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Resolucin N 076-2016-SINEACE-CDAH-P
Publicada el 11.07.2016
Lima, Febrero 2017
Factores para la acreditacin de IEES
Grupos de
2 inters
Responsabilidad
Investigacin,
tecnologa e
4
1 social innovacin
Verificacin del
Planificacin programa Proceso enseanza aprendizaje
Gestin
estratgica
de estudios
Gestin perfil Aseguramiento
Gestin de los Seguimiento a perfil de egreso
docentes estudiantes
de egreso de la calidad Resultados
4 12 34
Estndar 8:
Currculo.
Factor 4. Estndar 9:
Caractersticas del plan de estudios.
Estndar 10:
PROCESO DE Coherencia de contenidos.
ENSEANZA
Estndar 11:
APRENDIZAJE Desarrollo de competencias.
Estndar 12:
Prcticas pre profesionales.
DIMENSIN 2: FORMACIN INTEGRAL
Estndar 13:
Seleccin, evaluacin,
capacitacin y perfeccionamiento.
Factor 5. Estndar 14:
Plana docente adecuada.
GESTIN DE Estndar 15:
LOS DOCENTES Reconocimiento de las
actividades de labor docente.
Estndar 16:
Plan de desarrollo acadmico.
DIMENSIN 2: FORMACIN INTEGRAL
El programa de estudios asegura que los ingresantes
Factor 6. cuentan con el perfil de ingreso, asimismo, utiliza los
mecanismos para el seguimiento y nivelacin de las
SEGUIMIENTO A deficiencias que podran presentarse durante el proceso
ESTUDIANTES formativo. Las actividades extracurriculares estn
orientadas a la formacin integral del estudiante.
Factor 7.
El programa de estudios regula y asegura que los
INVESTIGACIN
institutos y escuelas de educacin superior realizan
APLICADA,
investigacin aplicada, desarrollo tecnolgico e
DESARROLLO
innovacin y desarrollan vigilancia tecnolgica de
TECNOLGICO E
acuerdo a las especialidades de cada institucin.
INNOVACIN
Es la gestin tica y eficaz del impacto generado por el
Factor 8. instituto y escuela de educacin superior en la sociedad
RESPONSABILIDAD debido al ejercicio de sus funciones, en el plano
SOCIAL acadmico, de investigacin y de servicios de extensin
y participacin en el desarrollo nacional.
DIMENSIN 2: FORMACIN INTEGRAL
Estndar 17:
Admisin al programa de
estudios.
Estndar 18:
Factor 6.
Seguimiento al desempeo de los
estudiantes.
SEGUIMIENTO A Estndar 19:
ESTUDIANTES Monitoreo del tiempo de
profesionalizacin.
Estndar 20
Actividades extracurriculares.
DIMENSIN 2: FORMACION INTEGRAL
Estndar 21:
Vigilancia tecnolgica
Factor 7.
Estndar 22:
INVESTIGACIN Investigacin aplicada
Estndar 23:
APLICADA, DESARROLLO Desarrollo tecnolgico
TECNOLGICO E Estndar 24:
Innovacin
INNOVACIN Estndar 25:
Seguimiento y evaluacin
DIMENSIN 2: FORMACIN INTEGRAL
Estndar 26:
Factor 8. Responsabilidad social
Estndar 27:
RESPONSABILIDAD Implementacin de
SOCIAL polticas ambientales
DIMENSIN 3: SOPORTE INSTITUCIONAL
Factor 9. Los institutos y escuelas de educacin superior brindan a
SERVICIOS DE los integrantes de su comunidad programas de bienestar
BIENESTAR que ayudan a su desempeo y formacin.
El programa de estudios cuenta con la infraestructura y
equipamiento necesarios, as como los programas de
Factor 10.
desarrollo, mantenimiento y renovacin de los mismos.
INFRAESTRUCTURA
Los centros de informacin y referencia brindan soporte
Y SOPORTE
a la formacin y la investigacin, as como el sistema de
informacin y comunicacin es un apoyo a la gestin.
El programa de estudios cuenta con mecanismos para la
Factor 11. gestin eficiente del personal administrativo que tiene a
RECURSOS su disposicin, asegurando su desarrollo y
HUMANOS sostenibilidad, as como el cumplimiento de sus
funciones.
DIMENSIN 3: SOPORTE INSTITUCIONAL
Factor 9.
SERVICIOS DE Estndar 28:
BIENESTAR Bienestar.
Estndar 29:
Mantenimiento de la
infraestructura.
Factor 10. Estndar 30:
INFRAESTRUCTURA Sistema de informacin y
Y SOPORTE comunicacin.
Estndar 31:
Centros de informacin y
referencia.
Estndar 32:
Factor 11. Recursos humanos para la
RECURSOS HUMANOS gestin del programa de
estudios
DIMENSIN 4: RESULTADOS
El programa de estudios implementa
Factor 12. mecanismos para asegurar que los egresados
VERIFICACIN logran el perfil de egreso establecido en los
documentos curriculares, adems de
DEL PERFIL mecanismos para evaluar el desempeo
DE EGRESO profesional y objetivos educacionales del
egresado
DIMENSIN 4: RESULTADOS
Estndar 33:
Factor 12. Logro de competencias
VERIFICACIN DEL
Estndar 34:
PERFIL DE EGRESO Seguimiento a egresados y objetivos
educacionales
Gracias
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