Bloque II

ADOLESCENCIA Y SOCIEDAD

LA ADOLESCENCIA Y SU EVOLUCIN HISTRICA

CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL
EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
LAS NORMAS Y EL ADOLESCENTE
LOS DERECHOS Y LAS OBLIGACIONES DEL ADOLESCENTE
 Problemas fenmenos
NATURALES

CONTAMINACIN
PRIMARIA FAMILIA
AGOTAR RECURSOS
NATURALES SOCIEDAD SOCIALES

PERDIDA DE BIODIVERSIDAD
ESTADO
SOBREPOBLACION
CAMBIO CLIMTICO
SECUNDARIA INSTITUCIONES
DESGASTE DE LA CAPA DE
OZONO SOCIEDAD
DEFORESTACIN CIVIL

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ADOLESCENCIA Y SOCIEDAD
1. Evolucin de la adolescencia
Instrucciones: investigar que se solicitan en el siguiente clase.

Etapa histrica Funcin social Leyes Educacin

Prehispnica

Rev. Cientfica

Rev. Industria

Rev. Francesa

Independencia de
Mxico
1 Guerra Mundial

Rev. Mexicana

Colonialismo

2 Guerra Mundial
Rev. Cubana
Adolescenci
a Laadolescencia, esos aos desde
la pubertad hasta la edad adulta,
se pueden dividir a groso modo en
tresetapas:adolescenciatempra
na, generalmente entre los 12 y 13
aos de
edad;adolescenciamedia, entre
los 14 y 16 aos de edad;
yadolescenciatarda, entre los
17 y 21 aos de edad.
 EPOCA PREHISPNICA
La infancia del indgena no era mas que una forma de preparacin para enfrentar las
responsabilidades de la vida adulta; el hombre para la guerra y los servicios pblicos y religiosos de
acuerdo al status social de los padres, la mujer para el hogar.

La nia era educada par el hogar o acuado tenia acceso a la

escuela era empleada para cantar o danzar. Pero principalmente
para el hogar

Nio tu oficio es la guerra, dar de beber al sol con la sangre

de los enemigos y dar de comer a la tierra.

Nia hija ma habis de estar dentro de la casa como el

corazn dentro del cuerpo.
2.2 EL ADOLESCENE Y SU CONTEXTO SOCIAL
 POCO ACCESO AL MEDICAMENTO POR ELEVADO COSTO
F USO INDEVIDO DE LOS QUIMICOS
E GUERRAS BIOLOGICAS (ATAQUES TERRORISTAS)
N FALTA DE TICA MDICA
O
M
TECNOLOGA E
SALAUD
Definicin N
O

MAYOR EXPCTATIVA DE VIDA

MEJORES MDICAMENTOS
MEJORES APARATOS MDICOS
OPERACIONES MENOS INVASIVAS
 Son aquellas que conforman el ordenamiento legal de un estado, dictadas por rganos especficos del mismo, y
aplicadas tambin por instituciones, integradas generalmente por jueces. En el caso de estas normas, que deben
Qu son? necesariamente estar escritas, si el individuo no las cumple, tienen prevista una sancin o castigo. El conjunto de
estas normas conforman el Derecho. Por ejemplo, si robas te corresponden determinados aos de prisin, o si no
respetas las normas de trnsito, sers castigado con una multa. La ms importante de las normas jurdicas de un
estado democrtico es la Constitucin. Si el resto de las leyes no la respetan, pueden ser declaradas
inconstitucionales.

1.- La bilateralidad; impone el deber ser, genera deberes y derechos.

2.- La Coercibilidad; todos estamos obligados a cumplir la norma se obliga (coercitividad) a travs de una sancin en
potencia.
NORMAS JURIDICAS
3.- La Generalidad; consiste, pues, en que la norma jurdica procede a regular la conducta no indicando de manera
directa cmo debe ser el comportamiento de una persona en particular, sino procediendo a travs de la fijacin de
categoras de sujetos abstractamente determinados. Se refiere, pues, a las personas, en vista de que tengan tal o
cual condicin: a los acreedores, a la esposa, al juez, a los padres, entre otros.

Qu 4.- La Abstraccin; cada caso debe encuadrar en un tipo legal, engendrar una consecuencia de Derecho.
caracterstica
s tienen? 5.- La Legitimidad; Consiste en que la norma, para ser obligatoria, debe cumplir con determinados requisitos
establecidos en el propio ordenamiento jurdico al cual esta pertenece. Una norma no se hace obligatoria si en su
nacimiento no ha cumplido con todos los requisitos que la sociedad estipula como necesarios a los fines de que
engendre deberes y derechos. La norma no llega a ser jurdica sin ser legtima, porque slo si su nacimiento se ha
verificado conforme al procedimiento establecido en la legislacin respectiva llega a hacerse regla jurdica. Se puede
concebir a la legitimidad como un requisito de la juridicidad

6.- La Permanencia; La norma jurdica no es que sea permanente sino cosa distinta que tiene su perodo de validez:
perodo ste que va a estar determinado o bien por las disposiciones del la propia norma, que a veces fija el perodo
de la vigencia, su propia duracin, o bien por otras normas del Estado que pueden disponer la manera en que las
normas sern derogas.
 LA CONSTITUCIN
DOGMATICA ORGANICA

PREAMBULO PRINCIPIOS DERECHOS ORGANIZACIN DEL

ESTADO

PODER HABITANTES TERRITORIO

MECANISMOS DE ORGANOS LEGISLATIVO EJECUTIVO JUDICIAL

PARTIICIPACION

ELECTORAL CONTROL
 GARANTIAS INDIVIDUALES

Las Garantas Constitucionales, son un conjunto de derechos

mnimos que tenemos por el solo hecho de existir y tenemos
que ejercerlos, las caractersticas de las garantas es que
son:
Son Inderogables, ni el congreso ni autoridad alguna
puede eliminarlas de la Constitucin, solo es permitido
reformarlas, ya sea para agregar un derecho o explicarlo
para que sea mejor comprendido.
* Son Irrenunciables, es decir nadie puede renunciar a
ellos y tampoco nadie puede negarle el ejercicio de estos
derechos.
* Son la Unin Inseparable de Derechos
 LAS GARANTIAS INDIVIDUALES SE DIVIDEN DE LA SIGUIENTE
FORMA, SEGN NUESTRA CONSTITUCIN

IGUALDA LIBERTA PROPIED SEGURIDAD SOCIALES

D D AD JURDICA

Instrucciones:
Investiga y clasifica cada una de las
garantas constitucionales
Garantasde Igualdad

Tienen el objeto de evitarprivilegiosinjustificados y

colocar atodosen las mismasituacinfrente a la ley.
Consiste en evitar las distinciones: de raza, sexo,
edad,religin,profesin,posicineconmicaetc.
Artculos 1, 2, 4 y 12
Ejemplos:
Goce para todo individuo de las garantas que
otorgan la constitucin.
Prohibicin de la esclavitud
Prohibicin de ttulos nobiliarios
Prohibicin de fueros
Garantas de Libertad

La libertad del derecho de elegir aquello que

ms te convenga y haga bien.
Ejemplos:
Libertades de la persona humana
Libertades de la persona fsica
Libertades de la persona social

Se encuentran contempladas en los siguientes

Art. Constitucionales, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, y
24.
Garantas de Seguridad Jurdica
Son derechos y principios de proteccin
a favor del gobernado.
Ejemplos:
Nadie puede molestarte a entrar a tu
casa sin alguna orden.
Nadie puede ser privado de libertad.
Se encuentran contempladas en los
siguientes arts. Constitucionales, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20, 22 y 23.
Garantasde propiedad

La propiedad de las tierras y aguas nacionales

corresponde originalmente a la nacin, la cual ha
tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de
ella a los particulares constituyendo la propiedad
privada
Artculo 27
GarantasSociales
Las garantas sociales son el conjunto de
normas jurdicas que establecen y desarrollan
diferentes principios, procedimientos e
instituciones orientados a proteger, tutelar y
reivindicar a las personas, grupos y sectores
de la sociedad ms desprotegidos y
marginados.
Artculos 3, 27 y 123
Ejemplos:
La laicidad, la gratuidad y la rectora del
estado en materia educativa.
 CONVENCIONAL

Tambin llamadas normas sociales, han surgido espontneamente de la prctica repetida en el

tiempo de ciertas conductas, basadas en el respeto mutuo, que han creado conciencia de
obligatoriedad. Por ejemplo: saludar, comer con cubiertos, asearse, no interrumpir conversaciones,
etc. Varan a travs del tiempo y en culturas diferentes..

Son heternomas, o sea establecidas desde fuera del individuo que debe cumplirlas (por la sociedad a
la que pertenece). En caso de incumplimiento recibir como consecuencia, el repudio o la burla social.
Es probable que si no saludan nunca a tus vecinos, ellos no hablarn bien de ti.
Referencia bibliogrfica
Tipos
o clases de normas | La gua de Derecho
http://derecho.laguia2000.com/parte-gene
ral/tipos-o-clases-de-normas#ixzz4QKagUD
LQ
 Adolescentes como sujetos con derechos y
responsabilidades
https://www.youtube.com/watch?v=1O78SGAwxRY
https://www.youtube.com/watch?v=VOoJYTJ319M

Instrucciones: Con ayuda de los videos y de la explicacin de clase realiza un resumen de los videos y un cuadro en sonde se especifique la ley,
articulo y derecho que tienes como adolescente (paginas del libro 72 72)

https://prezi.com/obcbooruw5yy/los-adolescentes-como-sujetos-con-derechos-y-respon
sabilidades
LEY DEL 2006
EL CONTEXTO DEL ADOLESCENTE EN OAXACA
 El significado de ser adolescente en la actualidad
INSTRUCCIONES: Escribe y describe las caractersticas de la sociedad actual que influyen en el desarrollo de t personalidad (paginas 66 y 67)

Caractersticas del contexto Forma en que influye en ti

 DIVERSIDAD, RESPETO Y SOLIDARIDAD ANTE LAS DIFERENCIAS FSICAS
Y PERSONALES
https://www.youtube.com/watch?v=sqPk5h29t8s
https://www.youtube.com/watch?v=fcxl_NJ3Q28

INSTRUCCIONES: En casa revisa el video del link que est arriba, realiza un resumen y un glosario de las palabras que
consideres importantes para el tema y desarrolla una presentacin de PowerPoint de situaciones en las que se encuentren
en riesgo los adolescentes ante la falta de diversidad, respeto y solidaridad y como podramos solucionarlo (pginas del
libro 68 y 69 recuerda las citas).
 ADOLESCENT
SUB CULTURAS
E

Instrucciones: realiza una investigacin sobre tribus urbanas en Mxico o sub culturas, origen del fenmeno, tipos de
sub culturas, caractersticas contribuyen en la formacin de estas y caractersticas de cada una de las que
encuentres, recuerda consultar t libro de texto y en la red un documento digital, todo debe estar debidamente
citado (APA).
 IDENTIFICACION Y PERTENENCIA DE RSONAS Y GRUPOS

Instrucciones: en bina realicen una investigacin sobre cualquiera de los siguientes temas: amistad( 76- 79), noviazgo
(80- 85), la sexualidad en la adolescencia (86 93), trastornos alimenticios (94 99) y adicciones (100-104), violencia
(escolar, ciberntica, etc.).
Recuerda consultar t libro de texto y en la red un documento digital, todo debe estar debidamente citado (APA).

AMISTAD

https://www.youtube.com/watch?v=pyg_pBAuOqM
https://www.youtube.com/watch?v=wjeQPIVkm0M
NOVIAZGO