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La idea de investigacin

Sesin de aprendizaje 6
Equipo docente de la asignatura
Direccin de Calidad Educativa
Propsito de la sesin de clase
Identifica, de acuerdo a las
lneas y fuentes de investigacin
expuestas, una idea de
investigacin para desarrollar su
proyecto de investigacin.
LA IDEA DE LA
INVESTIGACIN
El nacimiento de un proyecto de
Cmoinvestigacin
se cuantitativo, cualitativo
originan las
y mixto
investigacione
s
cuantitativas, Las
cualitativas y investigaciones
mixtas? se originan por
ideas.
Las ideas
constituyen el
primer
acercamiento a la
realidad objetiva
o subjetiva que
Fuentes de ideas para una investigac

Experiencias individuales
Materiales escritos
Materiales audiovisuales
Programas de radio o televisin
Informacin de internet
Conversaciones u observaciones personales
CMO SURGEN LAS
IDEAS DE
INVESTIGACIN?
Vaguedad de las ideas iniciales
La mayora de ideas
iniciales son vagas y
requieren analizare con
cuidado para que se
transformen en
planteamientos ms
precisos y estructurados.
Una persona
que elige
desarrollar una
investigacin
debe:

Familiarizarse con el campo de


conocimiento.
Podr escoger si utiliza el proceso
cuantitativo, cualitativo o mixto.
Necesidad de conocer los antecedent
Es necesario leer y
analizar los trabajos
de investigaciones
anteriores con el fin
de establecer el
ESTADO DEL ARTE.
Responde a la
pregunta:
Qu investigaron?
Cmo
investigaron?
Cules son los
hallazgos?, etc.
En el enfoque
cualitativo de la
investigacin el
propsito es tener una
idea y visin que nos
conduzca a un punto
de partida, para esto
resulta aconsejable a
recurrir a fuentes
previas La
estructuracin
de una idea de
investigacin ,
consiste en
esbozar con
mayor claridad
lo que se desea
investigar.
Hay temas de investigacin que se
encuentran ms estudiados que
otros, de esto depender el tipo de
planteamiento que exijan. Se
puede decir:
Temas ya investigados, estructurados y
formalizados, de estos es fcil encontrar
materiales de investigacin anteriores.
Temas ya investigados pero no menos
estructurados y formalizados, ya se ha
investigado; sin embargo, existen pocos
documentos escritos y materiales, hay que
ingenirselas para su obtencin.
Temas no
investigadosSegn Danhke las
buenas ideas deben
alentar al
investigador, ser
novedosas y servir
para la elaboracin
de teora y
resolucin de
problemas
QU APRENDIMOS HOY?
Sntesis de lo estudiado

CMO LO APRENDIMOS?

PARA QU NOS SERVIR?


Acuerdo para la prxima
clase
Estudiar a profundidad las pginas 20, 21 y
22 del material de aprendizaje y averiguar
sobre el planteamiento del problema.