BIOGEOGRAFA

Parte Introductoria

Dr. Manuel Charcape Ravelo, Blgo.

1.- Catedrtico de Pre y Postgrado - Universidad Nacional de Piura Per
2.- Ecologa, Desarrollo Humano y Conservacin en el Per (EDHUCOPER)
3.- Consultor del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD
4.- Autoridad Cientfica CITES Flora - Ministerio del Ambiente Per

jcharcaper@unp.edu.pe
Qu es la Biogeografa? La Biogeografa es una CIENCIA
 Qu es la ciencia?
La ciencia (del latn scientia = conocimiento) es el conjunto de
conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento,
sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y
leyes generales (Edicin espaola de Scientific American: "Investigacin y Ciencia).
Conocimiento estructurado y sistemtico de las cosas por sus principios
y causas; Sabidura; Conjunto de conocimientos que constituyen una
rama del saber humano (2011 NMSU Board of Regents).
Conjunto sistemtico de conocimientos, con los cuales, mediante el
establecimiento de principios y leyes universales, el hombre explica,
describe y transforma el mundo que lo rodea (POLIS. Revista de la Universidad
Bolivariana. Marzo 2011).
La Ciencia, del latn scire o scientia = conocer, rama del conocimiento
humano, o el conjunto de conocimientos sistemticos sobre la naturaleza,
los seres que la componen, los fenmenos que ocurren en ella y las leyes
que rigen estos fenmenos. La ciencia es una facultad del humano que le
permite encontrar explicaciones a los fenmenos estudiados y respuestas
a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados,
mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la
actividad de bsqueda continua y su esfuerzo, estas explicaciones pueden
variar y constituir un nuevo conocimiento (Glosario de Pedagoga).
Ciencia es el emprendimiento humano para alcanzar un mejor
entendimiento del mundo mediante la observacin, la comparacin, la
experimentacin, el anlisis, la sntesis, la sistematizacin y la
conceptualizacin.
Ernst Mayr (Bilogo Evolucionista)
CIENCIA BSICA: ciencia o investigacin cientfica que lleva a cabo sin
fines prcticos inmediatos, sino con el fin de satisfacer la curiosidad del
investigador e incrementar el conocimiento de los principios
fundamentales de la naturaleza.
CIENCIA APLICADA: es la aplicacin del conocimiento de una o varias
reas especializadas de la ciencia para resolver problemas prcticos, en la
cual se hace uso de la aplicacin del conocimiento cientfico a las
necesidades humanas y al desarrollo tecnolgico.
Investigacin Cientfica
Concepto de Investigacin:
Es un proceso de constante exploracin y descubrimiento. ()
Cuyo objetivo final es el beneficio de la sociedad
(Salkind, N., 1.999)
Concepto de Investigacin:
Es un proceso evolutivo, continuo y organizado, mediante el cual se
pretende conocer algn evento, partiendo de lo que ya se conoce, ya sea
con el fin de encontrar leyes generales o simplemente con el propsito de
obtener respuestas particulares a una necesidad o inquietud determinada.
La investigacin corresponde a la actividad que se realiza en torno al
conocimiento, de acuerdo a objetivos propuestos, mtodos determinados y
contextos especficos
(De Barrera, J., 2.000)
 Paradigmas en La Investigacin.
(Cook & Reichardt cit. por De Barrera, J., 2.000)

Cuantitativo Cualitativo

* Utiliza tcnicas cuantitativas de recoleccin y * Utiliza tcnicas cualitativas de recoleccin y

anlisis de datos
* Es positivista y presta poca atencin a los
estados subjetivos de quien acta
* Medicin controlada y a veces con intervencin
* Se dice objetivo
* Orientado a la comprobacin, confirmatorio e
hipottico deductivo
* Orientado al resultado
* nfasis en la confiabilidad de los datos:
replicabilidad
* Intenta generalizar: estudio de muchos casos
* Asume la realidad como estable
anlisis de datos
* Es fenomenolgico y le interesa conocer el
marco de referencia de quien acta
* Observacin naturalista y sin control
* Se dice subjetivo
* Orientado a los descubrimientos, exploratorio,
descriptivo e inductivo
* Orientado al proceso
* nfasis en la validez de los datos: ajustados a la
realidad y profundos
* No le interesa generalizar: realiza estudios en
contextos particulares
* Asume la realidad como dinmica
La investigacin cientfica es un procedimiento de reflexin, de control y
de crtica que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar
nuevos conocimientos, datos, relaciones o leyes en cualquier mbito del
conocimiento cientfico. El resultado obtenido es de carcter relevante y
fidedigno (digno de ser credo o que merece crdito), pero no puede
decirse que es absolutamente verdadero: la ciencia apunta a descubrir
nuevos conocimientos, pero tambin a reformular los existentes, de
acuerdo con los avances en la tcnica, la tecnologa y el pensamiento.
 El Principio de autoridad qued descartado en Ciencias
El magister dixit = el maestro lo dijo por el que una proposicin se
aceptaba por el slo hecho de estar afirmada en un texto o dicho por una
persona que se crea experta, era considerada como cierta y no era sujeta
a debate o comprobacin cientfica. Esto ocurra en la poca Antigua y
medieval, en la que consideraba fuente de conocimiento de autoridad
incuestionable a los textos rescatados de la Antigedad (Aristteles,
Ptolomeo, Hipcrates, Galeno, etc.) que haban adquirido tal prestigio que
se consideraban fuera de toda posible crtica. La utilizacin de este tipo
de argumentos entr en crisis con la revolucin cientfica de los siglos
XVI y XVII, en la Ilustracin del siglo XVIII con el mtodo cientfico
moderno en que hubo cambio de paradigmas).
Ejemplo de principio de autoridad que qued desterrado por Vesalius

Galeno de Prgamo (Grecia 130 al 216 d.C.)

Sus puntos de vista dominaron la medicina
europea a lo largo de ms de mil aos.
Escribi casi cuatrocientos textos (de los
que slo quedan 150), lo que le vali un gran
prestigio cientfico e intelectual.
De curandi ratione per sanguinis missionem
El tratamiento de la sangre con una misin

Andreas Vesalius (Blgica 1514 a 1564).

Gracias a sus disecciones y estudios en
cadveres y esqueletos humanos, en 1542
escribe su obra De humani corporis fabrica
libri septem (De la estructura del cuerpo
humano en siete libros).

De humani corporis fabrica libri septem

Es hora de desterrar para siempre a los Galenos de nuestra poca!!!

Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son denominados
cientficos, durante mucho tiempo el descubrimiento cientfico estuvo
limitado por cuestiones polticas o religiosas, que se transformaban en
dogmas contra los que no se poda investigar. Un cientfico es aquella
persona que se ajusta a los principios y mtodos de la ciencia o est
relacionado con ella, participa y realiza una actividad sistemtica para
adquirir nuevos conocimientos en el campo de las ciencias, a veces
siguiendo el mtodo cientfico.
La Investigacin Cientfica, es un proceso que, mediante la aplicacin del
mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna
(digna de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.
Concepto de Mtodo Cientfico:
Es una secuencia estndar de pasos para formular y contestar una
pregunta de investigacin
(Salkind, N., 1.999)

Se identifican los
Se hace la Pregunta Se formula una Hiptesis
factores importantes

Se trabaja con la Se recopila la

Se prueba la Hiptesis
Hiptesis Informacin Pertinente
Se hace nuevas (TEORA)
Se reconsidera
la Teora preguntas
Sin embrago, muchos de los descubrimientos cientficos NO son
producto del Mtodo Cientfico, sino de la casualidad o el error, esto en
ciencia es llamado serendipia.

serendipia 1. f. Hallazgo valioso producido de manera accidental o casual.

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Es un descubrimiento o hallazgo por accidente, casualidad, inesperado y

afortunado, de cosas que no se estn buscando ni investigando, pero que
son la solucin para otro problema que se tena. Es la habilidad de un
individuo de encontrar cosas por azar aunque no tenga relacin en lo que
se busca, es productivo para la solucin de otros problemas.

La palabra provienen de la antigua fbula

persa del siglo XVIII: Los tres prncipes de
Serendip, donde se cuentan las aventuras de
3 prncipes, dotados del extrao don de
obtener accidentalmente soluciones a sus
problemas. En 1754, el escritor ingls Sir
Horace Walpole (1717-1797), recogi este
trmino de ese libro y habl de la riqueza
expresiva del serendipity en una carta a
Horace Mann.
Origen del Trmino Serendipia
De la fbula persa Los tres prncipes del Serendip

La sabidura tiene su premio

La casualidad los salv y aprendieron a
ser mucho ms prudentes a la hora de
manifestar su inteligencia entre los
dems.
Medicin del volumen de las cosas
En el ao 260 a.C. Hiern II, rey de
Siracusa encarg a Arqumedes
comprobar que volumen tena su
corona de oro, l no saba como medir
el volumen de cosas irregulares. Un da
yendo a los baos, al sumergirse en el
agua y derramarla, se dio cuenta de
que esta aumentaba la misma cantidad
que su mismo volumen. Su alegra fue
tan grande que sali desnudo gritando
Eureka! = lo encontr! (en griego). cada hacia el vaco.
El descubrimiento de Amrica
La llegada de Cristbal Coln a
Amrica en 1492 es una serendipia, ya
que l crea tener una nueva ruta para
las mercancas hacia la India, pero se
equivoc. En aquel entonces, el
pensamiento de que la Tierra fuese
redonda era una idea que no podan
concebir. En sus mentes, la Tierra era
plana, y ms all de los lmites de sta
no se encontraba nada, una larga
El Fsforo
Este elemento fue descubierto por el
alquimista alemn Hennig Brandt, en
Hamburgo, en 1669. El fsforo fue
descubierto al destilar una mezcla de
orina y arena mientras su descubridor
buscaba la piedra filosofal (oro). Al
evaporar la urea obtuvo un material
blanco que brillaba en la oscuridad y
arda como una llama brillante.
El Coac o Cognac
En el siglo XVIII, como los marineros
no podan llevar grandes cantidades
de vino, los productores decidieron
hervirlo para lograr un concentrado
que ocupara menos espacio y que al
llegar a su destino fuese diluido y
vuelto a su estado normal, con lo cual
surgi el coac o cognac como se
conoce hoy.
El Descubrimiento de la Gravedad por Newton
La gravedad no se descubri por s sola. La manzana hizo todo el trabajo.
Newton hizo la parte ms fcil, observar. Nunca le dan el crdito a la
pobre manzana que tuvo que desprenderse de su rbol, lanzarse al mundo
para luego darse cuenta de la gravedad de su situacin, si de ah fue que
surgi el nombre de Gravedad , de la manzana, la luna y de Newton.

Gravedad: importancia, peligro

o dificultad o que presenta una
cosas o persona grave.
Haba sido un ao duro para Newton, la peste bubnica estaba en toda Inglaterra y su cabeza daba
vueltas de tanto pensar en las teoras de movimiento de los planetas y ser presidente de la Real
Sociedad significaba que deba publicar algo importante en el mundo cientfico cada cierto tiempo,
y tena mucho que no lo haca. De repente le cay la manzana en la cabeza que cambiara
significativamente al mundo cientfico.
El Caucho vulcanizado
El caucho se pudre de mala manera,
huele peor y se deforma, a no ser que
se vulcanice. Los antiguos
mesoamericanos tenan su propia
versin del proceso, pero Charles
Goodyear lo redescubri en 1839
cuando sin querer se le cay un
compuesto a base de caucho y azufre
sobre una estufa caliente.
Las Papas chips
El chef George Crum prepar el
complemento perfecto para
sandwichs en 1853 cuando para
fastidiar a un cliente que siempre se
quejaba de que sus papas fritas eran
demasiado gruesas, las cort muy
delgadas como un papel y las fri
hasta que crujan. No hace falta
decir que el comensal no pudo
comerse solo una.
La dinamita
Fue un invento de Alfred Nobel, lo
cierto es que su hallazgo fue inspirado
por un accidente fatal. En 1864, una
explosin de nitroglicerina mat a
cinco personas en su pueblo, entre
ellas a su hermano menor. La tragedia
lo llev a buscar un mtodo seguro de
manipular el explosivo y despus de
mucho trabajo, cre la dinamita,
mezclando la nitroglicerina con tierra
de diatomeas como absorbente.
El Endulzante artificial
En 1879 el qumico ruso Constantin
Fahlberg olvido lavarse las manos, en
su cena el pan y la sopa le saban muy
dulces y se dio cuenta que el dulce
vena de sus manos, corri a su
laboratorio y prob todo lo que haba
en su meza, descubri que fue la
reaccin entre el cido sulfobenzoico,
el cloruro de fsforo y el amoniaco,
que dio como resultado la sulfilimina
benzoica, hoy sacarina, 300 veces
ms dulce que el azcar.
La Coca-Cola
La bebida ms popular de la fue
descubierta accidentalmente en
1886. John Pemberton, un
farmacutico estadounidense, que
buscaba un remedio para calmar
los dolores de cabeza. John cre
una mezcla de extracto de hojas
de coca y nueces de kola. En una
ocasin, su asistente le agreg
agua carbonatada por error y as
naci la Coca-Cola.
Los rayos-x
Fueron descubiertos por accidente
en 1895, cuando Wilhelm Rntgen
experimentaba con tubos de rayos
catdicos. l colocaba diversos
objetos frente a los rayos y en un
momento determinado, al mirar la
pared, vio su propia mano
proyectada.
La estructura del tomo
El sueo est muchas veces implicado en ese azar descubridor. En 1913
Niels Bohr no consegua dar con la estructura del tomo estando
despierto, as que un da la so. Al despertar la dibuj en un papel y para
su sorpresa aquella era efectivamente la configuracin del tomo.
La penicilina fue descubierta por accidente
El 1er antibitico, fue descubierto accidentalmente en 1928. Una placa de
experimentos fue dejada descubierta por el Dr. Alexander Fleming en su
laboratorio en Inglaterra; el trabajador de limpieza no realiz su trabajo. Un
experimentador que se encontraba en el piso superior se descuid con el moho de
Penicillium notatum que estaba utilizando y parte de l fue arrastrado por el
viento a travs de una ventana abierta, ste fue a parar al cultivo destapado de
estafilococos de Fleming. Al da siguiente, el bacterilogo escocs hall en el
platillo un rea clara donde la penicilina del moho haba estado matando las
bacterias.

Penicillium chrysogenum
Hongo del que se obtuvo el antibitico penicilina, Alexander Fleming (Darvel, Escocia, 6 ago
el uso de esta sustancia permiti tratar muchas 1881 Londres, 11 mar 1955)
enfermedades que se consideraban incurables.la.
El velcro El microondas
En 1941, Ing Georges de Mestral en En 1946 Percy Spencer descubri las
un viaje de senderismo en Suiza, en microondas sin querer, cuando not
contacto con la vegetacin, not como que una barra de chocolate que tena
las semillas secas se quedaban en su bolsillo se derreta mientras
pegadas a sus pantalones. Al ver esto, trabajaba con un magnetrn de
pens en recrear esto con ganchos y radares. Aos ms tarde, bajo ese
cintas con fibras enmaraadas en principio, se cre el horno
bucle. Patent la creacin en 1942 y microondas.
desde entonces vendi un promedio de
55.000 km de velcro al ao,
volvindose multimillonario.
El Blandi-blub (slime)
A inicios de 1940 James Wright,
cientfico de General Electric,
buscaba una goma artificial que
pudiese ayudar en la guerra cuando
mezcl cido brico y aceite de
silicio. El da de la victoria no lleg
antes pero estirar la imagen de las
tiras de cmic se convirti en un
juego nacional.
El LSD
El qumico suizo Albert Hofmann se
tom el primer cido del mundo en
1943, cuando toc una mica de
dietilamida del cido lisrgico, un
compuesto qumico extraido de un
hongo, en el que estaba investigando
para estimular el parto. Ms tarde, al
tomar una dosis mayor hizo un nuevo
descubrimiento el: mal viaje, que
dura 12 horas o ms.
La fotosntesis
A Melvin Calvin (USA), le vino la
inspiracin en su auto, esperando a su
esposa, que haba ido de compras.
Explic: Durante meses haba tenido
en el laboratorio informacin bsica,
aunque incompatible con lo que
conoca, cuando en el auto imagin el
recorrido del compuesto que me
faltaba. En cuestin de segundos,
apareci ante m el carcter cclico
del recorrido del carbono. En 1961
explicaba la fotosntesis de las
plantas y obtuvo el Nobel de Qumica.
El viagra
Fue un accidente y real sorpresa.
Ocurri en 1992, en la ciudad Merthyr
Tydfil, en Gales, en los laboratorios de
Pfizer mientras se buscaba un remedio
para ayudar a los pacientes con
problemas cardacos (angina de pecho).
Claramente la pastilla no dio los
resultados esperados, pero s se gan
su lugar en el mundo de la medicina.
Otras veces el ensayo y error, la repeticin, la insistencia y el tesn,
llegan a buen puerto logrando alcanzar el objetivo trazado.
Ehrlich y el hallazgo 606 o Salvarsn
l y sus ayudantes prob decenas de sustancias qumicas para matar al Treponema
pallidum y curar la sfilis; El 606 fue dado a conocer en abril de 1910, en el 27
Congreso alemn de Medicina interna, en Wiesbaden, l estableci la verdadera
frmula del atoxil (amino derivado del cido fenilarsnico), acetil el arsanil
obteniendo la arsacetina en su ensayo nmero 606, y lo comercializ con el nombre
de Salvarsn. Tena algunos efectos secundarios por lo que posteriormente lo
perfeccion y le puso 914 o Neosalvarsn que era ms fcil de usar.

Salvarsn o 606, elaborado en Nueva El Neosalvarsn o 914, desplaz al salvarsn por

York en 1910 por los Laboratorios Metz sus problemas en preparacin y administracin.
Recomendaciones para ttulos de trabajos cientficos:
La ciencia no es redundante, es simple y directa, por lo tanto, los ttulos
de los trabajos de investigacin no deben llevar las palabras:
Aporte
Avance
Contribucin
Estudio
Investigacin,

Nuevos avances y aportes en la investigacin, para el conocimiento en el estudio de

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Prosopis pallida algarrobo en Piura
----------------------------------------------------
La tica en la Investigacin Cientfica:
tica:
(Del lat. ethcus, y este del gr. ).
1. Perteneciente o relativo a la tica. 2. Recto, conforme a la moral.
3. Persona que estudia o ensea moral. 4. Parte de la filosofa que trata de la
moral y de las obligaciones del hombre.
5. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana.
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La tica es una disciplina filosfica que estudia el bien, el mal y sus

relaciones con la moral y el comportamiento humano. Es un conjunto de
costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en
una comunidad. En nuestro caso en la Comunidad Cientfica.
La tica en la Investigacin Cientfica:
En la actualidad existe gran cantidad de dilemas personales y sociales
respecto de la importancia de valorar los principios ticos en las
investigaciones cientficas actuales.
http://elpais.com/elpais/2016/03/04/ciencia/1457090679_248492.html
Herramientas web gratuitas que detectan plagios en las investigaciones:
Nombre Direccin web Descripcin
Software gratuito que compara documentos
1. AntiPlagiarist http://antiplagiarist.softonic.com para detectar similitudes sospechosas.
Soporta archivos en formatos: HTML, DOC,
TXT, WPD y otros.
Hace una revisin de textos que estn en la
2. Copyscape http://www.copyscape.com
web.
Localiza textos que se pueden encontrar en
3. Dupli Checker http://www.duplichecker.com pginas web, con la posibilidad de limitar la
bsqueda a un motor de bsqueda concreto.
Recupera documentos de la web donde
4. Plagiarism detect http://es.plagiarismdetect.org/ aparecen frases coincidentes con los de un
texto o archivo concreto. Para utilizarse
debemos crearnos una cuenta en su sistema.
Busca un texto concreto en la red y retoma
5. Plagium http://www.plagium.com los documentos encontrados donde aparece
un contenido exacto o similar.
Programa diseado por la University of
6. The Plagiarism http://www.dustball.com/cs/plagiar Maryland at College Park (Department of
Checker ism.checker Education) facilita las direcciones web
donde aparece un texto previamente
introducido por el usuario.
http://www.scanmyessay.com/free- Proporciona un informe detallado con datos
7. Viper diversos como el porcentaje de una obra
plagiarism-detection.php
encontrada en otras fuentes o citas.
Adems tambin hay algunos software pagados para detectar el plagio:
Nombre Direccin web
CopyCatch http://www.cflsoftware.com
Writecheck http://en.writecheck.com
Glatt Plagiarism http://www.plagiarism.com
EVE Plagiarism http://www.canexus.com/index.shtml
Detection System
iThenticate http://www.ithenticate.com
Turnitin http://turnitin.com/index_i18n.html?lang=es
Urkund http://www.urkund.com/int/en
 GRADOS Y TTULOS EN EL PER
Grado de Bachiller: es el 1er grado acadmico que se obtiene al terminar
los 5 aos de estudios generales universitarios con un mnimo de 200
crditos; para obtenerlo se requiere haber aprobado los estudios de
pregrado, un trabajo de investigacin y el conocimiento de un idioma
extranjero, de preferencia ingls o lengua nativa. Los egresados alcanzan
el grado de bachiller y pueden firmar como Bach. B.Sc., B.A o Br. (En Europa y
USA es obligatorio poseer el grado de doctor para recin poder ingresar a la escala ms baja de docente universitario,
tanto los asesores de trabajos fin de grado como los miembros del tribunal calificador, poseen todos el grado de doctor.
Esto genera un mnimo de calidad, siempre que los miembros del jurado sean profesionales idneos).
Ttulo Profesional: requiere del grado de Bachiller, la defensa y aprobacin de una
tesis o trabajo de suficiencia profesional (para ello el bachiller debe contar con la
asesora permanente de un director de tesis, que debera ser un doctor graduado
y experto en el rea en la que se desarrolla el trabajo de tesis.). Las universidades
acreditadas pueden establecer modalidades adicionales a estas ltimas. El ttulo
profesional slo se puede obtener en la universidad en la cual se haya obtenido el
grado de bachiller. [Muchos pases no contemplan la figura del ttulo profesional siendo el bachillerato (llamado en
algunos pases como Espaa, grado o licenciatura) suficiente para ejercer la carrera profesional. Segn la ley peruana, el
director de tesis de pregrado debe poseer, al menos, el grado de Maestro o Magster, y mucho mejor si es doctor. La tesis
debe defenderse ante un jurado especializado compuesto por al menos 3 expertos que posean como mnimo el grado de
Maestro en la rama. Los que obtienen el ttulo profesional pueden firmar como Ing., Lic., Mat., Blgo., Med., segn sea el
caso en las reas de ciencias. Para postular a una beca de postgrado en el extranjero generalmente se requiere el grado
acadmico de bachiller o equivalente, mas no el ttulo profesional].
Ttulo de Segunda Especialidad Profesional: son estudios regulares de
postgrado para profundizar en el dominio de conocimientos tericos, tcnicos y
metodolgicos en un rea definida; requiere un ttulo profesional, haber aprobado los
estudios con una duracin mnima de dos semestres acadmicos con un contenido
mnimo de cuarenta (40) crditos, as como la aprobacin de una tesis o un trabajo
acadmico. En el caso de residentado mdico se rige por sus propias normas.
Grado de Maestro: es la formacin superior donde se obtienen los
ltimos conocimientos, profundizando el desarrollo terico, tecnolgico y
profesional, para la investigacin, el estudio y adiestramiento especfico.
Para obtenerla se requiere el grado de Bachiller, la elaboracin de una
tesis en la especialidad, haber aprobado los estudios de una duracin
mnima de dos (2) semestres acadmicos con un contenido mnimo de
cuarenta y ocho (48) crditos y el dominio de un idioma extranjero o
lengua nativa. Los profesores deben poseer como mnimo, el grado de
Magster o Maestro. El grado obtenido es el de Maestro, conocido
tambin como Magster. En la firma se suele sealar como M.Sc., Mag.
Grado de Doctor: es el mximo grado acadmico que se puede obtener, que
tiene por objeto la formacin de investigadores que puedan lograr aportes
originales en un rea del conocimiento con especificacin del rea disciplinaria o
interdisciplinaria de referencia. Se requiere haber realizado previamente una
maestra y haber obtenido el grado correspondiente. Se exige cursar 6
semestres con un contenido mnimo de 64 crditos y la presentacin de una tesis
de mxima rigurosidad acadmica y de carcter original. Los doctores graduados
pueden firmar como Dr. o Ph.D. del latin Doctor Philosophiae.
En USA un bachiller ingresa directo al programa de doctorado, con un periodo de
preparacin terico/prctico lleva cursos y realiza rotaciones (estancias cortas de
3 meses c/u), en laboratorios de la universidad para que descubra el rea de su
inters, durante 1 a 2 aos. Luego defiende su plan de investigacin (Tesis) ante un
jurado de Drs., que evalan su capacidad de proponer y defender cientficamente su
proyecto y, darle el visto bueno para iniciar su trabajo doctoral; despus el estudiante
se convierte en un candidato a doctor -PhD(c)- deja las aulas y se centra por completo
en su investigacin, en el laboratorio, el campo, una empresa o en el lugar que requiera,
siempre bajo el asesoramiento de su o sus directores de tesis, esto dura de 3 a 4 aos.
Es usual que los doctorandos reciban una beca o sueldo de parte de la universidad o
laboratorio que los acoge. Por tanto, se exige dedicacin a tiempo completo. Un
estudiante doctoral tiene ms obligaciones de trabajador que de un tpico estudiante
de grado.
Ceremony Graduation PhD University Texas - USA
En Europa suelen exigir estudios previos de mster o maestra de 1 a 2 aos segn
el pas. Al ingresar al doctorado, el nmero de crditos exigidos por cursos es
mnimo (entre 2 y 10 crditos). Un estudiante doctoral en Europa se centra de
lleno en su trabajo de investigacin que suele durar de 3 a 4 aos a tiempo
completo. De igual manera, los estudiantes doctorales suelen mantenerse
econmicamente por becas que aseguren su dedicacin exclusiva a la actividad
investigadora. Es muy usual que los alumnos doctorales presenten sus avances de
investigacin en congresos especializados, siendo siempre el ingls el idioma
universal de la ciencia. Esto ocurre igualmente en USA.
Crmonie de remise des diplmes de doctorat Universit de la Sorbonne France
Dr. Honoris Causa (Dr. h.c.), locucin latina por causa de honor, se otorga
como un honor, para reconocer el mrito, la vala y su contribucin a un campo
particular por una persona, por sus cualidades cualidades que conducen al
cumplimiento de sus deberes, respeto a sus semejantes y a s mismo, es la buena
reputacin que sigue a la virtud, al mrito o a las acciones de servicio, las cuales
trascienden a las familias, personas, instituciones y las acciones mismas que se
reconocen. No es un ttulo acadmico sino honorfico.

Alejandro Sanz declarado Doctor honoris causa 07 nov. 2013 por la Universidad
de Berklee Boston, Massachusetts USA
El Post-doctorado, no constituye un grado acadmico ni una etapa de estudios, en
USA o Europa es una estancia de trabajo que un doctor realiza con cierta
autonoma para realizarlo, pero lo usual es que siempre est bajo la supervisin del
doctor senior jefe del laboratorio que lo contrata. Es frecuente que se realicen 2 o
3 estancias post-doctorales antes de poder acceder a una plaza fija como
profesor/investigador en una universidad, ya que para ser admitido se evala la
experiencia del candidato y su produccin en la etapa post-doctoral. No existe el
ttulo de post-doctor. Si bien es cierto que algn curso llevado despus de un
doctorado podra llamarse curso post-doctoral, stos no suelen llevar ese nombre.
En la jerga cientfica internacional se sabe que el post-doct hace referencia a los
trabajos que realiza un doctor joven que est en la etapa de trabajo despus de la
graduacin doctoral para ganar experiencia en investigacin antes de poder
conseguir una plaza fija de profesor.
 La Toga, el Birrete y la Borla

La Toga, es una vestimenta El Birrete, del latn birrus y del

asociada con actos solemnes en la griego pyrros = rojo (a los
antigua Roma, los senadores y los esbirros se les identificaba por el
emperadores vestan togas de color rojo de la capa); es un gorro
colores representativos del poder, armado en forma prismtica y
se usan en las universidades desde coronado por una borla que
el siglo XI como smbolo de rango llevaban los humanistas, los
entre los graduados, si tiene tres estudiosos, y artistas, quin lo
rayas sobre los hombros, es la que portaba tena cierta distincin.
utilizan los doctores. Eran de color rojo, y
representaba el poder de los
capitanes de los ejrcitos
venecianos, hoy se usan no slo
para que deslumbren a la gente,
La Borla, es un adorno universal y sino que adems, como con el
tiene variantes en las culturas del yelmo (armadura que protege la
mundo. Su posicin no tiene ninguna cabeza) de Minerva, ests
regla generalizada, sin embargo, en preparado para la lucha.
las universidades se ha introducido
la tradicin al final de la ceremonia
de graduacin, la borla que se lleva
en el lado derecho, se cambia al lado
izquierdo.
La Biogeografa es la ciencia que se ocupa de estudiar los patrones de
distribucin de los seres vivos en el planeta, los procesos que la generan,
aquellos que la alteran de alguna manera y finalmente los que pueden
ponerla en peligro de su desaparicin total. Tambin estudia las causas de
la distribucin y la bsqueda del contexto pasado que haya influido en ello
y su prediccin hacia el futuro; la idea es apreciar como esta distribucin
afecta y afectar al ser humano.
Las presiones que enfrenta la diversidad global de hoy no tienen
precedentes, por lo que nunca ha sido ms urgente desarrollar
nuestro entendimiento en todas las escalas de la distribucin de la
biodiversidad y los controles de sus patrones cambiantes.

Peter Convey
British Antarctic Survey (BAS)
Ai Apaec es la fuerza y misterio de nuestra raza, es el Dios
supremo de la muerte en el mundo Moche, es el Dios Degollador.