UTILIDAD DE LA HISTORIA

Profesora Erna Ulloa

Javier Olivares
Pablo Fernndez
Introduccin a la historia.
 UTILIDAD DE LA HISTORIA
La historia tiene mltiples utilidades, de diversas ndoles y mtodos para
entender hechos del pasado y/o el presente, creando a su vez distintas
variantes dependiendo de la poca, ubicacin, ideologas polticas, etctera.
La finalidad de conocer el pasado es la inquietud, y de entender el presente
a travs del pasado y viceversa, esto ltimo referente a las ideas de Block.
Tambin podemos ver como la historia une fuerzas con tpicos similares,
como al filosofa, psicologa, sociologa, antropologa y geografa; aportando
as al vasto conocimiento histrico).
RELACIN PERSONA-
TIEMPO
La historicidad es una caracterstica esencial
en la persona. La relacin del/a individuo/a y
el tiempo puede ser estudiada desde dos
puntos distintos pero completos su vez.
Por un lado, el tiempo como medio en el que
se desencadena la vida de la persona, sea,
la vida afectada por la temporalidad; y en
segundo plano, el hecho mismo que la visa
del hombre tiene un final, la muerte.
 ANALISIS DE LA HISTORIA

La historia sirve para comprender

nuestro pasado, el porque han
sucedido las cosas que han cambiado
los hechos como sociedad, y tambin
para reflexionar sobre hechos que
marcaron un antes y un despus en el
transcurso de la humanidad.
JUEZ Y CIENTFICO
En Apologa de la historia de Marc Bloch se busca ejemplificar las
maneras de ser un historiador imparcial, mediante dos ejemplos: Juez
y cientfico. Estas formas de imparcialidad parten de una premisa en
comn: El honor a la veracidad.
El cientfico genera un experimento, que quizs trascender en sus
teoras; en cambio, el juez pregunta a sus testigos, sin mayor objetivo
que conocer los sucesos histricos tal como acontecieron.
Un punto de inflexin ocurre cuando los caminos se segregan. El
cientfico, tras observar y explicar termina su labor. Por otra parte, el
juez busca decretar su veredicto al respecto, imponiendo silencio a la
parcialidad, decretando segn la ley y en sentido de los jueces.
No se puede castigar ni exonerar sin tomar partido por una tabla de
valores, que no es ninguna ciencia positiva. El condenar a un sujeto/a
haya asesinado a otro/a por su responsabilidad es un hecho lgico.
LA INCOMPRESIN DEL PRESENTE
NACE DE LA IGNORANCIA DEL
PASADO.
MARC L. BLOCH (1886-1944)