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HISTORIA DE LA

PSICOMETRA

FELIX RODRIGUEZ ISIDRO

Direccin de Calidad Educativa


PROPOCITO:

Describe el desarrollo histrico del concepto


de evaluacin psicolgica (psicometra)
HISTORIA DE LA PSICOMETRA

La Psicometra encuentra sus races en la filosofa.


I. REPRESENTANTES EN LA POCA ANTIGUA:

Platn realiz una clasificacin


de las personas en una escala
primitiva: oro, plata, hierro y
latn.

Prefiri concentrarse en las


caractersticas generales de la
naturaleza humana y no en las
diferencias individuales.
ANTIGEDAD CLSICA HASTA FINALES DEL
SIGLO XVI.
Los tradicionales exmenes escritos no
eran comunes en la tradicin educativa
occidental. La prctica ms comn era la
sustentacin oral, que en la actualidad la
usamos para la sustentacin de grado.
Ratio Studiorum (1599) : De los jesuitas, hace una guia
curricular que establece reglas para la realizacin de los
exmenes escritos (estandarizacin).
:Establecen programas de Administracin Pblica para
lo cual era necesario rendir exmenes para elegir a los
ms idneos.

Realiz exmenes para estimar el dominio de


habilidades fsicas e intelectuales. el mtodo socrtico
que posteriormente es adoptado para el ingreso a las
Universidades.
Bagdad:792 D.C.
Se construy el primer hospital psiquitrico de la
historia.
Sir Anthony Fitzherbert (1470-1538)
1510: Prueba de Mentalidad que consiste en
contar 20 unidades, decir la propia edad e
identificar el nombre de su padre.

PROMOTORES DEL MEJORAMIENTO


DIAGNSTICO :
Philippe Pinel (1745-1826) - padre de la
Psiquiatra Moderna.
Presento una clasificacin de las enfermedades
mentales, se centr en la Mana.
JEAN MARC GASPARD ITARD (1775-1838)
1799: Publica el trabajo El nio Salvaje de Aveyron
evalu las diferencias entre el funcionamiento
cognitivo normal y anormal.

INICIOS DE LA PSICOLOGA EXPERIMENTAL


Lambert Adolphe Jacques Quetelet (1796-1874)
1835: Aplico los mtodos estadsticos a las ciencias
sociales, Es tambin clebre por desarrollar la nocin
de promedio y por su aplicacin de la estadstica a la
criminologa.
Jean Etienne Dominique Esquirol (1772-1840)
1838: Propuso diversos niveles de Retraso mental
y diferenci Enfermedad Mental.
Separa lo adquirido de lo congnito y se basa en la
observacin del enfermo.
INICIOS FORMALES DE LA PSICOLOGA
EXPERIMENTAL
Francis Galton (1822-1911)
1869: Public Clasificacin de los Hombres de
acuerdo a sus entornos naturales, estimulando el
estudio de la Herencia mental y de las diferencias
individuales.
Fundador de la Psicologa Individual o Psicologa
Diferencial.
Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920)
1879: Fund el primer Instituto de Psicologa en
el mundo.
Laboratorio de la Universidad de Leipzig
Contribuy a las estandarizacin y precisin de
las condiciones en la medicin
James McKeen Cattell (1860-1944)
1888: Fund un laboratorio de pruebas en la
Universidad de Pensilvania.
1890: Acuo el trmino Test Mental.
Charles Spearman (1836-19360)
1904: Propone un enfoque analtico-factorial de
la inteligencia.
Contribuy a la psicometra a nivel terico y en
el procesamiento de datos.
En 1904, public un trabajo que aluda a la
teora bifactorial, tcnica estadstica que ms
adelante se dara a conocer como anlisis
bifactorial .
Primer Test de Inteligencia (1905)
Es la primera escala de medida estandarizada.
Es elaborado en Francia por Alfred Binet y
Theodore Simon (Co-autor) para identificar que
nios en las escuelas de Paris necesitaban
educacin Especial, debido aun menor Cociente
Intelectual.
AUGE E INTERES EN EL PSICOANALISIS
HERMAN RORSCHACH
Seguidor de Jung desarrollo el test de manchas de
tinta de Rorschach.

Florencia Goodenough 1926:


Publico la prueba de dibujo de la Figura Humana.
Primera prueba de ejecucin grafica.
(Lpiz y papel).
Prueba no verbal de Inteligencia
Consolidacin (1940 1965)
Hans Bender :1938
Publico la Prueba Gestaltica Visomotora de
Bender.
Publico la Sub prueba de Digito- simbolo.
Joy Paul Guilford:1959
Propone un Modelo analitco Factorial de la
Inteligencia.
Nancy Bayley :1969
Disea, vlida y pblica la Escala Bayley de
Desarrollo Infantil, por parte de la universidad de
Berkeley.
PSICOMETRIA
La psicometra se ocupa de la medicin por lo que esta
relacionada con el psicodiagnstico y la evaluacin
psicolgica.
Nos permite construir test estandarizados
Se ocupa de establecer las reglas de medicin de
caractersticas psicolgicas
Para poder medir hay que observar
Asignar nmeros a
las cantidades e las
MEDIR propiedades de una
persona de acuerdo
con reglas
preestablecidas y
que se puede
comparar; es decir,
cuantificamos
cualidades.
ELEMENTOS ESENCIALES EN LA MEDICIN
En psicologa medimos para tener datos ms precisos y
adems ahorra tiempo, esfuerzo y dinero. Cuanto ms
complejo es lo que se pretende analizar la medida
simplifica la realidad compleja.
Cada tem de un test es una pequea muestra de
conducta.
Los elementos esenciales para medir en psicologa son:
Sealar o definir la cualidad o atributo que queremos
medir
Ver la relacin entre cualidades y cantidades.
Traducir e interpretar los datos cuantitativos para
darles una cualidad.
EL PROBLEMA DE LA MEDICION EN
PSICOLOGA:
Saber cual es la definicin mas til y cuales
son los atributos que representan mejor a la
persona evaluada.
Las medidas pretenden llegar a atributos
muy complejos e intangibles, por lo que hay
una gran diversidad de manifestaciones. Es
necesario que los tems estn basados en
muestras muy amplias para que los datos
sean significativos.
5. MTODOS DE MEDICIN:
Mtodo de prueba:
Analizar y controlar de forma estricta la
situacin; Hay estandarizacin y la tarea
es predeterminada. Ej. Prueba objetiva
Mtodo observacional:
Trata de medir la conducta en
situaciones naturales por lo que no hay
estandarizacin.
Mtodo mixto: .
Observacin planificada: Permite
cuantificar de forma natural.
Escalas ordinales: cuantitativo. Permite
ordenar objetos. Sirve para analizar la
realidad de forma simple.
Escalas de intervalo: los nmeros dan
informacin de las diferencias entre un
intervalo y otro, del orden.
Escalas de razn o proporcin: permite ver
las diferencias entre cada persona.
TEORA OPERACIONAL
La medicin es simplemente una
operacin que produce nmeros o
numerales de forma consistente.
Se centra en desarrollar
operaciones que produzcan
nmeros de manera
razonablemente y consistente.
El objetivo es descubrir relaciones
cuantitativas.
CONCEPTO DE MEDICIN DE
STEVENS
.Todo lo que se requiere Tipos de Escalas
en una regla de (nominal: los nmeros se asignan a
asignacin es que sea los objetos con el nico fin de
consistente" (Stevens, designarlos o clasificarlos
1959). ordinal: clasificar y fijar orden segn
.Los nmeros asignados no el grado en que presentan la
propiedad medida
representan cantidades
propiamente dichas, sino intervalos: igualdad/desigualdad,
relaciones. orden e igualdad de distancias
(igualdad de razones entre
.Llevan a cuatro posibles distancias)
niveles de medida:
razn: igualdad/desigualdad, orden,
nominal, ordinal, de igualdad de distancias y de razones
intervalo y de razn. entre los elementos cero absoluto)
TEORIA REPRESENTACIONAL

Los smbolos asignados a los


objetos deben representar las
relaciones percibidas entre
los atributos de los objetos
Medir implica traducir la
informacin que contiene el
sistema emprico al marco del
sistema relacional numrico
mediante una aplicacin
(Aftanas, 1988).
VENTAJAS Y LIMITACIONES

EN LA MEDICION PSICOLOGICA

VENTAJAS
Las ventajas de la mediciones estandarizadas,
ayudan ala investigacin psicolgica para la
prueba y construccin de hiptesis: ejemplo:, los
estudios descriptivos, descriptivos-
comparativos, etc.
VENTAJAS Y LIMITACIONES

EN LA MEDICION PSICOLOGICA

En la seleccin de personal, la
decisin consiste en captar o no a un
candidato, promoverlo, conocer el grado de
satisfaccin laboral, etc.
VENTAJAS Y LIMITACIONES

EN LA MEDICION PSICOLOGICA

LIMITACIONES
A.- Aplicacin del Test:
Los diversos tipos de exmenes
El efecto que tiene la interaccin entre el examinador y el
examinado
B.- La Adivinacin.- en algunas pruebas de eleccin
multiple, las respuestas se presentan en forma de
opciones, una de las cuales es correcta, y el sujeto dar
respuestas adivinando, cuando es incapaz de resolver un
item.
C.- Calificacin. Es cuando se decide si una respuesta es
correcta o errnea. El calificador desempea un papel
importante en la produccin esto.
OTRAS DIFICULTADES:
Segn Brown( 1980) la medicin psicolgica
esta sujeta a:
Error Personal: referida a la manipulacin de
los resultados atribuidos al evaluador, para
favorecer o perjudicar al evaluado.
Error de interpretacin: por la carencia de
pautas y normas adecuadas para alcanzar los
resultados del examen.
BARRERAS EMOCIONALES QUE DIFICULTAN

LA MEDICION PSICOLOGICA

Se refiere a los diferentes


problemas que presentan los
examinados y al mismo
tiempo, el evaluador.
Por ejemplo, la reaccin que
puede presentar frente a un
determinado grupo de
preguntas.
BARRERAS EMOCIONALES QUE DIFICULTAN

LA MEDICION PSICOLOGICA

La ansiedad provoca malestar en el examinado


debido a una pregunta que considera que invade
su intimidad, tambin puede especificarse como
angustia.
Estas reacciones no solo se presentan en el
examinado, sino tambin pueden presentarse en
el examinador, por la falta de experiencia en la
medicin
CONCLUSIONES

Cul fue el propsito de la sesin de


aprendizaje?
Que aprendimos ?
Que procesos cognitivos creen que
hemos desarrollado?