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FacultaddeDerechoyCienciaPoltica

Escueladederecho

ESTRUCTURA
INTERNADEL
TEXTO
Alumno: Jos Chuquitaype Jalixto

rea: Anlisis e Interpretacin de Textos

Docente : Marlinda Isabel Crespo Trujillo


ELTEXTO
Etimologa:
La palabra texto proviene del vocablo
latn textus que significa tejar, entrelazar.
Definicin:
Es una serie de enunciados unidos mediante
diferentes enlaces de tipo lxico, gramatical y
lgico, stos pueden ser orales o escritos.

El texto est compuesto por signos de uno o


varios alfabetos, que guardan relacin entre s.

Todo texto con sentido est organizado, posee


su propia estructura y las partes de las que se
compone estn unidas mediante una relacin de
coherencia, cohesin, adecuacin, gramtica y
presentacin.
Estructura externa
Vendra a ser algo as como la estructura de la
forma de un texto. Guarda una estrecha relacin
con el tipo de texto de que se trate y sus
convenciones y normas de gnero.

Texto en verso:
Su estructura externa responder a sus
caractersticas mtricas. Es decir, al uso que haga
de los cuatro ritmos clsicos (cantidad, timbre,
intensidad y tono). El tipo de composicin potica o
de estrofa empleado, el tipo de verso, la rima, la
distribucin de las pausas.
Ejemplo de Texto en verso
Texto en prosa:
Su estructuracin vendr configurada por
secuencias y prrafos. Se analiza la tipologa
textual de cada secuencia descripcin, narracin,
dilogo, monlogo, argumentacin, exposicin. Si
fuera un texto narrativo extenso, habra que
considerar la divisin en captulos y partes, se
examinara si hay relatos secundarios insertados
en el reato principal y si estn en relacin directa
con l o no, etc.
Texto teatral:
Debemos analizar la divisin en actos y
escenas, si analizamos un tenso extenso, las
distintas intervenciones de los personajes,
los parlamentos, los monlogos, los apartes.
En el caso de obras dramticas en verso, se
deber prestar atencin tambin a los
aspectos indicados anteriormente para la
poesa.
Ejemplo de un texto teatral

Guin:
Narrador: Haba una vez un Granjero que tena un caballo
fiel que era muy viejo para trabajar. Un da el caballo le dijo.
Caballo: Tengo hambreno me has dado de comer en dos
das.
Granjero: Cmo esperas que te alimente, si ya no
trabajas?
Caballo: T sabes que estoy viejo y que he trabajado para
ti durante muchos aos.
Granjero: Lo se y te quieropero tienes que
demostrarme que todava eres fuerte.
ESTRUCTURA INTERNA
Todo texto tiene una estructura, esta estructura est
relacionada con la idea principal y las ideas secundarias
que complementan el texto.
Para determinar la estructura de un texto, se puede seguir
las siguientes pautas:
1. Dividirlo en partes, sealando las lneas o prrafos
que comprende cada una.
2. Dar una justificacin apropiada a los prrafos.
3. Sealar las ideas principales y las ideas secundarias.
4. Indicar las conexiones textuales (lgicas,
gramaticales, etc.) entre las partes.
A continuacin se demostraran algunos tipos de textos:
Texto Analizante (deductivo)
Texto Sintetizante (Inductivo/conclusivo)
Texto Encuadrado (Deductivo-Inductivo)
Texto Paralelo
Texto analizante (deductivo):

Son aquellos textos que parten de la idea


principal la cual es sustentada por las ideas
secundarias, por lo tanto, el proceso que realiza
este tipo de texto es un proceso deductivo.
Ejemplo:
Los ingenieros de la Edad Media idearon
ingeniosas formas para conseguir aumentar la
estabilidad y la resistencia de la estructura de
las catedrales. Entre las ms importantes est el
uso de los llamados arbotantes, arcos que se
apoyan en los muros de la catedral y en pilares
situados a sus lados. Este recurso permita
descargar el peso de los muros y de la cubierta, y
repartirlo entre los propios muros y los pilares.
Con esto se consegua elevar el tamao de las
catedrales, alcanzando alturas de casi cien
metros.
Texto Sintetizante (Inductivo/conclusivo):
La idea principal va al final del prrafo. Es
decir son los textos que se inician exponiendo
ideas particulares; luego son resumidos a
manera de conclusin, resumen o sntesis en
la terminacin del texto.
Ejemplo:
El mouse es un instrumento que
manejamos continuamente cuando estamos
utilizando una computadora, ya sea para
escribir, dar formato a un texto, para dibujar
o incluso para jugar. Y requiere una postura
correcta de la mano durante bastante
tiempo, que si no es la correcta puede
ocasionarnos malestares y algunos graves
problemas de salud. Por eso es necesario
adoptar la postura correcta.
Texto Encuadrado (Reiterativo/Deductivo-
Inductivo/analizante-sintetizante):
La idea principal va al principio del prrafo y
aparece tambin al final como refuerzo. Es
aquel en el que la idea principal se expone al
inicio para luego ser analizado y al final se
concluye con la misma idea pero expresada de
forma distinta.
Ejemplo:
Las armas y los instrumentos de guerra no
generan poder, sino violencia y sometimiento.
Si creemos en la democracia el poder reside en
todos los ciudadanos y ciudadanos dispuestos a
la accin y a la concertacin, tenemos entonces
que cuestionar aquella vieja consideracin de la
guerra como la continuacin de la poltica por
otros medios. De otra manera seguiremos
reforzando aquella tesis equivocada de que el
poder nace del fusil, cuando es slo violencia
y sumisin lo que produce el uso de las
armas.
Texto Paralelo:
Todas las ideas del prrafo estn al mismo nivel.
No podemos hablar de ideas principales y
secundarias, porque todos son principales o
secundarios.

Ejemplo:
Los parques nacionales son territorios bastantes
extensos que presentan uno o varios ecosistemas nada
o poco transformados por la accin del ser humano,
donde especies animales y vegetales, la geologa y el
hbitat.
TIPO DE CONTENIDO DE TEXTO

Texto cultural:
Es una redaccin sobre temas histricos,
folclricos y de cualquier tipo siempre y cuando
se tema de cultura.
Ejemplo:
La Guerra del Pacifico(1879-1883) empez con una
disputa territorial entre Chile y Bolivia, pero involucr al
Per por un pacto de alianza defensiva que haba firmado
este pas con Bolivia en 1873. Las regiones en disputa
eran ricas en salitre. Bolivia abandon los combates en
1880, y desde entonces Per y Chile siguieron la guerra
por tres aos ms.
Texto ideolgico:
Es un texto que demuestra porqu es viable
hacer o vivir de ese modo y bajo las
caractersticas que lo presenta, todo eso
argumentado para que sea vlida su
ideologa. La finalidad del autor puede
ser probar o demostrar una idea (o
tesis), refutar la contraria o bien persuadir o
disuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.
Ejemplo:
Pueblo o ciudad? Personalmente prefiero el
pueblo ya que es un sitio tranquilo y agradable.
En el pueblo la gente se conoce entre s y se
saludan por la calle o se ponen a hablar, en
cambio en la ciudad la gente no se conoce, no se
saluda, no hablan... pero tambin hay
excepciones. En una villa todo es mucho ms
tranquilo pero en la ciudad uno no se puede relajar
con el ruido de los coches, el humo de las
fbricas, el trfico... En un pueblecillo los nios
pueden correr por el parque solo, ir a buscar a sus
amigos, ir en bicicleta... pero en la ciudad no se
puede con tantos coches que si te descuidas te
pasan por encima.
Texto esttico o literario
Se caracteriza por su intencin comunicativa,
predominantemente esttica, es decir, artstica:
constituyen una manifestacin de la actividad
humana mediante la cual el autor expresa una
visin personal por medio de recursos
lingsticos.
Ejemplo:

QUESUNAMADRE?
Nopudiendotener
Msdolorenlavida
lepreguntoammismo

QueesunaMadre?
Unrecuerdo?S.
Eternoheimperecedero.
Lafelicidad?
Msan.Loestodoenlavida.

Unalgrima?
Ciertamente.Quesellorapordentro.
Unsuspiro?
Loes.Saledelcorazn
Diosmo!
ComoquisieratenerunaMadre!
Textocientfico:
Es aquel que presenta el desarrollo de un
contenido de forma sistemtica, producto de
una investigacin, aportando pruebas y
resultados.

Ejemplo:
El agua (del latn aqua) es una sustancia cuya
molcula est formada por dos tomos de hidrgeno
y uno de oxgeno (H2O). Es esencial para la
supervivenciadetodaslasformasconocidasdevida.
El trmino agua generalmente se refiere a la
sustanciaensuestadolquido,perolamismapuede
hallarseensuformaslidallamadahielo,yenforma
gaseosadenominadavapor.