PENELITIAN EKSPERIMEN

MERLIANA NUR INDAH

MUTHIA SULISTIANTU PUTRI
NILA KRISNA
NISRINA HARNESH
Pengertian Penelitian
Eksperimen
penelitian eksperimen (experimental
research) adalah meneliti pengaruh
perlakuan terhadap perilaku yang timbul
sebagai akibat perlakuan (Alsa 2004).

Menurut Hadi (1985) penelitian

eksperimen adalah penelitian yang
dilakukan untuk mengetahui akibat yang
ditimbulkan dari suatu perlakuan yang
diberikan secara sengaja oleh peneliti.
 Pengertian Penelitian
Eksperimen
Menurut Solso & MacLin (2002), penelitian
eksperimen adalah suatu penelitian yang di
dalamnya ditemukan minimal satu variabel
yang dimanipulasi untuk mempelajari
hubungan sebab-akibat. Oleh karena itu,
penelitian eksperimen erat kaitanya dalam
menguji suatu hipotesis dalam rangka
mencari pengaruh, hubungan, maupun
perbedaan perubahan terhadap kelompok
yang dikenakan perlakuan.
Syarat-syarat Penelitian
Eksprimen
a. Peneliti harus dapat menentukan secara
sengaja kapan dan di mana ia akan
melakukan penelitian;
b. Penelitian terhadap hal yang sama harus
dapat diulang dalam kondisi yang
sama;
c. Peneliti harus dapat memanipulasi
(mengubah, mengontrol) variabel yang
diteliti sesuai dengan yang
dikehendakinya;
d. Diperlukan kelompok pembanding (control
group) selain kelompok yang diberi
perlakukan (experimental group) dan ini
berlaku untuk jenis-jenis penelitian
BENTUK BENTUK RANCANGAN PRA
EKSPERIMEN
Postes only design
Dalam rancangan ini perlakuan atau
intervensi telah dilakukan (X), kemudian
dilakukan pengukuran (obsevasi) atau postes
(02).
Selama tidak ada kelompok kontrol, hasil 02
tidak mungkin dibandingkan dengan yang lain.
Rancangan ini sering juga disebut the one
shot case only. Hasil observasi ini (02) hanya
memberuikan informasi yang bersifat deskriptif.
Rancangan tersebutdapat digambarkan:

Eksperimen Postes

X 02

Dalam rancangan ini sama sekali tidak ada kontrol dan

tidak ada internal validitas. Sifatnya yang sering cepat
dan mudah menyebabkan rancangan ini sering
digunakan untuk meneliti suatu program yang inovatif,
misalnya dalam bidang pendidikan kesehatan.
Disamping itu rancangan ini tidak mempunyai dasar
untuk melakukan komparasiatau perbandingan. Oleh
karena itu kesimpulan yang diperolehdapat
menyesatkan.
Namun demikian rancangan ini mempunyai
keuntungan antara lain, dapat digunakan
untuk menjajagi masalah-masalah yang
diteliti atau mengembangkan gagasan-
gagasan atau metode-metode atau alat
tertentu