Educacin a distancia

Grupo #1
Geomar Ramirez 17-2216
Dayana Daz 17-2385
Geralda Salas 17-2195
Rosanna Guzmn 17-2200
Miriam De La Rosa 17-2029

Tema 2:
El Estudiante Adulto en
la Educacin a Distancia

Concepto de Adulto

el significado del
concepto adulto esta
intrnsecamente
relacionado con
aspectos sociales,
psicolgicos e histricos
de la persona.

Exactamente
Quien define si eres un adulto o no?

El Aprendizaje Adulto

El aprendizaje adulto

El aprendizaje implica
cambio en la conducta
de la persona que
aprende. El
aprendizaje adquiere
significado cuando el
alumno es capaz de dar
sentido a la
informacin que esta
manejando.

Concepto de aprendizaje

El aprendizaje es el
proceso a travs del cual
se adquieren o modifican
habilidades, destrezas,
conocimientos,
conductas o valores
como resultado del
estudio y la experiencia.

Caractersticas del aprendizaje adulto

La edad no es un
factor condicionante
del aprendizaje. Las
personas pueden
aprender en cualquier
etapa de su vida

Estilos de aprendizaje

Aprender a Aprender

La Memoria y el aprendizaje adulto

La memoria consiste
en almacenar la
informacin que
percibimos a travs de
los sentidos para
utilizarla
posteriormente. Solo
almacenamos en la
memoria la
informacin bien
registrada.

El aprender a distancia

Los sistemas de
enseanzas a distancia
tienen como finalidad
atender a una poblacin
adulta que aprende y se
manifiesta de una
manera distinta al nio y
el joven.

La motivacin para aprender de los

adultos en la educacin a distancia.

La motivacin es un
factor relevante en
cualquier proceso de
aprendizaje, pero mas
en esta modalidad de
educacin a distancia
debido a el nfasis
que se le pone a el
aprendizaje
independiente en esta
modalidad.

La motivacin para aprender

La motivacin puede ser

definida como fuerza que
induce a una persona a
hacer algo. Es el esfuerzo y
persistencia para el logro
de determinadas metas.

La motivacin es un factor
determinante en la actitud
del alumno ante el
aprendizaje.

Factores intrnsecos que inciden en la

motivacin para aprender.

Motivacin intrnseca: esta

condicionada por factores
internos de la persona y busca
la satisfaccin personal.

Motivacin Extrnseca: esta

condicionada por factores
externos como es la
recompensa que se obtiene
como resultado del
aprendizaje.

La autonoma de quien aprende

En la educacin a
distancia el aprendizaje
del alumno esta
condicionada al alto
grado de autonoma en
que realiza la actividad
de aprender. En la
educacin a distancia el
estudiante debe ser
cada vez mas consiente
de su capacidad de
aprender.

El autoconcepto del adulto como

aprendiz
El adulto inicia su proceso
de aprendizaje sin
presiones externas, lo
hace por su propio deseo.

Comparacin entre los papeles y conductas de

aprendizaje de los alumnos de la modalidad educativa
presencial y a distancia

Presencial :En el desarrollo del proceso de

enseanzaaprendizaje el alumno y el profesor
se encuentran en el mismo lugar y tienen
contacto al menos 4 veces a la semana.

A distancia :El profesor y el alumno no se

encuentran en la misma habitacin
proporcionando una gran autonoma. La
enseanza se realiza a travs del trabajo
exploratorio de los propios alumnos que
adquieren un comportamiento activo en el
proceso de aprendizaje.

Situaciones que pueden dificultar el aprendizaje

del estudiante en la educacin a distancia.

Los alumnos en esta modalidad tienen responsabilidades familiares o

laborales y compromisos sociales y a la vez tienen metas profesionales. Estas
metas implican sacrificios de los tiempos de ocio y de dedicacin a la familia.

Algunos de los inconvenientes de los alumnos en esta modalidad es la

dificultad de organizar las actividades de aprendizaje al redactar y escribir
sus ideas, al realizar lectura de los textos de forma critica y al emplear el
limitado tiempo de forma eficiente.