan
dalam belajar segala sesuatu yang berkenaan
dengan waktu, arah, dan masa (Mercer, 1979:
200).

PENYEBAB

a. Faktor keturunan

Anak yang cenderung disleksia biasanya

cenderung terdapat di keluarga yang mempunyai
anggota keluarga yang kidal. Namun, orang tua
yang
disleksia
tidak
secara
otomatis
menurunkan gangguan ini kepada anakanaknya. Begitu juga anak yang kidal, belum
pasti mengalami gangguan disleksia

PENYEBAB

b. Masalah pendengaran sejak usia dini

Apabila dalam 5 tahun pertama, seorang

anak sering mengalami flu dan infeksi
tenggorokan,
maka
kondisi
ini
dapat
mempengaruhi
pendengaran
dan
perkembangannya dari waktu ke waktu hingga
dapat menyebabkan cacat.

PENYEBAB

Faktor kombinasi

Ada pula kasus disleksia yang disebabkan

kombinasi dari dua faktor yaitu faktor keturunan
dan masalah pendengaran sejak usia dini. Faktor
kombinasi ini menyebabkan kondisi anak dengan
gangguan disleksia menjadi kian serius atatu
parah, hingga perlu penanganan menyeluruh
dan berkelanjutan.

GEJALA DISLEKSIA
Kurang memori verbal untuk mengingat urutan
informasi secara lisan dalam jangka waktu
singkat, semacam perintah singkat seperti
menaruh tas dan kemudian mencuci tangan.
Kesulitan dalam mengurutkan dan
mengucapkan sesuatu dalam kata-kata,
misalnya urutan angka, menamai warna-warna,
atau benda.

Kesulitan memroses informasi lisan, misalnya

saat mencatat nomor telepon atau didikte.

CARA MENDIAGNOSIS PENYAKIT DISLEKSIA

Riwayat, perkembangan, pendidikan, dan kesehatan anak.

Pengisian kuesioner oleh anggota keluarga serta guru
sekolah.
Tes untuk memeriksa kemampuan memahami informasi,
membaca, memori, dan bahasa anak.
Pemeriksaan penglihatan, pendengaran, dan neurologi
anak untuk menghapus kemungkinan adanya penyakit
atau gangguan lain yang menyebabkan gejala-gejala yang
dialami.
Tes psikologi untuk memahami kondisi kejiwaan anak dan
menghapus kemungkinan adanya gangguan interaksi,
kecemasan, atau depresi yang dapat memengaruhi
kemampuannya.