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Objetivos Marco

Terico e Hiptesis

DR. Walter Antonio Campos Ugaz


OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

QUE ME PROPONGO LOGRAR O


DESARROLLAR EN LA
INVESTIGACION ?
OBJETIVOS DE
INVESTIGACION
Se refieren a los aspectos que se
desean estudiar o se ejecutarn
durante el proceso de la investigacin.
Orientan las dems fases del proceso
de investigacin, sirven de gua.
Determinan los lmites y amplitud del
estudio
Permiten definir las etapas que
requiere un estudio
Formulacin de los objetivos
CRITERIOS

Dirigidos a los
elementos bsicos
del problema
Deben ser
medibles y
observable
Deben ser
claros y
precisos
Siguen un orden
lgico o
metodolgico

Se expresan en
verbos en
infinitivos
ENUNCIADOS DE LOS
OBJETIVOS
Deben estar expresados en verbos en
infinitivo (Determinar, Establecer,
Verificar, Identificar, Describir,
Medir Resolver, Cuantificar,
Comparar)

Deben estar dirigidos a los elementos


bsicos del problema
TIPOS DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Lo que desea
realizar en base al problema planteado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Detalles
de cada punto relacionado con las
variables del problema que se podr
investigar.
No es la finalidad ni la aplicacin
futura de los resultados obtenidos.
DEFINICION DE MARCO TEORICO

Es la exposicin y anlisis de la Teora que sirven como


fundamento para explicar los antecedentes e interpretar
los resultados de la investigacin

El marco conceptual y terico es el espacio del


investigador le permite:

A) Describir,Comprender, Explicar e Interpretar el


problema
B) Plantear la Hiptesis que contiene una respuesta al
problema
CONSTRUCION DEL MARCO TEORICO
Revisar las fuentes Bibliogrficas
Analizar el contenido de los temas que se relacionan con
el estudio
Clasificar el material y seleccionar las mas pertinentes
(importantes y recientes)
Presentar conclusiones parciales a partir de lo que opinan
los diversos autores sean coincidentes o no (no es la simple
transcripcin de fichas Bibliogrficas)
MARCO CONCEPTUAL MARCO TEORICO
(investigaciones descriptivas) (investigaciones explicativas)
*Se analizan y articulan conceptos *Se trata de enunciados formales y
bsicos aplicables al tema de Estudio. abstractos , lgicamente
interrelacionados.
*Estos conceptos se organizan y se
les da coherencia. *Buscan determinar explicaciones a
los hechos y fenmenos del problema
*La elaboracin del Marco conceptual seleccionado.
sigue un proceso inductivo, menos
formal y menos desarrollado que para *Buscan la relacin existente entre
el marco terico. las variables independientes y la
variable dependiente.
*Sirve para la generacin de
hiptesis y como punto de partida *Para la construccin del marco
para la generacin de teoras. terico el investigador debe recurrir
a otras investigaciones y a
consideraciones tericas bien
fundamentadas poniendo nfasis en
las conclusiones derivadas de la
prueba de hiptesis
ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

Los componentes Bsicos del Marco Terico


son:
a.- Los conocimientos sobre el tema
b.- Las Variables
c.- Las Hiptesis
CONOCIMIENTOS DEL TEMA: REVISION DE LA
LITERATURA

La revisin de la literatura incluye:


*Recopilacin de lo escrito o investigado sobre el problema.
*Identificacin de fuentes de informacin, seleccin ,lectura crtica
del material(evaluar en forma sistemtica las congruencias y
contradicciones encontradas)
*Extraer de toda la informacin revisada lo mas relevante en relacin
al tema.
*El propsito de la revisin de la literatura es hacer un resumen
conceptual y terico de las investigaciones o trabajos realizados.
HIPOTESIS
Es la repuesta al problema.
Es una suposicin o proposicin que
expresa una relacin entre dos o ms
variables y que debe ser sometida a
prueba emprica para ser aceptada como
vlida.
Sirven fundamentalmente para orientar
el proceso de investigacin.
Es la Hiptesis y no el enunciado
del problema lo que se somete a
pruebas empricas para juntar y
analizar los datos.
Caractersticas de las Hiptesis
1.- Lgicamente consistente
Contener por lo menos dos variables
2.- Cientficamente fundada
basada en el desarrollo actual de la ciencia
3.- Empricamente contrastable
Sus variables susceptibles de medicin y
comprobacin

4. Las hiptesis deben ser redactadas en trminos


claros y sencillos.
5. Las hiptesis deben formularse con aseveraciones y
evitarse expresiones de valor o de juicio.
Ejemplo:
Los nios que nacen con circular
del cordn umbilical desarrollan una
conducta hiperactiva e irritable.

La unidad de anlisis: Los nios.

Las variables:
I: Circular del cordn
D: Conducta hiperactiva e irritable.

Los elementos lgicos: desarrollan o no desarrollan.


Aplicacin:
LEER LA HIPTESIS DE SU
ESTUDIO QUE EST
REALIZANDO

La unidad de anlisis: quienes son los implicados.

Las variables:
I: .
D:

Los elementos lgicos: ..que se dice


HIPTESIS DESCRIPTIVA
Si los estudios descriptivos son solo exploratorios puede no formularse
hiptesis y se dice que la hiptesis es implcita, pues todo lo que a
uno se le ocurra puede ser una respuesta aceptable.

En estudios descriptivos que tienen alcance pronstico se plantea


hiptesis:

1. La expectativa del ingreso mensual de los trabajadores de la


Universidad X oscila entre los S/. 600.00 y S/. 1,200 nuevos soles.

2. Es elevada la desocupacin de los jvenes profesionales en el Per.

3. La prevalencia de parasitosis intestinal en el P.J. vvvv Es mayor del


75%.
HIPOTESIS EXPLICATIVAS
Tambin llamadas Asociativas. Especifican las relaciones de asociacin
entre dos o ms variables: pueden ser correlacionales o causales.
Se identifica por la estructura siguiente:
H1. A mayor X mayor Y
H2. A mayor X menor Y
H3. A menor Y mayor X
1. A mayor autoestima, mayor aprendizaje.
2. Los alumnos que estudian 2 o ms horas diarias tienen mayor
rendimiento acadmico que los que estudian menos horas.
3. A menor nutricin mayor deficiencia escolar en los nios
4. La presencia de aguas tropicales, ocasiona migracin de anchoveta
5. El tabaco es factor determinante de cncer pulmonar
waltercamposu@gmail.com

Muchas
gracias