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3.

- Rol y modelos de accin


psicopedaggicos.
Aprendizaje Esperado Criterios de Evaluacin

3.1.- Argumenta los modelos 3.1.1.- Fundamenta el modelo de accin


de accin psicopedaggica psicopedaggico desde el enfoque clnico
a partir de las funciones desempeadas
segn los diversos contextos
por el Psicopedagogo en ese mbito.
que se desempean los
especialistas de la disciplina, 3.1.2.- Categoriza las principales acciones
comunicando mensajes orales del Psicopedagogo en el modelo de accin
segn los programas educacionales para
y escritos considerando el potenciar su quehacer profesional.
contexto y los sujetos
involucrados en el proceso 3.1.3.- Argumenta las caractersticas que
comunicativo.(Comunicacin posee el modelo de accin
psicopedaggica a nivel de counselling
Oral y escrita, Nivel1) desde el contexto norteamericano y
britnico segn los contextos de
desempeo y formas de implementacin.
Contenidos
Modelos de accin psicopedaggica:
Modelo de counseling. El Psicopedagogo terapeuta(accin
psicopedaggica directa individualizada).

Modelo de programas. El Psicopedagogo como colaborador


(accin psicopedaggica directa y grupal).

Modelo de consulta. El psicopedagogo como asesor (accin


psicopedaggica indirecta individual o grupal.)