MDULO DE GESTIN PARA SISTEMAS EDUCACIN

POR MEDIADOS TIC

BENJAMIN BELTRAN ARDILA

TUTOR: Juan Carlos Reyes Figueroa

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA
CUCUTA, NORTE DE SANTANDER
2017

Mapa de Procesos del CER La Angelita

PROCESOS ESTRATEGICOS

SATISFACCIN DE LA COMUNIDAD
NECESIDADES Y ESPECTATIVAS DE

GESTIN GESTIN DE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA

DIRECTIVA CALIDAD

EDUCATIVA
PROCESOS MISIONAL
GESTIN GESTIN GESTIN
DE ACADMI COMUNITA
MATRICUL CA RIA
A
PROCESOS DE APOYO
GESTIN GESTIN DEL
ADIMISTRATIVA- TALENTO
FINANCIERA MEJORA HUMANO
CONTINUA
 Procesos Estratgicos
Orientada hacia la planeacin estratgica, los
sistemas de comunicacin y el desarrollo del
clima organizacional deben identificar los
componentes de la gestin escolar. En cada
aspecto se pueden crear las oportunidades de
mejoramiento a travs de la definicin del
horizonte institucional o de una visin
compartida; la proyeccin y definicin de las
oportunidades; la determinacin de los
procesos comunicativos y la integracin y
consolidacin de equipos de trabajo
PROCESO ESTRATEGICO
Planeacin y
Autoevaluaci
n

GESTI
N Comunicac
Revisin DIRECTI in
VA

Direccionamie
nto
Estratgico
PROCESO ESTRATEGICO
Control de
Documento y
Registro

Satisfaccin Control de
GESTI Inconformida
de la N DE
Comunidad des
CALIDA
D

Auditoria Acciones
Interna preventivas
correctivas y de
mejora
 PROCESOS MISIONALES
Se refiere a la consolidacin y puesta en marcha de los planes de estudio,
de articulacin de grados, niveles y reas, y de aula. Los referentes para
su caracterizacin son los resultados de las evaluaciones internas y
externas, y los estndares de competencia. Las oportunidades de
mejoramiento se crean con la integracin curricular, el establecimiento de
acuerdos pedaggicos, el dilogo entre grados, reas y niveles, la
definicin de los tiempos para el aprendizaje, la consolidacin de un
sistema de evaluacin interna, el uso de los resultados y la utilizacin
pedaggica de los recursos.
Se promueve la participacin, prevencin, convivencia, inclusin y
permanencia dentro del colegio. Los referentes para su anlisis son el
Proyecto Educativo Institucional, el Manual de Convivencia, los resultados
de las evaluaciones, los proyectos transversales y el contexto de la
institucin. Algunas actividades para crear las oportunidades de
mejoramiento son la formacin, el establecimiento de acuerdos de
convivencia, la exploracin y el apoyo a los proyectos de vida de los
estudiantes y la utilizacin de su tiempo libre.
PROCESOS MISIONALES
PROCESOS MISIONALES
PROCESOS MISIONALES
 PROCESO DE APOYO
Existe en funcin de los componentes acadmico y
directivo, adems del logstico (biblioteca,
laboratorios, inventario de bienes); el
ofrecimiento de servicios complementarios y la
administracin de los recursos humanos. Las
normas, procesos y procedimientos son insumos
para determinar cmo se comporta este
componente institucional, y crear las
oportunidades de mejoramiento en la prestacin
de servicios internos. La reingeniera permite
actuar por procesos, con actividades, indicadores
y equipos responsables de cada poltica.
 PROCESOS DE APOYO
Seguridad y salud en el trabajo
 PROCESOS DE APOYO
Gestin Administrativa y Financiera
 Bibliografa
Campus Virtual UDES.
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/l
ems/L.000.006.MG/Documentos/cap3/Capitulo_Compl
eto.pdf
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/l
ems/L.000.006.MG/Documentos/Anexos/Cap3/2.pdf
http://
aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L
.000.006.MG/Documentos/Anexos/Cap3/3.pdf
Gua de autoevaluacin para el mejoramiento
institucional
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles
-91093_archivo_pdf.pdf