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TEORIA DE LA ENSEANZA
Construccin de un Modulo
Katherinne Cortez Chaima
Ghino Aranda.
Pedagoga en Educacin Tcnica y Formacin Profesional
Universidad Catlica Silva Henrquez
Teora de la Enseanza
MODULO
Orientacin Vocacional
Hacia Donde Voy?
Segundo Medio
El modulo a presentar, se propone ejecutar en Segundo Medio
de etapa escolar, con el objetivo de guiar, motivar e incentivar al
estudiante de manera integral al descubrimiento de sus
habilidades cognitivas y psicoafectivas para poder generar un
autoconocimiento propio y tomar en un futuro prximo las
mejores decisiones.
Es un modulo que se propone como Prequisito indispensable
para prosecucin de estudios tcnico profesional en enseanza
media.
INTRODUCCION
Generar autoconocimiento y autoestima; es decir en que
el propio estudiante pueda ir descubriendo sus
habilidades, destrezas, intereses, fortalezas y defectos.
Visibilizar y fortalecer la identidad personal del
estudiante.
Sentir la capacidad y facultad de emprender nuevos
rumbos y derroteros en su vida personal.
Hacer evidente los logros obtenidos, en el aspecto
acadmico y personal.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Fortalecer la identidad personal, a
travs de reconocer los recursos,
caractersticas e historia que
influyen en su propia identidad y
en la capacidad de tomar
decisiones correctas y acertadas.
Desarrollar la confianza en s
mismo, reconocindose y
validndose como una persona
capaz de tomar decisiones con
criterios autnomos.
OBJETIVOS
MODULO
Orientacin Educativa y
Vocacional
Primer Segundo
Semestre Semestre
Unidad I Unidad II
rea Personal:
Mis gustos e intereses.
Mis destrezas y capacidades.
Mis decisiones, metas y logros.
Mi motor personal.
rea Afectiva:
La familia.
Las agrupaciones.
Unidad I
Relaciones interpersonales.
La juventud.
CONTENIDOS La sociedad
rea Laboral:
Campos ocupacionales.
Ofertas de estudio.
Mercado laboral y empleabilidad.
Preparacin.
rea Profesional:
Mis metas y objetivos.
Mis motivaciones.
Mi aspiracin profesional. Unidad II
CONTENIDOS