Mandala - uma palavra snscrita (), que significaCrculo.

Mandala tambm possui outros significados, comocrculo

mgicoouconcentrao de energia.
Universalmente a mandala o smbolo datotalidade,
daintegraoe daharmonia.
Em vrias pocas e culturas, a mandala foi usada como expresso
cientfica, artstica e religiosa.

Podemos ver mandalas na arte rupestre, no smbolo chins do Yin e

Yang, nosyantrasindianos, nas mandalas ethankastibetanas, nas
rosceas da Catedral deChartresna Frana, nas danas circulares,
nos rituais de cura e arte indgenas, na alquimia, na magia, nos
escritos hermticos e na arte sacra dos sculos XVI, XVII e XVIII.
A forma mandlica pode ser encontrada em todo incio,
na Terra e no Cosmo: a clula, o embrio, as sementes,
o caule das rvores, as flores, os cristais, as conchas,
as estrelas, os planetas, o Sol, a Lua, as nebulosas, as
galxias.

Se observarmos o cotidiano a nossa volta,

perceberemos estruturas mandlicas onde nunca
pensaramos haver, como no gostoso pozinho ou no
macarro que comemos: comeam com a massa que
depois de amassada vira uma bola mandala
tridimensional para crescer.
O prato onde comemos tem a forma circular, e quando
nos servimos formamos uma mandala colorida, que ir
nos alimentar e nos nutrir, dando energia e vitalidade
ao nosso corpo. A prpria Terra foi formada por uma
exploso de forma mandlica.
Onde Utilizar as Mandalas
A mandala pode ser utilizada na decorao de ambientes, na arquitetura,
ou como instrumento para o desenvolvimento pessoal e espiritual.

A meditao mandala pode restabelecer a sade interior e exterior.

Podemos usar uma mandala para a harmonizao emocional, que refletir
positivamente em nosso estado fsico, e assim ficaremos com mais sade
e vigor.

Tambmpodemos utilizar uma mandala para harmonizao de ambientes,

como o familiar e o de trabalho, ou para preparar um espao especial,
onde voc ir meditar.
A mandala trabalha os seguintes aspectos pessoais:
fsico,emocional e energtico.

*No aspecto fsico, promove-se o bem-estar, o relaxamento e a preveno

do estresse.

*Emocionalmente, pode trabalhar contedos oriundos de emoes antigas,

atuais ou futuras, pois sinaliza aqueles que iroemergir.

*Neste trabalho (mandalas pessoais), muito comum surgirem traumas

passados, que so colocados no desenho de forma sutil, s percebidos por
quem souber fazer a leitura do que est sendo sinalizado. Esta leitura se faz
Qualquer
por meio pessoa pode
do trao, se conhecer
da forma, e se trabalhar
das cores, com emandalas,
dos smbolos de vriostanto
outros
com a ajuda
aspectos que de um terapeuta,
aparecem quandoquanto sozinho.
se desenha uma mandala pessoal.
A pessoa pode faz-lo confeccionando e colorindo mandalas, ou
meditando com elas.
A mandala ir colocar, deforma sutil, no lugar certo aquilo que se
encontra fora de lugar.
 Carl Jung dizia que:
A mandala possui uma eficcia dupla:
conservar a ordem psquica se ela j existe;
restabelec-la,
se desapareceu. Nesse ltimo caso, exerce
uma funo
estimulante e criadora.

No aspecto energtico, a mandala ativa, energiza e irradia, podendo

harmonizar ambientes fsico ou pessoal carregados negativamente,
ou aura de sofrimento e tristeza. Aindaenergeticamente, a mandala
pode levar a pessoa a uma abertura da conscincia e ao encontro de
um caminho espiritual. Neste sentido, a mandala foi, e ainda ,
muito utilizada para a meditao profunda.
 importante saber que para qualquer finalidade que se queira
alcanar trabalhando com mandalas tem de se desenvolver a
perseverana, a persistncia e a fora de vontade. Trabalhar com
mandalas uma forma carinhosa de abrir o corao para a
criatividade, a intuio e o amor.

Meditar com mandalas, trs benefciosde vrias

formas:
*Prevenindo o estresse;
*Preservando e organizando a sade psquica;
*Aumentando a capacidade de ateno e de concentrao;
*Aumentando a capacidade de receptividade;
*Aumentando a harmonia, a calma e a paz interior;
*Aumentando a criatividade;
*Ampliando a conscincia;
*Desenvolvendo o Eu Superior;
*Encontrando um caminho espiritual.
 Meditando com Mandalas

Imprima a mandala que mais lhe agradar, e medite com ela da

seguinte maneira:

*Relaxe seu corpo, deixe seu esprito calmo e sereno, observe sua
respirao;

*Faa algumas respiraes profundas e lentas, sem pressa, nesse

momento sinta somente o respirar;

*Contemple a mandala por algum tempo, pode ser por um minuto,

dois ou dez;

*Jogue em cada espiral da mandala sentimentos negativos de dio,

mgoas, tenso, culpas, abandono, tristeza, angstia, solido,
ansiedade, preocupao ou outros que tenha.

Vejaesses sentimentos sendo transformados, em luz no centro da

mandala. Essa luz voc, seu Eu Superior, o sbio dentro de
voc;
* Caso no tenha sentimentos
negativos nesse momento,
no faz mal, coloque todo
sentimento de amor e bem-
estar nas espirais da
mandala com a inteno de
ampliar esses sentimentos
para alm de voc, at
abarcar toda a humanidade,
toda a Terra;
*Finalmente entre em silncio
profundo, apenas observando a
mandala, sem fazer esforo
algum. Quando sentir que est
bem agradea o momento e a
Existncia pela oportunidade de
contatar com sua luz, transformar
sentimentos ou compartilhar
amor com outros seres viventes.

*Repita essa meditao quantas

vezes sentir vontade a qualquer hora
e em qualquer condies que estar.
Ela servetanto para momentos de
angustia quanto para momentos de
amor.
O CirculoRepresenta, o
Crculo da Vida.
As rodas, ou crculos, representam
a totalidade. O crculo o smbolo
do Sol, doCu e da Eternidade.
No simbolismo ancestral o crculo
o
smbolo do espao infinito, sem
O universo um gigantesco meio
comeo e sem fim.de comunicao, e a mandala
possibilita exercer essa
comunicao com o Todo

Com a mandala conseguimos

trabalhar os dois hemisfrios do
crebro, o direito responsvel pela
intuio, imaginao, criao, o
colorido. E o esquerdo responsvel
pela lgica, razo, clculos, preto e
branco. Isto geometria
Sagrada.Essa a rica experincia que
se tem ao trabalhar com mandalas e
usa-l em nosso dia a dia.
Mandalas de l
Filtro dos Sonhos
 Conta uma antiga lenda dos nativos norte-
americanos, que um velho ndio ao fazer uma
Busca da Viso no topo de umamontanha, lhe
apareceu Iktomi, a Aranha, e comunicou-se
emlinguagem sagrada.A Aranha pegou um aro
de cip e comeou a tecer uma teia com cabelo
de cavalo e as oferendas recebidas.

Enquanto tecia, o esprito da Aranha falou sobre os ciclosda vida, do

nascimento morte e das boas e ms foras queatuam sobre ns em
cada uma dessas fases. Ela dizia :
"Se voc trabalhar com foras boas, ser guiado na direo certa e entrar
em harmonia com a natureza. Do contrrio,ir para direo que causar
dor e infortnios.

No final a Aranha devolveu ao velho ndio o aro de cip comum a teia no

centro dizendo-lhe:

"No centro est a teia que representa o ciclo da vida. Use-a para ajudar
seu povo a alcanar seus objetivos, fazendo bom uso de suas idias,
sonhos e vises. Eles vem de um lugar chamado Esprito do Mundo que se
ocupa do ar da noite com sonhos bons e ruins. A teia quando pendurada
se move livremente e consegue pegar sonhos, quando eles ainda esto
no ar. Os bons sonhos sabem o caminho e deslizam suavemente pelas
Voc poder colocar o Filtro dos Sonhos no seu
quarto, escritrio, no bero ou carrinho do
beb.Pode ser usado tambm como assessrio
no seu look, bijuterias ou at joias. Os nativos
ensinam que os bebs ao verem a pena balanar
com o vento, se entretm e aprendem a
importncia do ar. Ele feito na forma de um
crculo,tradicionalmente com galhos de
Salgueiro. feita uma rede na forma de uma teia
de aranha com uma abertura ao centro. Tem
muitas lendas de origem, de acordo com cada
tribo e tambm diferentes formas de tecer.
Mandalas de Lantejolas
Mandalas de CD
Mandalas de
palitos
Mandalas
Natureza
A Geometria
Das
Mandalas
 MANDALA , O SMBOLO DA INTEGRAO E
HARMONIA

a geometria de basicamente tudo o que existe.

Todos os harmnicos de som, de luz e energia. Qualquer matria que
voc conhea construda por esse padro matemtico geomtrico.
Por isso a geometria considerada sagrada, pois a geometria da
criao de tudo. Sem essa geometria, nada existiria. As mandalas so
consideradas harmonizadoras de ambientes .
A Mandala constituda por desenhos geomtricos que
inscrevem uns aos outros - crculos, quadrados e
tringulos - resultando num grande crculo ou um
quadrado contendo vrias imagens significativas que, em
conjunto, simbolizam um ponto que serve como foco
central para meditao que eleva o poder de
concentrao.
O desenho da mandala tem quase sempre uma estrutura
geomtrica, formada por eixos (linhas) que dividem o espao
em partes iguais, e que se cruzam no centro do crculo.

Estes eixos podem ser o ponto de partida para operaes de

simetria e ou rotao.
Os crculos representam o
movimento, o absoluto, a sntese, o
verdadeiro eu.

Os quadrados representam os
processos da natureza, a terra, a
estabilidade, o equilbrio.
Os retngulos representam a
estabilidade, o rendimento do
As estrelas representam os smbolosintelecto e a vida terrena.
do espiritual, a liberdade, a elevao.

As espirais representam vitalidade, as

energias curativas, a busca constante
da totalidade.
Os hexgonos representam unio dos
contrrios
Os pentgonos representam a
silhueta do corpo humano, terra,
gua, fogo.
Os tringulos representam a
gua, o inconsciente (quando
a ponta esta para baixo,
vitalidade, transformao
(para cima), agresso para
consigo mesmo (para o
centro).
A Mandala a representao icnica
dos princpios base da geometria
sagrada, tese segundo a qual a
geometria a forma ordenada da
criao. Todas as grandes civilizaes
antigas utilizavam a geometria na
edificao de templos e
manifestaes de crenas. A ttulo de
exemplo, a estrutura das cidades
incas foi concebida a partir do
quadrado e circulo como elementos
de disposio.
Com o objetivo de tornar a
experincia com o desenho
geomtrico mais concreta e
prtica, foi proposta
atividades de gerao de
mandalas, utilizando como
princpio construtivo formas
geomtricas e simetrias.
 Dia Nacional da Matemtica

Quando comemorado e quando foi institudo

?
comemorado no dia 6 de maio e foi institudo em
2004.

Como foi institudo esse dia?Pela Lei n 12.835, de 26 julho 2013

que tem a seguinte redao:
A PRESIDENTA DA REPBLICA Fao saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1 Fica institudo o Dia Nacional da Matemtica, a ser
comemorado anualmente em todo o territrio nacional no dia 6 de
maio, data de nascimento do matemtico, educador e escritor
MALBA TAHAN.
Art. 2 O Poder Executivo incentivar a promoo de atividades
educativas e culturais alusivas referida data.
Art. 3 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Braslia, 26 de junho de 2013; 192 da Independncia e 125 da
Repblica.
DILMA ROUSSEFF
Aloizio Mercadante
 Para que instituir um dia nacional para a Matemtica?
A inteno divulgar a Matemtica como rea de conhecimento,
sua histria, suas aplicaes no mundo e sua ligao com outras
reas de conhecimento, buscando derrubar o mito de que aprender
Matemtica difcil e privilgio de poucos.
Por que foi escolhido o dia 6 de maio?
Porque coincide com o aniversrio de nascimento de Malba Tahan
Quem foi Malba Tahan?
Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente Malba
Tahan o pseudnimo do professor de Matemtica Jlio Csar de Mello
e Souza. Ele nasceu no Rio de Janeiro, em 1895, e faleceu em 1974, no
Recife, aos 79 anos.

Por que ele usava o pseudnimo Malba Tahan?

Um jornal havia rejeitado seus contos quando ele os assinou com seu
verdadeiro nome. Ento ele passou a adotar um nome falso para fingir
que era um escritor de outro pas. Com seu primeiro nome falso R. S.
Slade ele conseguiu publicar uma histria no mesmo jornal que j o
havia rejeitado. Como a estratgia funcionou, ele decidiu usar sempre
um pseudnimo estrangeiro. Mais tarde, escolheu Ali Iezid Izz-Edim Ibn
Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente, Malba Tahan, pois adorava
escrever histrias rabes.
O que Malba Tahan fez para merecer a homenagem?

Malba Tahan escreveu mais de uma centena de livros sobre Matemtica

Recreativa, Didtica da Matemtica, Histria da Matemtica e Literatura
Infanto-juvenil. A centralidade de suas histrias est em aventuras
misteriosas, com bedunos, xeiques, vizires, magos, princesas e sultes.
Entre suas obras est o romance O Homem que Calculava, j traduzido para
doze idiomas. Nessa obra pode-se ler sobre as aventuras de Beremis, um
rabe que gostava de resolver os problemas cotidianos com solues
matemticas. nesse livro que est publicado o problema dos 35 camelos,
um dos mais famosos criados pelo autor. Os nmeros e as propriedades
numricas eram, para Malba Tahan, como seres vivos. Ele dizia que existem
nmeros alegres e bem-humorados, fraes tristes, multiplicaes
carrancudas e tabuadas sonolentas. Como um professor ousado para a
poca, ele gostava de ir muito alm do ensino terico e expositivo. Por isso,
em suas aulas, Tahan elaborava enigmas para iniciar suas explicaes. Em
seu modo de brincar com as coisas da matemtica, dizia que existem
nmeros alegres e bem-humorados, fraes tristes, multiplicaes
carrancudas e tabuadas sonolentas, pois, para ele, os nmeros e as
propriedades numricas eram como seres vivos. Malba Taham criticava
duramente
O que se podeprofessores de matemtica.
aprender Para ele o professor de Matemtica
com suas obras?
em geralde
As obras Malba
um sdico.
Tahan Ele sente prazer
permitem aprenderemconceitos
complicar
de tudo. Ele tambm
Matemtica e
nunca atribua
constatar que anotas zero pode
Matemtica nem reprovava seus alunos.
ser uma divertida Sobre essa
e desafiante postura
aventura
ele perguntava:
quando estudadaPor que dar
de forma zero se h
dinmica tantos outros nmeros?.
e criativa
http://ventosdepaz.blogspot.com.br/p/mandalas.html

http://somostodosum.ig.com.br/clube/artigos.asp?
id=17954