Clnicas do

trabalho
Thiago Drumond Moraes
Departamento de Psicologia
Social e do Desenvolvimento
Programa do Ps-Graduao
em Psicologia
UFES
 O que est em jogo

Relaes trabalho subjetividade

Trabalho mais mental, mais humano

(ser?)
Mais automao, mais qualificao

Aumento de sofrimento/ adoecimento

mental no trabalho
 O que est em jogo

Relaes trabalho subjetividade

Questo central:

Como se compreende o
adoecimento/sofrimento?
Como se compreende a ao
Dos trabalhadores / (Indivduos? Competentes?)
Dos gestores / (Quem gere? Sobre o que se gere?
O que se gere?)
Do coletivo / (Motivao ou resistncia? Equipe? )
Dos consultores / (Quem sabe?)
 O que est em jogo

O que se faz? (modismos, solues

miraculosas...)

Pesquisas, grupos de suporte, formaes diversas, prticas

de fortalecimento dos trabalhadores, perfis de liderana,
etc.

Culpabilizao (transtornos psquico; caractersticas de

personalidade; perfil, etc.)

Psicologizao (acompanhamento psi eterno, pois as

pessoas se desenvolvem incessantemente: carreira,
preparao para aposentadoria, afastamento, etc.)
 O que est em jogo

O que se faz? (modismos, solues

miraculosas...)

Preveno individual (estresse; hardness; burnout,

autogesto; autocontrole; etc. ) ou coletiva (QVT, clima)

Fatores humanos no trabalho (motivao, comunicao,

empatia, iniciativa, autogesto, valores, etc.)

Higienismo + humanismo (clima, controle e gesto de

estresse, vigilncia sobre assdio moral, risco
psicossocial como nuvem txica, cuidado em relao
sade, etc.)
 Outros modos
de se pensar o
trabalho
 Questo central: outras formas de se
pensar o trabalho

Trabalho ontolgico
A subjetividade se manifesta, se realiza, se
constitui tambm pelo trabalho
O trabalho humaniza o mundo
O sofrimento s uma das possibilidades dessa
dimenso
H sempre dialtica entre sofrimento e produo
Condio de desenvolvimento
 Questo central: outras formas de se
pensar o trabalho

O trabalho se faz pela atividade

Entre normas antecedentes (frequentemente
heternomas), saberes reinvestidos e
mobilizados (saber-fazer) e engajamento
pessoal (corpo-si, histria prpria)

O trabalho se faz pelo(s) coletivo(s)

Reencontro e troca com outros, fisicamente
presentes ou no
Coletivo como mediador entre si e a realidade
 Questo central: outras formas de se
pensar o trabalho

Afetar-se ao/no trabalho no

contra, no risco segurana,
produtividade, qualidade

O trabalhar no uma varivelrisco

gerncia

O coletivo no sinnimo de
revoluo
 Questo central: outras formas de se
pensar o trabalho

Sade no contrrio
produo:

trabalhador vai conciliar(-se

entre) demandas, desejos e
condies
 Outros modos de se pensar o
sofrimento

Incompatibilidade entre o que se demanda

e a capacidade de se realizar

Atividade impedida (no h monoplio do

que se faz)

Falta de sentido e referncia social sobre a

ao e a situao
 Outros modos de se pensar o
sofrimento
Falta de reconhecimento(s):
De si no fazendo
De outros sobre o fazer e produtos

Conflitos inatualizveis de normas e

valores

Conflito entre expectativas / sistemas de

avaliao (qualidade, produto, salrio, etc.)

Conflito de papeis.
 Algumas
abordagens
 Principais abordagens clnicas

PSICOPATOLOGIA / PSICODINMICA DO
TRABALHO (Dejours)

CLNICA DA ATIVIDADE (Clot)

PSISSOCIOLOGIA DO TRABALHO
(Enriquez)
 Outras intercesses tericas

PSICOLOGIA ERGONMICA (Leplat)

DIDTICA PROFISSIONAL (Pastr)

ERGOLOGIA (Schwartz)
(ATENO!)
Caracterstica
s comuns
 Origens

Pases francofnicos (Frana, Blgica,

Quebec/Canad)

Ergonomia francesa

Psicopatologia do trabalho francesa

Engajamento poltico (marxismos e

outros)
 O que fazem?

Reconhecer a atividade de trabalho

Reconhecer o poder de agir
Cuidar do trabalho e no do trabalhador
Trabalho bem feito
Trabalhar melhor
Propiciar o trabalhar com cuidado
No ignorar a doena, o sofrimento,
mas no privilegi-lo
Analisar engajamento subjetivo na atividade
do trabalho
 O que fazem?

Retomar a palavra coletiva

Encontro entre gneros
Capacidade de organizar os espaos coletivos
Conservar a vitalidade dos debates, sentidos e
valores coletivos sobre o trabalho
Desprivatizar o sofrimento
Sair da posio sedutora de vtima (e de busca
de compensao/ reparao/ judicializao)
Dar escuta aos trabalhadores
Reduzir os especialismos
 Aspectos metodolgicos
Perspectiva quali

Analisar a demanda (atravs da

encomenda)

Elaborao coletiva dos dispositivos de

anlise (voluntrio e grupos pequenos)

Centralidade n(a observao d)o

trabalho
Organizao social
Relao subjetiva no trabalho
 Aspectos metodolgicos
Interveno como transformao
(pesquisa-interveno)

Foco na situao de trabalho e nos

sentidos sobre ela

Mltiplas tcnicas Discurso /

comportamento

Compromisso tico-poltico
 Aspectos metodolgicos

Anlises no psicologizantes

o trabalho, as situaes e as relaes

intersubjetivas (e no relaes
pessoais) que se analisa
 Alguns
conceitos
gerais da
Psicodinmica
e da Clnica da
Atividade
 Trabalho como
confronto com o
real do trabalho
Atividade
astuciosa
Relaes
intersubjetivas Psicodinmica
Sofrimento como do trabalho
possibilidade de
ao
Reconhecimento
como
psicodinmcia
 O real da
atividade
Trabalho e
desenvolvimento
Clnica da
Gnero e estilo
Atividade
Reconhecimento
de si / sair-de-si
Fonte/recurso
 O crescimento das preocupaes e demandas
relativas relao entre sade e trabalho podem
levar ao ressurgimento do higienismo nascido no
final do sculo passado. A histria nos mostra que
percepo das consequncias sociais do trabalho na
sade dos trabalhadores no pode ser somente
atribuda ao dos humanistas : com o
desenvolvimento industrial, era importante que a
fora de trabalho pudesse responder fisicamente s
necessidades de produo. Pode-se perguntar se o
foco sobre a sade mental no trabalho no faz
parte, hoje, de uma perspectiva comparvel. E se
os psiclogos no so convidados menos a
acompanhar transformaes do trabalho que a
promover uma "melhor" adaptao s exigncias
cada vez maiores.
 O papel social dos psiclogos no pode ser a de
um higienista moderno, ajudando a sofrer-se menos
no trabalho por meio de prescries de receitas
para a "qualidade de vida no trabalho" ou
multiplicando grupos de discusso, desconectados
da organizao do trabalho e das suas
transformaes.
 O trabalho clnico abre perspectivas alternativas:
a vida no ajustamento a normas, adaptao s
restries exteriores, mas inveno de normas,
criao (Canguilhem, 1966) e os dispositivos de
interveno visam o desenvolvimento de possveis,
de um pensamento individual e coletivo atento
tanto sobre o que poderia ser quanto ao que (p.
218-9).

(Lhuilier, Dominique (2006). Clinique du travail : enjeux et

pratiques. Pratiques psychologiques, 12(2), 205219)
 Bendassolli, P. F., & Soboll, L. A. P. (Orgs.). (2011).
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