O trabalho espanta trs males: o

vcio, a pobreza e o tdio.

Voltaire
ESTATSTICA
BSICA
3 ANO GLRIA
PEREZ

Que os jogos comecem!

 Por que em uma pesquisa eleitoral, que mostra
a inteno de votos de uma populao, voc
nunca foi entrevistado sobre a sua opinio?
Por que a pesquisa funciona com pouca margem
de erro?
CONSIDERAES

Nessa primeira parte do 2 bimestre estudaremos em estatstica:

Algumas medidas de tendncia central: mdia, moda e mediana

Algumas medidas de disperso: varincia e o desvio padro
Estudo de grficos estatstico: grficos de barra, grficos de linha,
grfico de pizza, o histograma, etc.
O QUE A ESTATSTICA?

No existe exatamente uma definio do que

Estatstica. No entanto, uma definio :

Estatstica uma metodologia cientfica de

coleta, organizao e anlise de dados.
 Populao

Em estatstica entenderemos como populao

um conjunto de indivduos que que
compartilham entre si caractersticas comuns.
 Amostra

Amostra, em estatstica se refere a

uma parte pequena de uma
populao.
 Variveis\Caracterstica

Entenderemos caractersticas como algum atributo,

adjetivo ou dado referente a algum indivduo de uma
populao.
Tipos de Variveis

Qualitativas: Nominal e Ordinal

As variveis qualitativas so aquelas expressas por palavras: Cor dos
olhos, Esporte favorito, Escolaridade, etc..

Quantitativas: Discreta e Contnua

As variveis quantidades so aquelas expressas por nmeros: Salrio,
Altura, Quantidades de filho, etc.
O que fazer com os dados
que coletamos?

Exemplo: O gestor de um supermercado quer saber que

tipo de pessoa se candidata para uma vaga aberta de
operador de caixa. Faz, ento, apurao dos dados
coletados em 27 fichas de inscrio para uma vaga
aberta recentemente. Para isso, toma cada ficha de
inscrio e organiza os dados como segue (sem nome).
Organizao de dados em tabela

Obs: Uma tabela deve ter

nome, corpo, cabealho e
coluno indicadora.
Tabela de Distribuio de Frequncia

Vejamos o exemplo ao lado de uma

tabela de distribuio de frequncia

Obs: Frequncia a quantidade de vezes que uma

Varivel aparece
Frequncia Relativa e Percentual
Para encontrar a frequncia
relativa basta dividir a
quantidade de vezes que
uma Varivel aparece pela
quantidade de todas as
Variveis e porcentual basta
pegar o resultado obtido e
multiplicar por 100. Vejamos
no exemplo da tabela de
Distribuio de Frequncia
ao lado.
Frequncia Relativa e Porcentual em Classes

*Quando se tem uma grande (at 100) quantidade conveniente separar esses
dados em classes de modo que facilite os estudos sobre eles:

ser a quantidade de Classes, onde a quantidade de dados.

*A amplitude da Classe ser , onde refere-se ao intervalo real .

*No h regra fixa para a construo das Classes a partir de dados brutos, mas
interessante que a amplitude no seja nem muito grande nem muito pequena a
fim de que no haja comprometimento na anlise.
Vamos dividir e estudar os dados da tabela 1.0
por classes referente aos candidatos por idade.

Como , temos que . Como 5 o inteiro mais prximo de 5,19, o nmero de

classes ser igual a 5.

Os intervalos das Classes sero dados por . Ento assim usaremos 7,5 como o
tamanho dos intervalos das classes.
Temos a seguinte Tabela das Classes das
Idades
 Medidas de Tendncia Central

Mdia (ou mdia aritmtica): o Ponto de equilbrio dos conjuntos

quociente entre a soma de todos os
valores observados e o nmero 18
total de observaes: 16
14
12
10
8
6
4
2
0

Mdia

Mediana (): o valor central de um conjunto de
dados, que divide esse mesmo conjunto em outros
dois de mesmo tamanho.

Moda (): em um conjunto de dados a moda a

realizao dos valor de maior ocorrncia. Pode,
claro, ocorre mais de uma moda.

Entendamos melhor essas definies o exemplo a

seguir:
Exemplo: As notas de 15 alunos de um curso de computao esto apresentadas abaixo. Qual
a mdia, a mediana e moda das notas obtidas?

7,5 9,0 4,5 4,0 5,5 8,0 8,5 9,0 7,5 7,5 7,0 6,5 7,5
9,0 6,5.

Respostas:
Primeiramente, organizemos estes valores em ordem crescente:

4,0 4,5 5,5 6,5 6,5 7,0 7,5 7,5 7,5 7,5 8,0 8,5 9,0
9,0 9,0.

Assim, temos:
i) A mdia:

ii) A mediana:
Como temos 15 valores, a mediana o valor central

iii) A moda:
o valor que mais se repete, isto ,
 Medidas de Disperso

Varincia, nos d um maior entendimento da mdia quando est indica o centro da

distribuio dos dados, dada por:

Um valor muito pequeno encontrado na varincia indica que os dados analisados

esto, de certo modo, muito prximo ou muito parecidos ou idnticos.
J um valor muito grande indica que os dados analisados no esto muito de
acordos uns com os outros, isto , no esto muito parecidos ou esto muito
diferentes

Desvio Padro, mede de modo eficaz a distribuio
dos dados entorno da mdia, dado por:

Os desvio padro serve pra confirmar os dados

vistos nas varincias.
Vejamos o exemplo:

Exemplo. Um professor est interessado em comparar o desempenho de suas diferentes

turmas de um mesmo curso de ingls. Para isso, considerou a mdia final dos cinco
alunos de cada uma de suas turmas:

Turma A: 5 5 5 5 5
Turma B: 5 6 5 4 5
Turma C: 3 7 6 5 4
Turma D: 1 8 5 2 9
Soluo:

Na turma A, temos que , o que implica e

Na turma B, temos que , o que implica e
Na turma C, temos que , o que implica e
Na turma D, temos que , o que implica e

Que observaes podemos fazer em relao as mdias das notas dos alunos dessas 4
turmas?
Olhando para as varincias podemos dizer que:
as mdias da turma A foram exatamente iguais,
As mdias da turma B foram muito prximas,
As mdias da turma C revela uma proximidade moderada;
As mdias da turma D divergem muito umas das outras, com resultados muito
bons ou muito ruins.
O que se pode confirmar pelos valores do Desvio Padro
Leitura e Anlise de Grficos