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  • Motivación y Participación de Los Procesos Grupales en La Comunidad

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    conejarina
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    Los principios de equidad, justicia, solidaridad y no discriminación constituyen la base del modelo de desarrollo y de la democracia participativa, a la vez que expresan la cultura política de una sociedad. Por tal motivo, la comunidad se evidencia como un ecosistema social, es decir, como un grupo humano que vive en un área geográfica específica y cuyos componentes mantienen entre sí una pluralidad de relaciones para el acometimiento de las funciones de producción, de gobierno, de educación, entre otras relaciones que adquieren un grado superior al que pueda producirse con miembros exteriores a la misma y que les permiten auto identificarse en con otros en el lugar donde habitan. Malagón, 1989, p. 10). De tal manera , la comunidad además, no es algo estático o atado al simple localismo, sino dinámico y vivo, cuya evolución se da dentro de un contexto histórico, está en continua interacción con los impactos, a veces contradictorios, a los que la sociedad, se somete de manera casi permanente: nuevos modelos productivos, reestructuración de los referentes de la identidad colectiva, incremento de la percepción individualizada de la existencia, resolución de problemas sociales. En este sentido la motivación, va a impulsar a la comunidad a la toma de decisiones y sensibilización, hacia el logro de una participación grupal, para alcanzar la consolidación entre los distintos agentes sociales y comunitarios, para así llegar a la identificación de necesidades y posibles soluciones a los problemas. No todos los grupos los motiva lo mismo, pues estas motivaciones se basan acciones internas y externas: • Motivaciones internas. En este sentido, se considera que el grupo mantiene un nivel de compromiso e implicación muy relevante, estos son los líderes comunitarios (naturales o no, formales e informales, a título individual o con respaldo colectivo y legitimación representativa, políticos o sociales, con puestos de responsabilidad local o sin ellos) , además están las personas de la comunidad (individuos que por sus especiales cualidades tienen un cierto prestigio, una autoridad moral clara y gozan de consideración y aprecio comunitario). • Motivaciones externas. Van hacia la incorporación de agentes externos como (funcionarios ,técnicos, responsables de las distintas administraciones públicas (autonómica y nacional), profesionales que atienden los principales servicios en el territorio (médicos, trabajadores sociales, educadores, psicólogos, gestores de cultura, especialistas y expertos economistas, administradores, pedagogos, psicólogos, sociólogos), que desde su competencia van a estimula, impulsa, guía y capacita a la población para iniciar el movimiento de desarrollo, ya que no siempre las comunidades, las personas y los grupos que las forman, tienen los conocimientos y condiciones adecuadas para comprender por sí solas el proceso comunitario, y sobre todo, para ponerlo en marcha y hacerlo efectivo, con todo lo que ello significa. .Se puede hacer referencia a la teoría motivacional de Maslow. Las primeras necesidades que se deben satisfacer son las fisiológicas, como comer, beber, descansar, vestirse, entre otras. • Una vez satisfechas estas primeras necesidades, se tiene necesidad de seguridad, por ejemplo estabilidad en el empleo, protección contra daños materiales y personales, entre otras. • Cubiertas las necesidades básicas, surgen las necesidades sociales o de Pertenencia a grupos, que hace que las personas se sienten aceptadas. • A continuación tenemos las necesidades de estima o necesidades de aprecio, reconocimiento y respeto de los demás. • Por último surgen las necesidades de autorrealización, es decir, la necesidad de realización de valores personales o desarrollo del potencial propio para llegar a aquello que se es capaz de ser. Según Maslow, una necesidad satisfecha no es motivadora, de forma que son las necesidades in

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    Los principios de equidad, justicia, solidaridad y no discriminación constituyen la base del modelo de desarrollo y de la democracia participativa, a la vez que expresan la cultura política de una sociedad. Por tal motivo, la comunidad se evidencia como un ecosistema social, es decir, como un grupo humano que vive en un área geográfica específica y cuyos componentes mantienen entre sí una pluralidad de relaciones para el acometimiento de las funciones de producción, de gobierno, de educación, entre otras relaciones que adquieren un grado superior al que pueda producirse con miembros exteriores a la misma y que les permiten auto identificarse en con otros en el lugar donde habitan. Malagón, 1989, p. 10). De tal manera , la comunidad además, no es algo estático o atado al simple localismo, sino dinámico y vivo, cuya evolución se da dentro de un contexto histórico, está en continua interacción con los impactos, a veces contradictorios, a los que la sociedad, se somete de manera casi permanente: nuevos modelos productivos, reestructuración de los referentes de la identidad colectiva, incremento de la percepción individualizada de la existencia, resolución de problemas sociales. En este sentido la motivación, va a impulsar a la comunidad a la toma de decisiones y sensibilización, hacia el logro de una participación grupal, para alcanzar la consolidación entre los distintos agentes sociales y comunitarios, para así llegar a la identificación de necesidades y posibles soluciones a los problemas. No todos los grupos los motiva lo mismo, pues estas motivaciones se basan acciones internas y externas: • Motivaciones internas. En este sentido, se considera que el grupo mantiene un nivel de compromiso e implicación muy relevante, estos son los líderes comunitarios (naturales o no, formales e informales, a título individual o con respaldo colectivo y legitimación representativa, políticos o sociales, con puestos de responsabilidad local o sin ellos) , además están las personas de la comunidad (individuos que por sus especiales cualidades tienen un cierto prestigio, una autoridad moral clara y gozan de consideración y aprecio comunitario). • Motivaciones externas. Van hacia la incorporación de agentes externos como (funcionarios ,técnicos, responsables de las distintas administraciones públicas (autonómica y nacional), profesionales que atienden los principales servicios en el territorio (médicos, trabajadores sociales, educadores, psicólogos, gestores de cultura, especialistas y expertos economistas, administradores, pedagogos, psicólogos, sociólogos), que desde su competencia van a estimula, impulsa, guía y capacita a la población para iniciar el movimiento de desarrollo, ya que no siempre las comunidades, las personas y los grupos que las forman, tienen los conocimientos y condiciones adecuadas para comprender por sí solas el proceso comunitario, y sobre todo, para ponerlo en marcha y hacerlo efectivo, con todo lo que ello significa. .Se puede hacer referencia a la teoría motivacional de Maslow. Las primeras necesidades que se deben satisfacer son las fisiológicas, como comer, beber, descansar, vestirse, entre otras. • Una vez satisfechas estas primeras necesidades, se tiene necesidad de seguridad, por ejemplo estabilidad en el empleo, protección contra daños materiales y personales, entre otras. • Cubiertas las necesidades básicas, surgen las necesidades sociales o de Pertenencia a grupos, que hace que las personas se sienten aceptadas. • A continuación tenemos las necesidades de estima o necesidades de aprecio, reconocimiento y respeto de los demás. • Por último surgen las necesidades de autorrealización, es decir, la necesidad de realización de valores personales o desarrollo del potencial propio para llegar a aquello que se es capaz de ser. Según Maslow, una necesidad satisfecha no es motivadora, de forma que son las necesidades in

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    Los principios de equidad, justicia, solidaridad y no discriminación constituyen la base del modelo de desarrollo y de la democracia participativa, a la vez que expresan la cultura política de una sociedad. Por tal motivo, la comunidad se evidencia como un ecosistema social, es decir, como un grupo humano que vive en un área geográfica específica y cuyos componentes mantienen entre sí una pluralidad de relaciones para el acometimiento de las funciones de producción, de gobierno, de educación, entre otras relaciones que adquieren un grado superior al que pueda producirse con miembros exteriores a la misma y que les permiten auto identificarse en con otros en el lugar donde habitan. Malagón, 1989, p. 10). De tal manera , la comunidad además, no es algo estático o atado al simple localismo, sino dinámico y vivo, cuya evolución se da dentro de un contexto histórico, está en continua interacción con los impactos, a veces contradictorios, a los que la sociedad, se somete de manera casi permanente: nuevos modelos productivos, reestructuración de los referentes de la identidad colectiva, incremento de la percepción individualizada de la existencia, resolución de problemas sociales. En este sentido la motivación, va a impulsar a la comunidad a la toma de decisiones y sensibilización, hacia el logro de una participación grupal, para alcanzar la consolidación entre los distintos agentes sociales y comunitarios, para así llegar a la identificación de necesidades y posibles soluciones a los problemas. No todos los grupos los motiva lo mismo, pues estas motivaciones se basan acciones internas y externas: • Motivaciones internas. En este sentido, se considera que el grupo mantiene un nivel de compromiso e implicación muy relevante, estos son los líderes comunitarios (naturales o no, formales e informales, a título individual o con respaldo colectivo y legitimación representativa, políticos o sociales, con puestos de responsabilidad local o sin ellos) , además están las personas de la comunidad (individuos que por sus especiales cualidades tienen un cierto prestigio, una autoridad moral clara y gozan de consideración y aprecio comunitario). • Motivaciones externas. Van hacia la incorporación de agentes externos como (funcionarios ,técnicos, responsables de las distintas administraciones públicas (autonómica y nacional), profesionales que atienden los principales servicios en el territorio (médicos, trabajadores sociales, educadores, psicólogos, gestores de cultura, especialistas y expertos economistas, administradores, pedagogos, psicólogos, sociólogos), que desde su competencia van a estimula, impulsa, guía y capacita a la población para iniciar el movimiento de desarrollo, ya que no siempre las comunidades, las personas y los grupos que las forman, tienen los conocimientos y condiciones adecuadas para comprender por sí solas el proceso comunitario, y sobre todo, para ponerlo en marcha y hacerlo efectivo, con todo lo que ello significa. .Se puede hacer referencia a la teoría motivacional de Maslow. Las primeras necesidades que se deben satisfacer son las fisiológicas, como comer, beber, descansar, vestirse, entre otras. • Una vez satisfechas estas primeras necesidades, se tiene necesidad de seguridad, por ejemplo estabilidad en el empleo, protección contra daños materiales y personales, entre otras. • Cubiertas las necesidades básicas, surgen las necesidades sociales o de Pertenencia a grupos, que hace que las personas se sienten aceptadas. • A continuación tenemos las necesidades de estima o necesidades de aprecio, reconocimiento y respeto de los demás. • Por último surgen las necesidades de autorrealización, es decir, la necesidad de realización de valores personales o desarrollo del potencial propio para llegar a aquello que se es capaz de ser. Según Maslow, una necesidad satisfecha no es motivadora, de forma que son las necesidades in

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    REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD RMULO GALLEGOS

    rea de Postgrado
    Maestra en Educacin Mencin
    Desarrollo Comunitario
    San Juan de los Morros Estado
    Gurico

    CIENCIAS ECONOMICAS Y EDUCACIN PARA EL
    DESARROLLO COMUNITARIO
    ASOCIACIN COOPERATIVA SOCIALISTA DE
    TRANSPORTE HENRY PETTIER R.L
    Facilitadora: ADRIANA Equipo 3
    YANEZ Profa: ALVAREZ, XIOMARA

    Profa:ARAUJO, THAMARA

    Profa:
    CASTILLO, ADILIA
    Profa: CASTILLO, LILIAN
    Origen y Evolucin de las
    Cooperativas
    El Cooperativismo surge
    como gran alternativa, la
    filosofa de trabajo
    solidario, ayuda mutua y
    la primaca del hombre.

    Fue en el ao de 1844, en
    donde 27 hombres y 1 mujer
    fundaron la Primera
    Cooperativa en el poblado de
    Rochadle, Inglaterra, de est
    renacer econmico surgen las
    Concepto de Cooperativas
    Una cooperativa es una
    sociedad organizada
    voluntariamente por un
    grupo de personas, para
    servirse asimismo y a la
    comunidad, se basa en la
    ayuda mutua y la seguridad
    de que sus socios trabajan
    juntos para un bien comn.
    Tipos de Cooperativas
    Cooperativas Sociales
    Cooperativa de Servicios
    Cooperativa de Transporte
    Cooperativa Escolar
    Cooperativa de Enseanza
    Cooperativa de Artesanos
    Cooperativa de Artistas
    Cooperativa de Comercio
    Cooperativa de
    Subministros
    CooperativaMixta
    Cooperativa
    Farmacutica
    Cooperativas en Venezuela
    En Venezuela 1890, se constituye la Primera
    Cooperativa en el Estado Mrida,
    especficamente en la poblacin de Chaguar,
    cuyo objeto era el Ahorro y Crdito, una dcada
    ms tarde, en el Estado Nueva Esparta, en
    Porlamar nace la Primera Cooperativa de
    Artesanos Carpinteros, dedicados a la Produccin
    de Bienes. En 1910, se Promulga la Primera Ley
    de Cooperativas, considerada una copia de la Ley
    Francesa vigente en ese entonces, en 1919
    desaparece esta Ley y la Regulacin del
    Funcionamiento de las Cooperativas fue atribuida
    al Cdigo de Comercio, considerndolas como
    Sociedades Mercantiles.
    Rgimen Legal del Cooperativismo en
    Venezuela
    En Venezuela a partir de la entrada en Vigencia la
    Ley Especial de Asociaciones Cooperativas el 18
    de septiembre de 2001, se multiplic hasta
    nuestros das de una manera histrica la
    conformacin de empresas cooperativas, muchas
    de ellas han sido creadas sin un conocimiento
    especfico acerca de las bases legales que lo
    regulan, ya que el objetivo principal que ha
    motivado para su creacin han sido
    primordialmente:
    a. El Incentivo Fiscal. (La exencin de impuestos)
    b. El Otorgamiento de crditos.
    c. La Obtencin de Contratos otorgados con
    preferencias a las cooperativas, Tenemos tres
    fuentes principales en el derecho cooperativo
    venezolano.
    1-La Constitucin de la Repblica Bolivariana de

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