MODELO

NEUROPSICOLINGSTIC
O
CHEVRIE-MULLER
PROCESO EN BUCLE O ESPIRAL
 PROCESO EN PARALELO
Horizontal
Funciones con localizacin precisa.
I.PRIMARIO: Se proyectan y recogen los estmulos (visual,
auditivo,
motrices)
II.SECUNDARIO: Se analiza y se asocian los estmulos
(auditivo)
receptores perifricos que recogen el estimulo

Funciones complejas superiores que estn organizadas

en zonas de trabajo concertado.
III.TERCIARIO: Recepcin, codificacin y almacenaje. Integra
todos
los estmulos, rea de conocimiento. programa , regula

Nuestra misin no es localizar los procesos psicolgicos superiores, sino que

zonas de trabajo concertado del cerebro son responsables de la ejecucin
de la actividad mental compleja y como cambia la relacin entre estas
partes en las distintas partes del desarrollo.
 PROCESO EN SERIACION
VERTICAL

DESARROLLO neuropsicolingstico
COMPRENSIN: recepcin
PROCESAMIENTO
PRODUCCION: expresin
 MODELO NEUROPSICOLINGSTICO
(Chevrie-Muller, 1996)
RECEPCIN MNPL EXPRESIN
NIVEL NIVEL
TERCIARIO Pragmtica Pragmtica TERCIARIO
corteza Corteza
asociativa cerebral
terciaria terciaria
3d Semntica Semntica 4a

Identificacin Comprensin Comprensin Formulacin Seleccin

3c literal Formulacin literal 4b
lxica lxica

Morfosintaxis Programacin 4c
3b sintctica

Reconocimiento Programacin
3a Repeticin fonolgica 4d
fonolgico

NIVEL NIVEL
SECUN- 2 5 SECUN-
DARIO DARIO
Gnosias, esquema
Gnosias corporal oro-faringo- Praxias
(corteza Reconocimiento Gnosias Praxias Gestos
(corteza
asociativa) de los ruidos fonticas larngeo fonticas complejos asociativa)
NIVEL NIVEL
PRIMARIO PRIMARIO
Audicin (del crtex
(del odo Receptores Gestos no motor a los
Ruidos Recepcin Produccin verbales ncleos mo-
interno propioceptivos
al crtex Sonidos signifi- de la seal de la seal (chasquidos Gestos 6 tores del
auditivo 1 cativos verbal y tctiles oro- verbal elemen- tronco
puros etc.)
faringo-larngeos tales cerebral
DIMENSIONES DEL
LENGUAJE
 ELEMENTOS
DEL
LENGUAJE

El material con el que debemos trabajar para recomponer las

dimensiones
 ELEMENTOS SEGMENTALES

Fonemas
Silabas
Palabras
Morfemas
Lexemas
Sintaxis
Enunciado
Discurso
 ELEMENTOS
SUPRASEGMENTALES

Fenmenos fonticos que afectas a ms de un segmento, tambin

se denominan elementos prosdicos. Su estudio se llama
prosodia.
RECEPCIN
 NIVEL PRIMARIO AUDICIN

Oye / no oye.
Aqu es necesaria la intervencin del
otorrinolaringlogo para valorar la audicin del
lenguaje
NIVEL SECUNDARIO: GNOSIAS

Capacidad de segmentar y aislar en el

entorno sonoro los elementos cargados de
sentido.
Gnosias fonticas: capacidad de oponer los
fonemas.
MNPL
 NIVEL TERCIARIO, 3A PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: RECONOCIMIENTO
FONOLGICO

Capacidad de segmentar la cadena hablada en

segmentos subsilbicos para tener la seguridad
de que construye unas representaciones
fonolgicas de las palabras.

MNPL
 NIVEL TERCIARIO, 3 B PROCESOS
PSICOLINGSTICOS. MORFOSINTAXIS.

Comprensin de las marcas morfosintcticas,

enunciados ms complejos.
 NIVEL TERCIARIO 3C, PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: IDENTIFICACIN LXICA.

Comprensin y denominacin: nmero de

palabras que conoce y clases de palabras.
 NIVEL TERCIARIO 3D, PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: SEMNTICA.

Evala el significado relacional: modo en que se

unen palabras y frases relaciones existentes
dentro de las frases, entre las frases y con el
contexto no lingstico.
EXPRESIN
 PRAGMTICA.

Dimensin comunicativa.
Pragmtica gestual y lingstica.
 NIVEL TERCIARIO 4A, PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: SEMNTICA

Implica la puesta en marcha del listado de

palabras asociadas y de los conocimientos acerca
del mundo para su expresin.
 NIVEL TERCIARIO 4 B, PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: SELECCIN
LXICA.

Capacidad de seleccionar unidades lxicas para

componer el mensaje.
 NIVEL TERCIARIO 4C, PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: PROGRAMACIN
SINTCTICA.

Organizacin de las unidades lxicas de acuerdo

con los reglas de una lengua.
 NIVEL TERCIARIO 4D: PROCESOS
PSICOLINGSTICOS: PROGRAMACIN
FONOLGICA.

Eleccin de los sonidos que entran en la

constitucin de una palabra, as como su
colocacin en la secuencia correcta.
 NIVEL SECUNDARIO:
PRAXIAS
Implica el control y la coordinacin fina de los
msculos necesarios para la articulacin de los
sonidos.
NIVEL PRIMARIO: PRODUCCIN DE
LA SEAL VERBAL
 FORMAS DEL TEL EN EL MNPL

Pragmtica Pragmtica
TSP

Semntica Semntica

COMPRENSIN FORMULACIN TLS

Identificacin microestruc- macroestruc- mensaje estructura Seleccin
lxica tura tura preverbal superficial lxica

Morfosintaxis Programacin
sintctica
TFS

Reconocimiento Programacin
Repeticin fonolgica
fonolgico
TPF

rasgos fonticos distintivos

montaje de piezas fonticas

patrones espectrales y temporales DV

AAV seleccin de parmetros motores
temporales y de frecuencia
descodificacin preliminar

Recepcin de la seal verbal Produccin de la seal verbal