Las imgenes incluidas en este

material tienen un propsito

estrictamente didctico.
 ARTE
HISTORIA DE UN CONCEPTO
EL CONCEPTO DE ARTE EN LA
ANTIGUEDAD
La expresin ARTE se
deriva del latn ars, que a
su vez es una traduccin del
griego tecne
Significaba DESTREZA, la
destreza que se requera
para construir un objeto;
una destreza se basa en el
conocimiento de unas
reglas, y por tanto no exista
ningn tipo de arte sin regla.
 En la antigedad y en la
Edad Media, las artes no
solo comprendan a las
Bellas Artes, sino tambin
los oficios manuales, as
como tambin a parte de
las ciencias.
 Clasificacin de las ARTES
LIBERALES VULGARES/MECNICAS
(REQUIEREN UN ESFUERZO MENTAL) (REQUIEREN UN ESFUERZO FSICO)
ERAN ARTES SUPERIORES SU NOMBRE INDICA SU
SE ENSEABAN EN LA JERARQUA.
FACULTAD DE ARTES NO EXISTA N FACULTADES
DONDE SE ENSEABAN
ERAN:
ERAN:
- LA GRAMTICA - Ars victuaria
- LA RETRICA - Ars lanificaria
- LA LGICA - Ars architectura
- LA ARITMTICA - Art suffragatoria
- LA GEOGRAFA - Ars medicinaria
- LA ASTRONOMA - Ars negotiatoria
- LA MSICA - Ars militaria
 Las ARTES a las que
hacemos referencia nosotros
cuando hablamos de ARTES
se pensaba que eran
mecnicas, y pensaban que
eran tan poco importantes
(por su utilidad) que no
mereca la pena incluirlas en
las clasificaciones.
El poeta era un profeta, no un
artista.
LA TRANSFORMACIN EN
TIEMPOS MODERNOS
El concepto de Arte
persisti igual,
manejndose como una
destreza y con una finalidad
esttica. .
Los oficios y las ciencias
tuvieron que eliminarse del
mbito de las artes, e
incluirse la poesa.
 En el renacimiento no se posea
inicialmente el concepto de escultor tal y
como nosotros lo comprendemos
actualmente.

Statuarii
Caelatores
Sculptores
Fictores
Encausti
 Diversas clasificaciones
ARTI DEL LAS ARTES LAS ARTES
DISEGNO INGENIOSAS MUSICALES
(siglo XVI) (siglo XVI) (mediados siglo XVII)
Solo inclua a Solo se trataba Se exclua a
la pintura, la de un nuevo las artesanas.
escultura y la trmino, Se
arquitectura. Exclua de consideraban
No inclua a la nuevo a la artes liberales.
msica, la poesa. Es la msica
poesa y al la que inspira
teatro. a los
creadores
 Diversas clasificaciones
LAS ARTES LAS ARTES LAS ARTES
NOBLES MEMORABLES PICTRICAS
(1555) (1572) (siglos xvi y xvii)
Son ms La pintura, la Las clasifican
perfectas, ms escultura y la por que todas
nobles, y ms poesa sirven las artes
duraderas que para mantener trabajan con
otras. en la memoria imgenes.
Su cosas y acon-
caracterstica tesimientos.
es la
permanencia.
 Diversas clasificaciones
LAS ARTES LAS BELLAS LAS ARTES
POTICAS ARTES ELEGANTES Y
(siglo XVI y XVII) (siglo XVI) AGRADABLES
El comn Francesco da (1744)
denominador Hollanda se Se incluan
de las artes es aventur a todas las artes.
su cualidad utilizar esta
figurativa, su expresin sin
sentido tener mucho
metafrico. arraigo.
 LAS BELLAS ARTES
Charles Batteux las denomin BELLAS ARTES.
La teora se reduca a afirmar que la
caracterstica comn a todas ellas es que imitan
la realidad (que eran mimticas).
A partir de esta denominacin no quedaba duda
de cuales eran las Bellas Artes; Pintura,
Escultura, Msica, Poesa, Danza, Arquitectura
y Teatro (aparece la Elocuencia)
 EXITE UNA CALSIFICACION Y
UNA DENOMINACION PARA LAS
ARTES

BELLAS ARTES

PERO NO EXISTE AUN UN

CONCEPTO DE ARTE
6 CONCEPTOS HISTRICOS
 1.- El rasgo distintivo del arte es
que produce belleza.
El arte es aquella actividad humana
consciente que aspira, y logra, la belleza.
La belleza es su propsito, su logro y su
valor principal.
2.- El rasgo distintivo del arte es
que representa, o reproduce la
realidad.
La pintura ms digna
de alabanza es
aquella que est lo
ms posible de
acuerdo con lo
representado
(Leonardo da Vinci).
3.- El rasgo distintivo del arte es la
creacin de formas.
El arte es todo aquello que ha surgido a
partir de una necesidad de dar forma a
algo. (August Zamoyski, 1922)
4.- El rasgo distintivo del arte es la
expresin.
Aparece esta
definicin en el siglo
XIX, la cual busca
definir solo la
intencin de ste.
5.- El rasgo distintivo del arte es
que ste produce la experiencia
esttica.
Esta definicin se
concentra en el efecto que
una obra de arte produce
en el espectador.
La experiencia esttica es
que se piensa que la
emocin a la que hace
referencia es de una clase
determinadamente positiva.
6.- El rasgo distintivo del arte es
que produce un choque
Como la anterior, esta definicin
trata el efecto que el arte produce
en el receptor, pero difiere respecto
al carcter de este efecto.
La intensin del arte no es expresar,
sino impresionar con experiencias
abrumadoras, desconcertantes o
completamente escandalosas.
 Es cierto que cada una de estas
definiciones que se han enumerado
anteriormente, contienen una parte de
verdad. Y cada una puede presentar
algunas obras de arte o algunos tipos y
tendencias apoyando su opinin.
La cuestin es que ninguna de ellas puede
hacer justicia a todo el campo que
generalmente se denomina arte.
 RENUNCIA A UN CONCEPTO

Es imposible establecer cualquier tipo de

criterios del arte que sean necesarios y
suficientes; por lo tanto, cualquier teora del
arte es una imposibilidad lgica y no
simplemente algo que sea difcil obtener en la
practica.
No existe una nica propiedad que sea comn
a todas las obras de arte.
 UNA DEFINICIN ALTERNATIVVA
Una definicin del arte debe tener en cuenta tanto la intencin como el
efecto, y especificar que tanto la intencin como el efecto pueden ser de un
tipo u otro, descartando trminos valorativos, sino trminos psicolgicos.

EL ARTE ES UNA ACTIVIDAD HUMANA

CONSCIENTE, CAPAZ DE REPRODUCIR COSAS,
CONSTRUIR FORMAS O EXPRESAR UNA
EXPERIENCIA, SI EL PRODUCTO DE ESTA
REPRODUCCIN, CONSTRUCCIN O EXPRESIN
PUEDEN DELITAR, EMOCIONAR O PRODUCIR UN
CHOQUE.
 DEFINICIN Y TEORIAS

1 .- Afirma que el arte sirve para descubrir,

identificar, describir y fijar nuestras experiencias,
nuestra realidad interior.
2 .- Interpreta el arte como aquello que
presenta lo que hay de eterno en el mundo.
3 .- El arte es un modo de aprehender aquello
que de otro modo es imposible captar, que
excede a la experiencia humana.
4 .- El arte es la libertad del genio; esta
libertad es capaz de sacar a la luz lo que el
hombre normal nunca descubre.
 Vivimos en una poca de bsqueda de
novedad. No tendr fin esta bsqueda?La
historia ensea que todo cambia; as que
puede suponerse que la necesidad de
cambiar, tan viva hoy da, desaparecer
tambin antes o despus.

Un ro que se encuentra con terrernos

accidentados y con cantos rodados, forma
remolinos, despus cambia su cauce. Pero
algunas veces el ro volver a tomar su curso
anterior y fluir recto y de un modo regular.
Programa de Artes Visuales para secundaria.
Material didctico para el profesor.

TERCER GRADO, BLOQUE 1:

Las imgenes artsticas.

Bibliografa: Historia de seis ideas

W. Tatarkiewics
Editorial Tecnos

Realizacin: Esteban Lpez Quezada