Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educacin

cariaco. Edo-Sucre
Micro Misin. Educacin inicial
POLITICA DE LA EDUCIN INICIAL EN VENEZUELA

Facilitadora: Participantes:

Mara Bermdez Raza Valdez

Francis Mrquez
Amirce Guzmn
Carmen Reyes
Zuleima Valdez
 Wolfgang
Larrazbal

1958:la
Educacin
Preescolarest
aba
mantenida en
un alto
porcentaje en
manos del
sector
privado .
Ral Leoni

1964 hasta1969:se
creala Oficinade
Planeamiento
Integraldela
Educacindel
Ministerio de
Educacin (EDUPLAN),
donde estaba adscrita
la subcomisin de
Educacin Preescolar y
as comienzan a darle
importacia dentro del
sistema educativo,
para luego legalizar y
definirlo como un
nivel.
Carlos Andrs
Prez

1975:Se creala
Direccinde
Educacin
Preescolar (Decreto
N 827 Resolucin
N 288).
1979:Surge el
Programa de
Participacin dela
Comunidadenla
Atencin
Integraldel
Preescolar a travs
de Aulas abiertas.
Luis Herrera
Campns

1980:Se
oficializa como
Primer Nivel del
Sistema
Educativo
nacional a travs
dela Ley
Orgnicade
Educacin. Por
tanto se
establece un
Programa Oficial.

Jaime Lusinchi
1984:Sensibilizacin Hacia el Nuevo
Currculum. Mediantecursos, talleres y
encuentros de docentes de
Preescolarcon el fin de despertar y
aperturar sentimientos morales,
estticos, ticosde las nuevas bases
psicolgicas, filosficas y curriculares con
carcter pedaggico que sustentaran el
currculo.
1985:Se inician las Estrategias No
Convencionales con la creacin del
Programa centro del Nio yla Familia.
1986:Implementacin Gua PrcticaPara
Nios Preescolares. La cual, form parte
de un procesosistemtico de transicin
hacia el Nuevo Currculo. Como bien, su
ttulo lo dice sta no era ms que una
gua para el docente de preescolar; con
propuestas orientativas de estrategias y
actividades prcticas enmarcadas en el
principio de flexibilidad y centrada en las
necesidades e intereses de los nios/as.
1987:Rendimiento del Programa Familia
por Decreto N 299 Ministeriode
Educacin.
1988:Creacin del Proyecto Modelo de
Atencin Integral al Nio Preescolar del
Sector Rural.
Rafael Caldera

1994 - 1996, se
inicia la revisin
curricular del Nivel
Preescolar. Con el
objeto de elaborar el
nuevo currculo de
manera legal u
oficial, dejando atrs
la educacin
tradicional y dando
paso a la innovacin
y articulacin con los
cambios histricos y
sociopolticos del
pas.
Hugo Chvez

2004:Se inicia el Proyecto SIMONCITO,

como una poltica de Atencin Integral
Para los nios y nias de0 a6 aos, bajo
la concepcin de Educacin de Calidad.
2002-2004:Producto de los aportes,
discusin y anlisis de todos los actores
del proceso educativo enla Educacin
Inicial, surgen 5 fascculos y 2 guas
apartedel Documento Normativo:
- Gua de sexualidad (M.E.C y D. -
M.S.D.S.)
-Ambiente de aprendizaje para maternal
-Ambiente de aprendizaje para
preescolar
- Estrategias para mediar el desarrollo y
el aprendizaje en la fase maternal.
- Estrategias para mediar el desarrollo y
el aprendizaje en la fase Preescolar.
- Orientaciones Pedaggicas parala
Atencin Integralde Nios, Nias, Familia
y Comunidad
- Guade Apoyo La educacin ambiental
yla Participacin Comunitariadesdela
Educacion Inicial.(M.E.C y D.- M.A.R.N.).
2005: Implementacin del Currculo de
Educacion Inicial contentivo de 9
cuadernillos denominado:
Hugo Chvez
2007-2008Implementacin
del Diseo Curricular del
Sistema Educativo
Bolivariano. Conformado por
un libro el cual dicta las
bases histricas,
pedaggicas, filosficas,
culturales, psicolgicas,
cientficas, y humanistas con
las cuales se implementar
la formacin de los nios,
nias, jvenes, adultos y
adultas de nuestro pas...
M.P.P.E.
Fundamentado en los
pensamientos de Simn
Rodrguez, Simn Bolvar,
Ezequiel Zamora,
Luis Beltrn Prieto Figueroa
y Beln Sanjun.