BLOK CD Kelompok 9

A. ANALISIS SITUASI
ANALISIS LINGKUNGAN KESEHATAN
1) Lingkungan Fisik
Air bersumber dari ledeng
Suhu normal
Kelembapan : tidak lembab
Toilet : di bawah 6, di atas 1, toilet guru 1
Tidak ada wastafel, hanya ada keran di halaman

2) Lingkungan Biologi
Sanitasi : ada pemisahan tempa sampah organik non organik
Hygiene : cukup bersih
Penyakit : jarang ada yang sakit, kehadiran 99%
A. ANALISIS SITUASI
3) Lingkungan Makro
Ekonomi : rata rata pekerjaan orang tua swasta (pedagang,
buruh, karyawan, petani, PNS 5-10%)
Politik

ANALISIS KEPENDUDUKAN (SISWA)

Jumlah siswa (2016/2017) terdapat 340 siswa (Kelas 1 : 53 siswa,
Kelas 2 : 52 siswa, Kelas 3 : 55 siswa, Kelas 4 : 57 siswa, Kelas 5 :
57 siswa, Kelas 6 : 61 siswa)
Struktur umur siswa berkisar anatra 6 12 tahun dengan selisih 1
tahun antar kelasnya
A. ANALISIS SITUASI

ANALISIS KESEHATAN
Konsep kesehatan : pengadaan piket sekolah setiap
pulang sekolah (baik dalam maupun luar kelas), adanya
pemisahan tempat sampah organik dan non organik
Gaya hidup /kebiasaan : Siswa tidak membuang sampah
sembarangan
Pola pencarian pengobatan
Kotak P3K sekolah (tidak ada UKS)
Terdapat Puskesmas Pembantu yang buka seminggu 4 kali
Praktik dokter umum dan dokter gigi di Klinik Padjadjaran, tidak terdapat
A. ANALISIS SITUASI
ANALISIS PROGRAM DAN PELAYANAN KESEHATAN SERTA
PENDEKATANNYA
Program yang pernah dilaksanakan
Tidak terdapat UKS/UKGS (hanya P3K)
Program Dokcil (Dokter Kecil) pernah diadakan 10 tahun yang lalu
Imunisasi tiap tahun untuk kelas 1, 2, 3
Imunisasi TT untuk kelas 6 dilakukan beberapa tahun yang lalu
Penyuluhan gigi dari Kedokteran Gigi pernah diadakan 1 kali , 5
tahun yang lalu
Adanya pelajaran Penjaskes dan PLH, termasuk didalamnya teori
cara cuci tangan dan sikat gigi
A. ANALISIS SITUASI
ANALISIS DERAJAT KESEHATAN (KAB. SUMEDANG)
1) Prevalensi Penduduk Bermasalah Gigi dan Mulut
a. Bermasalah gigi dan mulut 32%
b. Menerima perawatan 44,8%
c. Hilang seluruh gigi asli 1,2%

2) Pasien yang Menerima Perawatan/Pengobatan Gigi

d. Pengobatan 94,2%
e. Penambalan/pencabutan 33,9%
f. Pemasangan gigi lepasan/tiruan 2,7%
g. Konseling perawatan/kebersihan gigi 12,9%
h. Lainnya 2%
A. ANALISIS SITUASI
3) Persentase >10 thn yang Menggosok Gigi dan Berperilaku Benar
Gosok gigi setiap hari (96,9%)
a. Mandi pagi/sore 95,3%
b. Sesudah sarapan 24,5%
c. Sesudah bangun pagi 34,5%
d. Sebelum tidur malam 33,7%
e. Lainnya 3,8%

4) Persentase >10 thn yang Berperilaku Benar Menyikat Gigi

f. Ya 12,4%
g. Tidak 87,6%
A. ANALISIS SITUASI
5) Komponen DMF dan Indeks DMF-T
a. D-T (x) 2,84%
b. M-T (x) 5,21%
c. F-T (x) 0,03%
d. Index DMF-T(x) 6,44%
B. MENETAPKAN IDENTIFIKASI
MASALAH
1. Masalah Kesehatan Masyarakat
Kab. Sumedang memiliki prevalensi bermasalah gigi-mulut tahun 2007
tertinggi di antara kabupaten lain

2. Masalah Program/Manajemen Pelayanan Kesehatan

Tidak terdapat ruang UKS/UKGS
Program pelayanan kesehatan (imunisasi TT) dari Puskesmas terhenti
Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut hampir tidak pernah dilakukan (hanya 1
kali dalam 5 tahun terakhir) sehingga perilaku siswa dalam menjaga kesehatan
gigi dan mulut kurang
Program Dokcil terhenti sejak 10 tahun yang lalu
Tidak adanya program kesehatan yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah
B. MENETAPKAN IDENTIFIKASI
MASALAH
3. Masalah Perilaku
Pola makan makanan manis siswa masih tinggi dan jarang
meminum air putih setelahnya
Beberapa siswa SDN Sayang masih belum menyikat gigi di waktu
yang benar dan dengan teknik yang benar
Sebagian besar siswa SDN Sayang pernah memiliki riwayat sakit
gigi dan tidak pernah periksa ke dokter gigi
C. PENENTUAN PRIORITAS
MASALAH MASALAH
ASPEK
ANGGOTA TIM
TOTAL
PENILAIAN A B C D E F G H I J K

Kab. Sumedang memiliki prevalensi Pentingnya 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

bermasalah gigi-mulut tahun 2007 tertinggi di Kemudahan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
antara kabupaten lain Total 41
Pentingnya 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 27
Tidak terdapat ruang UKS/UKGS Kemudahan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
Total 38
Pentingnya 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
Program pelayanan kesehatan (imunisasi TT)
Kemudahan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
dari Puskesmas terhenti
Total 22
Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut hampir Pentingnya 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
tidak pernah dilakukan (hanya 1 kali dalam 5 Kemudahan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
tahun terakhir) sehingga perilaku siswa dalam
menjaga kesehatan gigi dan mulut kurang Total 66
Pentingnya 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 3 18
Program Dokcil terhenti sejak 10 tahun yang
Kemudahan 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 32
lalu
Total 50
Pentingnya 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 31
Tidak adanya program kesehatan yang
Kemudahan 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 14
dilakukan secara mandiri oleh sekolah
Total 45
Pola makan makanan manis siswa masih Pentingnya 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
tinggi dan jarang meminum air putih Kemudahan 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 15
setelahnya Total 48
Beberapa siswa SDN Sayang masih belum Pentingnya 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
menyikat gigi di waktu yang benar dan Kemudahan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
dengan teknik yang benar Total 66
Sebagian besar siswa SDN Sayang pernah Pentingnya 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
memiliki riwayat sakit gigi dan tidak pernah Kemudahan 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 21
periksa ke dokter gigi Total 54
D. PENETAPAN TUJUAN
TU : Meningkatnya kesehatan gigi dan mulut siswa SDN Sayang
kelas 3,4 dan 5 sebanyak 10% pada tahun 2017
TK : Meningkatkan perilaku siswa SDN Sayang kelas 3,4, dan 5
dalam memelihara kesehatan gigi sebanyak 10% pada tahun 2017
E. PENENTUAN DAN ANALISIS
JALAN KELUAR ALTERNATIF
1. Penyuluhan
2. Memberikan pesan melalui animasi/video
3. Bekerja sama dengan puskesmas terdekat, Dinas Kesehatan
4. Melakukan pemeriksaan, perawatan, dan pengobatan
F. PENENTUAN PRIORITAS JALAN
PENYELESAIAN MASALAH

EFEKTIVITAS EFISIENSI
DAFTAR ALTERNATIF JALAN
NO JUMLAH (MXIXV/C)
KELUAR M I V C

1 Penyuluhan 4 5 4 5 16
Memberikan pesan melalui
2 4 3 2 4 6
animasi/video
Bekerja sama dengan puskesmas
3 2 4 2 2 8
terdekat, Dinas Kesehatan
Melakukan pemeriksaan,
4 3 3 2 2 9
perawatan, dan pengobatan
G. MENGKAJI HAMBATAN
DAN KELEMAHAN PROGRAM
Organisasi
Kekurangan SDM
Waktu
Biaya
Alat peraga
Lingkungan
Teknologi
Cuaca
Air
Bising
H. PENENTUAN RKO
1. Why
Karena di SDN Sayang untuk program penyuluhan mengenai
kesehatan gigi dan mulutnya hampir tidak diselenggarakan
dan juga sebagian besar siswa SDN Sayang masih belum
mengetahui cara dan kapan waktu menyikat gigi yang baik
dan benar dilakukan
2. What
TU : Meningkatnya kesehatan gigi dan mulut siswa SDN
Sayang kelas 3,4 dan 5 sebanyak 10% pada tahun 2017
TK : Meningkatkan perilaku siswa SDN Sayang kelas 3,4, dan
5 dalam memelihara kesehatan gigi sebanyak 10% pada
tahun 2017
3. How
Dengan memberikan penyuluhan dimana di dalamnya meliputi
peragaan teknik menyikat gigi yang baik dan benar, edukasi
waktu, pemberian hadiah sebagai penarik perhatian, dan
pemberian tontonan mengenai gigi berlubang
4. Who
Penanggung jawab : Dosen pembimbing
Staf : Mahasiswa FKG Unpad 2014 kel 9 CD 3
Sasaran : Siswa SDN Sayang kelas 3,4, dan 5
5. What kind of support
Jenis barang Jumlah Ada / belum Dana
Phantum 3 Ada 1 -
Gelas kumur 170 Belum ada Rp. 250.000
Spidol 3 Belum ada Rp. 24.000
Karton 5 Belum ada Rp. 10.000
Lain-lain Rp. 100.000
Jumlah Rp.384.000
(Belum ada)
6. Where
SDN Sayang
7. When
4 Mei 2017, pukul 07.00 09.00 WIB
8. Rencana Evaluasi
Evaluasi Input : belum terpenuhi
Evaluasi process : belum terpenuhi
Evaluasi output : belum terpenuhi