Teoras y

Sistemas
Psicolgicos

Mtra. Lucila Cano

Wilhelm Wundt Instructores:
Carmen Erazo
Eduardo Blanco
1832 - 1920 Ciclo 02/2015
Naci el 16 de Agosto de 1832, en Neckarau, en
el principado alemn de Badn. Su padre era un
pastor luterano y su familia, inclua cientficos,
mdicos, etc.

Una de las grandes influencias de Wundt, fue su

abuelo materno, este tena un gran inters por
su educacin y lo llevaba a frecuentes viajes y
recorridos.
 Cuando Wundt tena entre 8 y 12 aos,
ingreso al Gymnasium catlico local (escuela
secundaria con altos requisitos acadmicos),
sin embargo, fue deficiente en su actividad
acadmica y hasta se le aconsej
abandonara los estudios formales; fue
transferido al Gymnasium de Heidelberg.
Ah tuvo ms xito y se gradu en 1851.
En 1845 ingreso a la
Universidad de
Tbingen como
estudiante de pre-
medicina; despus de
una ao se cambi a
la Universidad de
Heidelberg, donde se
grado summa cum
laude en 1885.
Para su disertacin
mdica estudi la
sensibilidad del tacto
en pacientes
histricas en la
Universidad del
Hospital de
Heidelberg.
 Despus de un
semestre en 1856 en
la Universidad de
Berln, regreso a
Heidelberg como
conferencista en el
departamento de
fisiologa, solo cuatro
estudiantes tomaron
su curso.

Bajo la direccin de
Helmholtz del
Instituto de Fisiologa
de la Universidad de
Heidelberg, Wundt
fue nombrado su
asistente.
 Durante la estancia de
Wundt como ayudante de
Helmholtz, propuso un
nuevo curso de
antropologa, lo que hoy
llamaramos
PSICOLOGA SOCIAL,
ofreci el curso en 1859 y
en l enseaba la relacin
de los individuos con la
sociedad.

En ese mismo ao escribi

su primer libro:
Aportaciones hacia
una teora de la
sensopercepcin.
En 1862, analiza las
funciones
sensoriales,
desarrolla una teora
de la percepcin y
perfila un programa
de psicologa que
seguira por el resto
de su vida.
 Wundt ubica la
Psicologa entre las
ciencias fsicas y las
ciencias naturales;
utilizara mtodos
experimentales y de
investigacin
semejantes a los de
las ciencias fsicas
para documentar
cuestiones
psicolgicas como
una ciencia
inductiva,
experimental.
En 1864, insatisfecho con
su nombramiento en el
instituto, renunci, aun
as, conservo su rango
acadmico y sus
ingresos continuaron
siendo regulares.
Estableci un pequeo
laboratorio en su hogar .
En 1871 regreso a la
Universidad de
Heidelberg, y
mantuvo su rango
de profesor
extraordinario
durante tres aos,
antes de aceptar un
llamado a la ctedra
de filosofa inductiva
en Zrich.
Permaneci all un
ao antes de ser
designado para la
ctedra de filosofa
en Leipzig.
The Physiological Institute

Se le asign a Wundt
un cuarto en el
edificio Konvikt, para
almacenar su equipo
de demostracin y
los aparatos
experimentales.

En ese edificio
imparta sus clases y
realizaba sus
experimentos.
 En 1897 el Instituto
Psicolgico, como ya se le
llamaba, se mud a un
edificio que Wundt diseo
expresamente para la
investigacin psicolgica.
Aunque de hecho, la
mayora de sus mejores
estudiantes realizaron
sus experimentos en el
edificio Konvikt.
Wilhelm Wundt rodeado de colegas en su
laboratorio de Psicologa Experimental
Wundt en su
Laboratorio
con sus
asistentes
 Sus investigaciones se centraron en las
sensaciones, percepciones, visin, tiempos de
reaccin, atencin, sentimientos y
asociaciones.

Instrumentos utilizado por Wundt en sus

experimentos.
 SISTEMA TERICO WUNDTIANO

Wundt describi "el sustrato corporal de la vida

mental", o la anatoma y funcin del cerebro.

Despus, Wundt analiz las caractersticas de las

sensaciones; defini la cualidad, la intensidad,
la extensin y la duracin como las cuatro
caractersticas fundamentales.
La meta de la psicologa era el estudio de los
"procesos conscientes" o lo que Wundt
denominaba la "experiencia inmediata",
como opuesta a la "experiencia mediata".
De acuerdo con Wundt, los
psiclogos no estudian el
mundo exterior per se,
estudian los procesos
psicolgicos mediante los
cuales experimentamos y
observamos el mundo
exterior.

Mientras que los fsicos

tienen sus instrumentos,
para Wundt, la
herramienta de los
psiclogos es la
auto-observacin
experimental o
introspeccin.
Ahora, la introspeccin de
Wundt era un proceso
rgidamente controlado, y
no se limitaba a
autorreportes, comprenda
medidas objetivas, como
tiempos de reaccin y
asociacin de palabras.
En sus introspecciones
Wundt y sus estudiantes
identificaron dos
elementos bsicos de la
vida mental:
sensaciones y
sentimientos.

Para Wundt la mente

debe entenderse a
travs del anlisis de su
actividad.

Wundt llam a su
psicologa
VOLUNTARISMO,
posteriormente se le
llam Estructuralismo.
PSICOLOGIA ETNOLGICA

Conocida como Psicologa de los

Pueblos, fue otros de los
mbitos de investigacin de
Wundt.

Para acercarse a los procesos

mentales superiores us un
mtodo de anlisis histrico de
productos colectivos, como son
el lenguaje, los mitos, las
costumbres, los fenmenos
sociales, la religin, el arte, los
sistemas morales los cuales
impeda su abordaje mediante
mtodos experimentales.

.
La psicologa etnolgica, era vista
por Wundt como un
complemento a la psicologa
experimental o individual.

Sus aportaciones en este mbito

quedaron recogidas en muchas
de sus obras aunque
principalmente: Psicologa de los
Pueblos, publicados entre 1900 y
1920 y en Elementos de
Psicologa de los Pueblos, de
1912-1913