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Objetivo:
Identificar las caractersticas relevantes del mtodo de investigacin
cuantitativa, desarrollando habilidades para disear y ejecutar un
proyecto de investigacin social.
Fecha Tema Actividades
Referencias:
Caractersticas
2.1. Histrica Depende de datos observados.
Busca reconstruir el pasado de Examina la autenticidad de los
manera objetiva y exacta. datos y los posibles motivos y
Es sistemtica, ya que recolecta, limitaciones del autor.
evala, verifica y sintetiza Observacin directa de
evidencias que permitan obtener acontecimientos y fuentes directas
conclusiones vlidas. del autor (es) y realizadas
previamente por otros.
Ejemplo:
Evolucin de los mtodos de intervencin clnica
en Mxico durante el siglo 19.
Conflictos polticos en Mxico por las reformas
energticas actuales..
2.2. Correlacional Caractersticas
Persigue determinar el grado en Indicada en situaciones en
el cual las variaciones en uno o donde es importante relacionar
varios factores son concomitantes variables.
con la variacin en uno u otro Permite medir e interrelacionar
factor. mltiples variables
simultneamente.
Permite identificar asociaciones
entre variables.
Ejemplo:
Determinar la relacin entre inteligencia, estado
nutricional, educacin y nivel de ingreso de los
padres en un grupo de estudiantes.
Identificar el grado de satisfaccin con el trabajo
en relacin con el nivel educativo, ingreso salarial,
condiciones de trabajo y nmero de hijos.
Caractersticas
2.3. Experimental Requiere de una manipulacin
Determina las relaciones de causa- rigurosa de las variables y de control
efecto, para lo cual uno o ms grupos; se directo de los procedimientos
exponen a los estmulos experimentales y estadsticos.
los comportamientos resultantes se Emplea un grupo control para
comparan con los comportamientos de comparar los resultados obtenidos en el
ese u otro grupo. grupo experimental.
Tiene la desventaja de ser artificial y
restrictiva.
Ejemplo:
Probar que el alquitrn del tabaco produce cncer
cuando es aplicado en determinadas condiciones a
la piel de las ratas.
Investigar los efectos de dos mtodos de
enseanza de la historia de Mxico en grupos de
nios de 5to de primaria, controlando el tamao de
la clase y el nivel de inteligencia de los nios.
Actividad