CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

EVOLUCION Y REVOLUCIONES
INTEGRANTES:
QUISPE SANCHEZ, CLAUDIA
OJEDA OYAGUE, NATALIA
ROJAS URCUHUARANGA,LIZ
MOSCOSO ACHAHUANCO, SUSAN
SILVIA
 FUERZA

PROGRESO
CIENCIA TECNOLOGIA Y COMPLEJO
QUE
CONFIGURA
LAS
CIENTIFICO
CREAN ANTIUTOPIAS SOCIEDAD CIENTIFICO
TECNOLOGIC
CONDICION
UTOPIAS ES , LOS
METODOS
DE NEGATIVAS EVOLUCION Y O O
TECNOCIENCI
AMBIENTES
Y FORMAS
A
DOMINACIO
N REVOLUCIONES DE VIDA A
NIVEL
GLOBAL

TRIAD
A CTS

CIENCIA:METODO CIENTIFICO HERRAMIENTA INTELECTUAL PROCEDIMIENTO REGLAMENTADO PARA

EVALUAR LA ACEPTABILIDAD EXTERNALISTA:TEORIAS
+ COMPONENTE EMPRICO (LGICASON ACEPTADAS Y NO PUESTAS EN CUESTION.
+ EXPERIENCIA)
INTERNALISTA: POSITIVISMO LOGICO +ENFOQUE DE KARL POPER
THOMAS KHUN: MARCO CONCEPTUAL para responder cuestiones planteadas
La ciencia produce un saber verdadero relacionando hechos y teoras por la filosofa , historia y sociologa.

TECNOLOGIA: (SISTEMA- INDIVIDUOS- GRUPOS DE PRODUCTORES- GRUPOS DE CONSUMIDORES) CADENA DE

ACTOS TECNICOS QUE SE CARACTERIZAN POR LA EVOLUCION
TECNOLOGIA:CULTURAL DE LOS HUMANOS
Tcnicas industriales vinculadas al
TECNICA :Actividades artesanales pre cientficas
conocimiento cientfico

SOCIEDAD: CONSTRUCCION HUMANA COMO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA /SE IDENTIFICA CON LA CULTURA
NO SE TRANSMITE POR HERENCIA.

SISTEMA SOCIAL COMUNICACI SISTEMA COMUNICATIVO


MARCADA POR 3
MACROCIENCIA:
Naci asociada a la
segunda guerra mundial.
-Proyecto ENIAC
-Proyecto Manhattan de los
Alamos.
EN EL SIGLO XX SE
DIO LA
REVOLUCIN
TECNOCIENTFICA
ETAPAS
TECNOCIENCIA: un nueva
CRONOLOGIA DE UN forma de hacer ciencia y
FRACASO : CRISIS tecnologa
DE LOS 60 La prioridad poltica paso a ser el
desarrollo tecnolgico.
Sucesin de desastres Se fueron diferenciando las
r/c la ciencia y la ciencias, algunas tradicionales.,
otros nuevas.
tecnologa:
-Durante el siglo XXI-Disciplinas y
-Vertidos de residuos
contaminantes. sus correspondientes
tecnociencias:
-Accidentes nucleares.
*Tecno matemticas.
-Derrame de petrleo.
*Tecno astronoma.
*Tecno medicina
*Tecnofisica.
 s
a so 1. Caso histrico: representa
c
1.El desarrollo de controversia. Ejm: proyecto
as
tecnocientfico at
iv
Manhattan
rn
depende no solo de te
Al S 2. Caso actual: analiza
CT
la propia ciencia controversia. Ejm: discusin
sino tambien de
es es
al ion CIENCIA, TECNOLOGIA,
p
ci ac CTS sobre la eutanasia.
factores culturales, i n
Pr gu ios
r SOCIEDAD Y CULTURA
fi
n ud 3. Caso simulado: plantea
polticos, co est
controversia. Ejm:
econmicos. Los estudios CTS buscan
comprender la dimensin social de
experimentos de clonacin.
2. El conjunto de
la ciencia y tecnologa desde el
decisiones
punto de vista de los factores de
tecnocientficas naturaleza social, politica o

Punto de vista educativo

contribuye a econmica. Fi
ed na
modelar las formas u c lid
ac ad
de vida y la i es
n d
1. El analisis: papel
CT e
organizacin S social de la ciencia y
institucional tecnologa
3.se debe admitir el (accesibilidad para los
juego de las - La mezcla de lo ciudadanos)
mayoras y asumir terico permite 2. Aprendizaje social:
el dialogo como conocer la participacin pblica
forma de relacin realidad. (decisiones
social. - Lo prctico relaciondas con temas
tecnocientficos)
permite actuar
sobre ella.
Conclusiones:
Se puede considerar que cada vez se vive mejor porque se dispone de ms artefactos que
hacen la vida ms facil.
Uno de los objetivos de la CTS es tener una percepcin crtica frente a los temas de ciencia y
tecnologa.
Otro objetivo es promover la participacin pblica d elos ciudadanos en las decisiones que
orientan los desarrollos tecnocientificos, con el fin de acercar a la sociedad las
responsabilidades sobre su futuro.
Cabe resaltar que la idea de tecnologa esta relacionada con la produccin material ligada a la
industria.
Las formas de organizacin social para nuestra especie no son rgidos automatismos dirigidos
solamente a la supervivencia, tambien est socialmente organizada.
Se plantea que la sociedad es un sistema que incluye acciones mutuamente comunicativas.
Se espera que la ciencia produzca la acumulacin del conocimiento objetivo acerca del
mundo.
El analisis y el aprendizaje social son dos objetivos que permiten promover una nueva
relacin de los ciudadanos conla ciencia y tecnologa.