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CONECTORES

CONECTORES
DEFINICIN: los conectores son
aquellas palabras o expresiones que
se usan para unir las diferentes
partes de una oracin. Esta unin
debe ser realizada considerando el
sentido de la oracin y otros
aspectos como la sintaxis y la
ortografa.
EJEMPLO OFICIAL
Dentro de los gneros periodsticos,
el reportaje es el ms completo,
.............une entrevista, crnica,
noticia e investigacin.
a) donde

b) porque

c) por lo tanto

d) si es que

e) pero no
RESPUESTA
Dentro de los gneros periodsticos,
el reportaje es el ms completo,
.............une entrevista, crnica,
noticia e investigacin.
a) donde
b) porque
c) por lo tanto
d) si es que
e) pero no
CONSEJO BSICO
losejercicios de conectores deben
hacerse sin mirar inicialmente las
alternativas, sino que se debe tratar
de establecer el sentido de la oracin
y ubicar en el espacio que se entrega
un conector posible que complete el
sentido correctamente
EJEMPLO
LaInternet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa,
hay que tratar de sacarle el mximo
provecho.
PIENSA UN MINUTO QU
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
Ahora busca en las alternativas aquella expresin
que encontraste en la reflexin anterior

La Internet ha demostrado ser una


excelente herramienta
educativa, hay que tratar de
sacarle el mximo provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso
E) pero
CORRECCIN
La Internet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa, por
eso hay que tratar de sacarle el
mximo provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso
E) pero
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que pensar que existen


otras palabras que cumplen la misma funcin,
por lo tanto, es necesario saber cules son esas,
veamos en este ejemplo:
La internet ha demostrado ser una excelente
herramienta educativa, hay que tratar de
sacarle el mximo provecho.
A) porque
B) y
C) es decir,
D) por eso (por lo cual- por ende por
consiguiente por lo tanto etc)
E) pero
DESARROLLO DEL MTODO DE
RESOLUCIN
Losconectores ms frecuentes
corresponden a cuatro relaciones de
sentido que a continuacin
estudiaremos:
CONECTORES CAUSALES
Indican causa, la introducen. Son:
porque, pues, ya que, dado que, a
causa de, por este motivo, por esta
razn, por lo dicho, por lo cual, por
lo que, debido a que, por eso, por
esto, por ello
Pedro saca buenas notas, estudia
mucho. PIENSA UN MINUTO QU
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedrosaca buenas notas, porque
estudia mucho.
CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, porque
estudia mucho.
A) porque

B) por eso

C) pero

D) aunque

E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber


que existen otras palabras que
cumplen la misma funcin causal,
por lo tanto, es necesario conocer
cules son sas, vemoslas:
Ya que debido a que dado que
pues puesto que por el hecho de
que etc.
APLICACIN DE OTROS CONECTORES
CAUSALES
Pedro saca buenas notas, ya que
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, debido a
que estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, puesto que
estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, pues
estudia mucho.
CONECTORES CONSECUTIVOS
Repiten o aclaran algo. Son: es decir,
en otras palabras, mejor dicho, ms
precisamente, dicho de otro modo/
otra manera, en pocas palabras,
resumiendo
Pedro estudia mucho, saca
buenas notas PIENSA UN MINUTO QU
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedroestudia mucho, por eso saca
buenas notas
CORRECCIN
Pedro estudia mucho, por eso saca
buenas notas.
A) porque

B) por eso

C) pero

D) aunque

E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

Eneste caso, tenemos que saber


que existen otras palabras que
cumplen la misma funcin
consecutiva, por lo tanto, es
necesario conocer cules son sas,
vemoslas: ,por lo cual ,por lo que
,por ende ,por consiguiente, -
,por lo tanto, - , por consecuencia,
etc.
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES CONSECUTIVOS
Pedro estudia mucho, por lo que
saca buenas notas.
Pedro estudia mucho, por ende saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, por lo tanto,
saca buenas notas.
Pedro estudia mucho, por
consiguiente, saca buenas notas.
DETALLE IMPORTANTE!!
Site fijas en las diapositivas
anteriores hay algunos conectores
consecutivos que llevan una coma y
otros que llevan dos comas; por lo
tanto, hay que considerar que ese
detalle est correcto en el ejercicio o
en la alternativa.
CONECTORES ADVERSATIVOS
De contraste o adversativos: Oponen
ideas o conceptos. A veces los restringen.
Son :pero, sin embargo, mas
Pedro estudia mucho, no saca
buenas notas

PIENSA UN MINUTO QU
EXPRESIN COMPLETA EL
SENTIDO DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedro
estudia mucho, pero no saca
buenas notas
CORRECCIN
Pedro estudia mucho, pero no saca
buenas notas.
A) porque

B) por eso

C) pero

D) aunque

E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

Eneste caso, tenemos que saber


que existen otras palabras que
cumplen la misma funcin
adversativa, por lo tanto, es
necesario conocer cules son sas,
vemoslas: ,mas - , sin embargo, -
, empero .
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES ADVERSATIVOS
Pedro estudia mucho, sin embargo,
no saca buenas notas.
Pedro estudia mucho, mas no saca
buenas notas.
Pedro estudia mucho, empero no
saca buenas notas.
CONECTORES CONCESIVOS
Establecen alguna oposicin o conceden
algo parcialmente. Son restrictivos.
Son: aunque, por ms que, si bien, aun
cuando, pese a (que), de todas maneras
Pedro saca buenas notas, ........no estudia
mucho.
PIENSA UN MINUTO
QU EXPRESIN
COMPLETA EL SENTIDO
DE LA ORACIN
POSIBLE CONECTOR
Pedrosaca buenas notas, aunque no
estudia mucho.
CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, aunque no
estudia mucho.
A) porque

B) por eso

C) pero

D) aunque

E) y
Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la
expresin que nosotros pensamos correcta

Eneste caso, tenemos que saber


que existen otras palabras que
cumplen la misma funcin concesiva,
por lo tanto, es necesario conocer
cules son sas, vemoslas: , a
pesar de que - , aun cuando - , pese
a que - , no obstante, etc
APLICACIN DE OTROS
CONECTORES CONCESIVOS
Pedro saca buenas notas, a pesar de
que no estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, aun
cuando no estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, pese a
que no estudia mucho.
Pedro saca buenas notas, no
obstante, no estudia mucho.
EJERCITACIN
1.- Quera invitarla al cine,,
no se atrevi a llamarla por telfono.
2.- Ella es muy generosa,.la
aprecio tanto.
3.- l estudia mucho,no
aprende manejo de conectores.
4.- Ella es ms estudiosa que
t,.todos la consideran un ejemplo
5.- Tuvo que tomar un
taxi,.estaba retrasada para la
cita.
EJERCITACIN
6.- Corri a la casa de su madre, ..le
avisaron que ella estaba enferma.
7.- .que lo presionaron, no delat a
sus compaeros.
8.- Ven a mi casa esta tarde,..mi padre
tiene un negocio que proponerte.
9.- Demostr ser una buena
mujer,, se gan el respeto de
sus hijastros.
10.- Logr su objetivo de llegar a la
Universidad,.que no tuvo el apoyo
total de sus padres.
EJERCITACIN
11.- La clienta se quej con el gerente, ..
el vendedor la atendi de mala manera.
12.- Defendi en excelente forma sus puntos de
vista,.no fue escuchado.
13.- Se fue de excursin, .la intensa
lluvia.
14.- Termin de trabajar mucho despus de la
medianoche;, estaba cansado e
irritable.
15.- Me ir antes de que llegue Carlos,
no quiero encontrarme con l.
EJERCITACIN
16.- Haca dibujos durante la clase en vez de
atender al profesor,., le fue mal en la
Prueba.
17.- ..se esforz no logr su
objetivo,., eso no lo amarg.
18.- Le dieron la noticia antes de tiempo,
la fiesta no constituy una sorpresa.
19.- Jorge es ms alto que su
padre,..alcanz fcilmente la rama del
rbol.
20.- Siempre haba sido fiel a sus ideales,
incluso en los momentos ms crticos,sus
amigos lo tenan como un ejemplo.
EJERCICIOS OFICIALES
1.- La vida de Francisco de Quevedo
fue muy libertina,fue un
hombre honrado y un buen caballero.
ya que
en cambio,
en efecto,
sin embargo,
tampoco,
EJERCICIOS OFICIALES
2.-La clienta segua enojada,
la duea del local le pidi disculpas.

no obstante,
salvo que

pero que

puesto que
EJERCICIOS OFICIALES
3.- El rbitro se enoj y trat de
mantener el orden..la barra comenz
a lanzar piedras, l determin el
partido.
A) y por el contrario,
B) o finalmente
C) pues por ltimo,
D) , pero por eso
E) , sino por ello
EJERCICIOS OFICIALES
4.- .un viaje imprevisto uno
hace las maletas a la rpida;.nos
olvidamos de echar las cosas ms
importantes.
a) Por motivo de ya que
b) Debido a , e incluso
c) Por causa de por eso
d) A causa de y
e) Por causa de segn lo cual
EJERCICIOS OFICIALES
5.-..es verdad que la PSU mide
conocimientos,.es cierto
que evala habilidades.
a) Porque tambin
b) Si bien tampoco
c) Si entonces
d) Aunque tambin
e) Ya que por eso
OTROS CONECTORES

1.-Aditivos: Son aquellos que sirven para suma


informacin. Son por ejemplo: y, ni (e), que,
adems, incluso, en segundo lugar, por otra
parte, asimismo, tambin, sumado a,
paralelamente, a continuacin, en otro orden de
cosas, al mismo tiempo, de la misma manera,
otro caso ms

2.- Disyuntivos: Establecen una disyuncin o


separacin, una opcin. Son: o (u), bien, sea
que, ya
3.- Temporales: Indican un momento en el tiempo.
Hay tres clases.

a). De anterioridad: antes, hace tiempo, haba una vez,


al principio, al comienzo, anteriormente, previamente,
tiempo atrs, antes de que, en primer lugar,
inicialmente
b). De simultaneidad: en este (preciso) instante, al
mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue
entonces cuando, mientras, simultneamente,
actualmente
c). De posterioridad: ms tarde, luego, despus, con el
paso del tiempo, al da X, posteriormente, finalmente
4.- Locativos: Hacen referencia a lugares. A veces se
sustituyen.
Son: aqu, ah, all, delante de, encima de, en este/ ese/
aquel lugar, donde, junto a (arcasmo: cabe), al lado de,
en medio de, por arriba de, por debajo de

5.- Repetitivos o aclaratorios: Son ms importantes


en la lengua oral. Son: es decir, en otras palabras, mejor
dicho, ms precisamente, dicho de otro modo/ otra
manera, en pocas palabras, resumiendo

6.- De precisin: En cuanto a, por una parte, respecto


de, con referencia a, por otro lado, en lo que concierne
a
7.- Comparativos: Igualmente, del mismo
modo/ la misma manera, en cambio,
contrariamente, inversamente

8.- Para resumir o concluir: Finalmente,


en resumen, en sntesis, en definitiva, en
conclusin, por ltimo, sintetizado,
resumiendo, para concluir
NOTA FINAL
Hemos desarrollado los aspectos ms
generales relacionados con el uso de
conectores, por lo mismo quedan por
repasar otro tipo de relaciones, lo que a
su vez conlleva otro tipo de conectores.
En este contexto, el consejo principal tiene
que ver con el ejercicio constante de la
lectura y la redaccin.

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