Servicio Nacional de Menores

Ttulo o Nombre del Programa

(en dos lneas si lo requiere)
 CREAD CAPULLO

FUNCIONES DE LA FAMILIA
REPRODUCCIN INTERACCIN ENTRE LOS
CRIANZA PADRES
SOCIALIZACIN DEL NIO INTERACCIN ENTRE
EDUCACIN HERMANOS
ECONOMA
CONTROL SOCIAL FUNCIN ECONMICA
PROTECCIN EDUCACIN
RECREACIN FUNCIN RELIGIOSA
RELIGIN FUNCIN RECREATIVA
AFECTO FUNCIN DE PROTECCIN
STATUS FAMILIAR
INTIMIDAD
SEGURIDAD
EXPRESIN EMOCIONAL
 CREAD CAPULLO

FUNCIONES DE LA FAMILIA
INTERACCIN ENTRE LOS
PADRES
INTERACCIN ENTRE
HERMANOS
FUNCIN ECONMICA
EDUCACIN
FUNCIN RELIGIOSA
FUNCIN RECREATIVA
FUNCIN DE PROTECCIN
 CREAD CAPULLO

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

DISCIPLINA BSICA
CONCEPTO DE S MISMO
DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS
DIFERENCIAS ENTRE LAS PERSONAS Y
LOS GRUPOS
 CREAD CAPULLO

IMPORTANCIA CLIMA EMOCIONAL

AMOR INCONDICIONAL
ACEPTACIN
APROBACIN
RESPETO
ESTMULO
SENSIBILIDAD HACIA LAS
NECESIDADES DEL NIO
Reproductiva o biolgica
Educativa o cultural
Econmica
Funcin protectora
Disciplina positiva

ACTIVIDAD 1
 Cules son los momentos ms crticos
de las rutinas diarias?
Le muestras sentimientos positivos a tu
hijo? Cmo?
Cmo demuestras amor a tu hijo (a)?
Como guas a tu hijo en forma positiva,
mostrndole alternativas?
Disciplina positiva
La relacin basada en el respeto mutuo
Empata
Resolver problemas en colaboracin
Seguir proceso con amabilidad y firmeza
Identificar comportamiento sin avergonzar, ni culpar,
enfocarse en las soluciones identificando la creencia
de dicho comportamiento
Llevar a cabo los acuerdos
Disciplina efectiva
Ayuda a los nios a tener un sentido de conexin
Es respetuosa y alentadora
Es efectiva a largo plazo
Ensea importantes habilidades sociales y de vida
Invita a los nios a descubrir sus capacidades
 Herramientas de la
disciplina positiva
Respeto mutuo
Identificar la creencia detrs del
comportamiento
Comunicacin efectiva y habilidades para
resolver problemas
Disciplina que ensee
Enfocarse en soluciones en lugar de castigos
Alentadora en lugar de alabadora
 Firmeza y amabilidad
Para ser firme y amable en el proceso
educativo de los hijos debemos mostrar
respeto hacia ellos, hacia nosotros
mismos y hacia la situacin.
Para lograr tener un buen autocontrol de
tus emociones ser necesario que
practiques acciones de autocuidado
Tips para ser firme y amable
Reconocer la condicin de nio
Tenerlo en cuenta en la toma de decisiones o
informarle con anticipacin
Dirigirse hacia el con empata, le hablamos a su nivel
Validar sus sentimientos
Pensar antes de actuar y evitar as reaccionar
Ser consecuente con lo que decimos
Impedir agresiones fsicas o verbales
Evitar negociar lo que para ti es importante
Asegrate que el mensaje del amor se
trasmita y que genere cercana y
confianza en lugar de hostilidad y
distancia
Escucha activamente
Modela constantemente las normas
Las normas deben ser claras
Participacin de los nios en la
reflexin, elaboracin y definicin de
normas
Asegrate que el nio sepa que estas
de su lado
Planea tiempo especial con tus hijos
Consecuencias lgicas o naturales

Muchos adultos buscan una consecuencia

lgica para castigar cada comportamiento.
Buscar soluciones para el problema es mucho
ms eficaz en casi todas las situaciones
Cmo desarrollar criterio
Hacerles sentir amados
Ofrecer respeto
Confiar en sus capacidades
Promover la participacin activa
Asumir los errores como oportunidades de aprendizaje
Favorecer el poder de decisin
Promover consciencia de sus logros
Desarrollar responsabilidad y sentido de colaboracin
CREAD CAPULLO