REFINERIA DE ILO

Nuestro cerebro: La primera barrera

que nos protege de los accidentes.

El EPP la ltima barrera para reducir

las lesiones que causan los accidentes.

CPPR
COACHING PERSONALIZADO DE
PELIGROS Y RIESGOS
Vctor Alarcn Miovich Mayo 2014

Email: valarcon@southernperu.com.pe
NORMA OHSA 18001 2007

4.3 Planificacin
4.3.1 Identificacin de peligros, evaluacin de riesgos y determinacin de
controles.
El procedimiento o procedimientos para la identificacin de peligros y la
evaluacin de riesgos debe tener en cuenta:
El comportamiento humano, las capacidades y otros factores humanos.

DECRETO SUPREMO N 055-2010-EM

Artculo 6.- El presente reglamento tiene por finalidad fijar normas para:
a) El desarrollo de una cultura preventiva de seguridad y salud combinando el
comportamiento humano con la preparacin terico prctica de sistemas y
mtodos de trabajo.
 QUINES CAUSAN O EVITAN
EL 99.9% DE LOS ACCIDENTES ?

LAS PERSONAS
Mejoremos las personas y
mejoraremos la seguridad !!!
 NUESTRO ROL

COACH JEFE?

Cul es la diferencia?
 IPERC Y CPPR

Analoga simple para entender lo que es el

CPPR.

Comparemos con el IPERC (Identificacin

de Peligros. Evaluacin de Riesgos y
aplicacin de Controles).
IPERC CPPR
TAREA
PERSONA
 QUE NOS DICE EL IPERC ?

1. PELIGROS
2. RIESGOS
3. CONTROLES DE RIESGOS

EN LA TAREA
EL IPERC NOS DICE:
QU TAN
PELIGROSA ES ..

LA TAREA
EL CPPR NOS DICE:
QUE TAN
PELIGROSO
SOY YO ?
 COMO NOS AYUDA EL CPPR ?
Nos indica cun peligrosa puede ser la persona bajo
determinadas circunstancias. Nos hace conscientes de
cmo pueden afectar a nuestra seguridad, las
velocidades relativas cuerpo-cerebro y la natural
variabilidad de los estados emocionales y fsicos del
individuo, de un instante a otro, de un da a otro y de
acuerdo a nuestra edad cronolgica; la prioridad que
damos al bien comn; adems nos da las pautas para
auto entrenarnos hacindonos personas ms seguras en
cualquier momento y lugar , ante cualquier tarea o
actividad que realicemos.
PSICOLOGIA Y
NEUROLOGIA
DE LA
SEGURIDAD
ALGUNAS DE
LAS
DIFERENTES
ZONAS DEL
CEREBRO
HUMANO Y
SUS
FUNCIONES
ESPECFICAS
El rea Motora del Cerebro humano
Controla los msculos voluntarios;
Gracias a esta zona cerebral podemos movernos a voluntad.

Controla no solamente los

movimientos, sino todos los
parmetros que gobiernan
estos movimientos, entre ellos
la fuerza, la velocidad, la
direccin, etc.
 Crtex Frontal Orbital

Esta zona codifica la informacin

visual y los impulsos que las
personas usan cuando toman
decisiones.

Analiza los pros y los contras que

tendr el tomar una decisin.
 VELOCIDAD CEREBRO CUERPO
MOVIMIENTO ORDEN AREA MOTORA AUTORIZACION DECISION

CORTEX

RESULTADO
 TEMAS QUE DEBE INCLUIR EL
COACHING PERSONALIZADO DE
PELIGROS Y RIESGOS. (CPPR)
Velocidades relativas Cuerpo-Cerebro
Alteraciones comunes de estados emocionales
El autocontrol
Orientacin hacia el cumplimiento de las reglas
Provisin de recursos
Adiccin al peligro
Manejo de la destreza
Los cambios que trae la edad
Los factores que determinan la ejecucin de una tarea
La orden bien dada.
Estados de salud o enfermedad.
Uso del alcohol y las drogas.
La respuesta psicolgica y no lgica de los seres humanos. Curva de Gauss.
 LA COORDINACION
CUERPO - CEREBRO
Para realizar una actividad fsica con destreza y
seguridad, ambas partes de nuestro cerebro deben
trabajar coordinadamente; el Crtex Frontal debe
proporcionar la informacin completa de la decisin
tomada fracciones de segundo antes que la zona
motora ordene actuar.

En esta coordinacin est una de las claves de la

seguridad o accidentabilidad de cada individuo, o de
su habilidad para ejecutar acciones sobresalientes.
MICHAEL JORDAN
PEL
PRIMER PASO DEL HOMBRE EN LA LUNA

20 DE JULIO DE 1969

Neil Armstromg
ALTERACIONES COMUNES DE LOS
ESTADOS EMOCIONALES

Ofuscacin y Euforia

AUTOCONTROL
 ALTERACION INCONCIENTE MUY
GRAVE DEL ESTADO EMOCIONAL

LA PRISA
 LA PRISA
La prisa o el apuro es una de las causales ms
frecuentes de los accidentes. La prisa es otra
de las formas en que obligamos a nuestro
cuerpo a moverse ms rpido que nuestros
pensamientos, por lo tanto nos hace ms
vulnerables a sufrir percances o causar daos a
terceros o a la propiedad.
 DURANTE LAS OPERACIONES
CUNDO NOS ASALTA LA PRISA?

CUANDO ESTAMOS ATRASADOS

BAJO PRESIN
QU DEBE HACER LA SUPERVISION?

1) DAR TRANQUILIDAD A SU PERSONAL

2) PONER EN EVIDENCIA LAS FALLAS

CUANDO SE JUSTIFICA LA PRISA?

SOLO EN EMERGENCIAS
PARA SEGUIR AVANZANDO EN SEGURIDAD.
NECESITAMOS UN
CAMBIO CULTURAL
LOS CAMBIOS MAS IMPORTANTES:

ERRADICAR LA PRISA
CUMPLIR CON LAS REGLAS
SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO
OPERACIONES
Efectos del cambio cultural
ORIENTACION HACIA LAS REGLAS

Es un poderoso componente
psicolgico y cultural en la
accidentabilidad de cada individuo.
 BRINDAMOS LOS RECURSOS NECESARIOS?

Cuando somos los jefes de familia, gerentes,

directores, accionistas de una empresa, ministros,
congresistas o presidentes de un pas:

Nos preocupamos de proveer los recursos

necesarios para que nuestra gente viva y trabaje
con seguridad?

Damos prioridad al crecimiento de nuestras

utilidades , ahorros o a otros asuntos, antes que a
la seguridad de nuestra gente.
 LA ADICCION AL PELIGRO
Otro factor psicolgico que influye en la
seguridad de la persona, es su grado de
adiccin al peligro.

En el trabajo o en cualquier lugar siempre hay

oportunidades en que se puede valorar
cunto arriesgan las personas.
 MANEJAR LA DESTREZA A
NUESTRO FAVOR, NO EN
NUESTRA CONTRA

Evitar que las personas incurran

en el EXCESO DE CONFIANZA que
las DISTRAE y aumenta su
accidentabilidad.
LA EDAD: COMO NOS CAMBIA?

Debemos ser muy previsores en

relacin a los cambios que la edad
provoca en nuestra velocidad
Cuerpo-Cerebro .
 EL CONOCIMIENTO
ASPECTO GNOSEOLGICO

Es muy importante la participacin del

conocimiento en la seguridad.

No obstante, el saber cmo por s solo no

garantiza un ejecucin completa y segura de
la tarea.
El saber cmo, (Aspecto Gnoseolgico) solo constituye un
1/3 del requerimiento para ejecutar bien una tarea.

El Aspecto Psicolgico, acondiciona mentalmente al

individuo para aplicar correcta o incorrectamente lo que
sabe o se le pide hacer.

El Aspecto Filosfico, aporta el entender porqu?

 LA BUENA ORDEN
Una orden bien dada asegura que la tarea solicitada se
cumplir en forma oportuna, completa, correcta, segura
y con entusiasmo.
Debe contener siempre los tres factores fundamentales:

Gnoseologa y Psicologa
Antecedentes
El detalle de la tarea solicitada

Filosofa
El porqu es importante o urgente la tarea solicitada.
 LA INFLUENCI A DEL ALCOHOL Y LAS DROGAS

El alcohol y las drogas, no son parte de la

psicologa del individuo, pero est
plenamente demostrado que tienen un
efecto catastrfico sobre la velocidad
cuerpo cerebro y sobre los estados
emocionales.
 ESTADO DE SALUD BIENESTAR
Una afeccin, puede variar desde un estado grave a un malestar
pasajero.

En cualquier caso, la persona debe estar atenta a todo trastorno que

pueda afectar su velocidad relativa cuerpo-cerebro.

Es una precaucin saludable, no realizar tareas de cierto riesgo si

nos afecta algn malestar.

La comunicacin pronta a familiares o supervisores segn sea el

caso y que ellos tomen las acciones apropiadas puede evitar
muchos lamentables accidentes.
CUNTAS TAREAS REALIZAMOS EN NUESTRA
VIDA DIARIA?
PODEMOS HACER UN IPER PARA CADA UNA
DE ESAS TAREAS?

SI!
Con un buen coaching CPPR
A LA PRISA
YO LE DIGO
NO!
PENSAR y
PREVER
ANTES DE

ACTUAR
REFINERIA DE ILO