ADMINISTRACIN,

APLICACIN Y
CALIFICACIN DE LOS
TEST
Lisseth Katherine Garzon Cortes
Tatiana Carolina Alvarado Reinoso
Yuri Alexandra Bedoya Herrera
 APLICACIN DE LOS TEST
Sigue un
procedimiento Estado fsico y mental
Tiempo
Motivacin, Edad
concentracin Depende
Lugar cronolgica
y desempeo de
Educacin
Condiciones
Tipo de Antecedentes
ambientales
prueba culturales

Individual Cognoscitiva Afectiva Con tiempo Sin tiempo Colectiva

predeterminado predeterminado
 programaci
n.
reducir los
fraudes.

DEBERES DEL
consentimien
EXAMINADOR ANTES
to informado.
DE LA PRUEBA.

garantizar
condiciones de
familiarizarse evaluacin
con la satisfactorias.
prueba.
 Seguir las Permanecer Establecer
instrucciones alerta una relacin
de la prueba interpersonal Prepararse
para manejar
problemas
especiales
DEBERES DEL
Adivinar
EXAMINADOR
DURANTE LA Flexibilidad

Cambiar
PRUEBA
las
respuestas
Ingenio para Pruebas
resolver Aplicar una orales
pruebas prueba
 DEBERES DEL EXAMINADOR DESPUS
DE LA PRUEBA
En pruebas adaptativas, se tiene en cuenta los
resultados de reactivos previamente evaluados

Teoras de respuestas al tem ( IRT)

Identificacin de
habilidades 1. Unidimensionalidad
2. Reactivos independientes
Prueba adaptativa para aprovechamiento
Modelo estadstico y metodologa de respuesta
Recopilacin del banco de reactivos
Determinar cuales reactivos se aplicaran primero
Continuacin de la evaluacin
CALIFICACIN DE LOS TEST
CALIFICACIN DE PRUEBAS DE ENSAYO

Holstico Calidad de respuesta

Errores de calificacin

Analtico
CALIFICACIN DE PRUEBAS OBJETIVAS
Instrumentos de
calificacin
Plantillas de
Calificacin a
calificacin manual
mquina
PONDERACIN DE CALIFICACIONES PARA REACTIVOS
DE OPCIN MLTIPLE Y DE FALSO - VERDADERO

Ponderacin previa de respuestas

Opciones mltiples
Falso - verdadero

1. Respuesta correcta

0. Respuesta
incorrecta
CALIFICACIN DE REACTIVOS POR CLASIFICACIN

Frmulas de clasificacin
Reactivos con respuestas de
emparejamiento

1. Respuesta correcta
0. Respuesta
incorrecta u omisin

otorga ms peso a
las diferencias de
posiciones mayores
c = cantidad de cosas clasificadas
d = Valor absoluto entre las posiciones asignadas por el examinado y las posiciones
predeterminadas
j = 0; cuando c es par y 1; cuando c es non
 Desconoce la respuesta, opciones atractivas 100/K

Pruebas objetivas Reactivo de 4 opciones 25/100

Falso - Verdadero 50/100

Mayor probabilidad

CORRECCIN
CORRECCIN POR
POR Frmula de
ADIVINACIN
ADIVINACIN C.A

S= Calificacin corregida
R= Cantidad de reactivos acertados
W= Cantidad de reactivos errneos
K = Cantidad de opciones del reactivo
CALIFICACIN DE
PRUEBAS ORALES
CALIFICACIN Y NOTAS
Mtodo cajori

A Mejor 7%
D 24%

C
B 24% 38%
F 7% ms bajo
 REFERENCIA

Aiken, L. R. (2003). Test psicolgicos y evaluacin. En L. R. Aiken, Test psicolgicos y evaluacin

(pgs. 43 - 61). Mexico: Pearson Prentice Hall.