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Prctica Profesional
Decreto N83/2015
Diversificacin de la enseanza
Educacin Establecimientos
Educacin
Parvularia y educacionales
especial
Bsica regulares
Disposicin Transitoria: Vigencia gradual
2018: 3 y 4 ao bsico
Publicacin: 05 de febrero de
Principios
Mismas Objetivos
oportunidades generales (LGE)
Igualdad Calidad
de educativa
oportuni- con
dades equidad
Inclusin
educativa Flexibilida
y d en la
valoracin respuesta
de la educativa
diversidad
Acceso presencia y Adecuacin
participacin curricular
significativa
Ayudas y recursos adicionales
Discapacidad
visual, auditiva,
Permanentes
TEA, DI, retos
mltiples.
NEE
Dificultades del
Aprendizaje,
Transitorias
TEL, DA, CI
Limtrofe
Respuesta educativa a la diversidad: DUA
Maximizar las
Estrategia de
Evaluacin oportunidades
respuesta a la
diagnstica de
diversidad
aprendizaje
Planificar
Todos los
estrategias DUA
estudiantes
diversificadas
Habilidades,
Favoreciendo Propio estilo y
estilos y
el aprendizaje ritmo
preferencias
Principios del DUA
Proporcionar
mltiples
Proporcionar medios de
mltiples participacin
medios de y
Proporcionar compromiso
mltiples ejecucin y
medios de expresin
presentacin
y
representaci
n
Participacin,
Cambios en el Diferencias
permanencia y
currculum individuales
progreso en S.E.
Presentacin
Formas de Organizacin
de la Entorno
respuesta del tiempo
informacin
Graduacin Priorizacin de
objetivos de Enriquecimiento Eliminacin de
del nivel de aprendizaje y
Temporalizacin
del currculum aprendizajes
complejidad contenidos
Educacin
Desde el dficit Inclusin y
acorde al
a las valoracin de la
currculum
capacidades diversidad
nacional
Apoyo
Abordaje de
constante en
Lineamientos a distintos
las
los docentes contenidos, sin
adecuaciones
limitaciones
currculares
Referencias bibliogrficas