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EDUCAO ABERTA DISTNCIA

INTRODUO
O conceito sobre EAD tornou-se, com
o passar do tempo, um assunto a ser
estudado a fundo. Uma nova modalidade
de ensino surge para romper cada vez
mais a distncia entre os cidados e o
conhecimento. A utilizao de
tecnologias favor do saber. Um novo
meio de levar o conhecimento para
qualquer lugar. Uma verdadeira
revoluo na maneira de ensinar e de
aprender.
O QUE EAD
Na dcada de 1970, falava-se da
Educao a Distncia, como uma nova
Didtica, capaz de organizar uma estrutura
voltada para "auto-aprendizagem", para a
"Independncia Intelectual". Acreditava-se
estar realizando o sonho do pedagogo
Johannes Amas Comnio (1592-1670) de
"ensinar tudo a todos".
Hoje, prefere-se falar em modalidade,
ou em prtica educativa, em proposta
alternativa.
O QUE EAD
O Ministrio da Educao classifica a
Educao a Distncia como modalidade
educacional na qual a mediao didtico
pedaggica no processo de ensino e
aprendizagem ocorrem com a utilizao
de, meios e tecnologias de informao e
comunicao, com estudantes e
professores desenvolvendo atividades
em lugares ou tempos diversos. Decreto
n. 6.622, de 19 de dezembro de 2005.
HISTRICO DA EAD NO BRASIL
No Brasil, a prtica do ensino a
distncia existente desde 1937 mas
passou a ter reconhecimento em 1939
com a fundao do Instituto RadioMonitor
e depois em 1941 com o Instituto
Universal Brasileiro, que ofereciam
cursos profissionalizantes por
correspondncia.
HISTRICO DA EAD NO BRASIL
O sucesso dessa nova modalidade de
ensino chamou a ateno e conquistou o
respeito e a aceitao do governo, que
estabeleceu leis e normas para que a
Educao a Distncia obtivesse o valor e
o reconhecimento merecido.
Nesse mbito, o MEC criou o Sistema
UAB Universidade Aberta do Brasil, que
existe desde 2005, visando a expanso
da educao superior.
HISTRICO DA EAD NO BRASIL
Hoje so 88 instituies de ensino que integram
este sistema, entre Universidades Federais,
Universidades Estaduais, e Institutos Federais de
Educao, Cincia e Tecnologia (IFETs). De 2007 a
julho de 2009 eram 557 polos com 187.154 vagas e
em agosto desse mesmo ano foram aprovados
mais 163 polos, somando 720 polos presenciais.
Espera-se a criao de mais 200 novos polos para o
ano de 2010.
Atualmente so oferecidos cursos tcnicos, de
graduao e de ps-graduao. Os programas de
mestrado e doutorado ainda esto em
regulamentao.
O PERFIL DO ALUNO DA EAD
O aluno que entra em curso de EAD
assumi um compromisso perante a formao
e capacitao profissional, sabendo que
sempre ser o responsvel pela sua
caminhada e devendo tomar, opes que
permita organizar o tempo para alcanar o
sucesso to almejado nos estudos.
O aluno de EAD tambm deve estar atento
e disciplinado em relao as atividades e
cronogramas do curso, para evitar que o
ritmo de estudo diminua ao longo do tempo.
O PERFIL DO ALUNO DA EAD
Ele deve organizar-se, a fim de
reservar um horrio adequado para os
estudos e participar das atividades
propostas, estando sempre interagindo
com os colegas do curso, ampliando
assim seus conhecimentos.
Tambm deve buscar o professor,
sempre que tiver necessidade de
esclarecer dvidas ou questes. Afinal o
sucesso cabe e ele alcan-lo.
O QUE SE ESPERA DO ALUNO QUE
ESTUDA A DISTNCIA
Geralmente, por ser mais maduro e
responsvel, o aluno que estuda a
distncia tem expectativas muito
grandes em relao ao seu curso. Por
isso, sempre se espera que esse aluno
seja Autodidata, Organizado,
Administrador de seu tempo e
Disciplinado por si mesmo.
O QUE SE ESPERA DO ALUNO QUE
ESTUDA A DISTNCIA
O trabalho em grupo tambm
essencial. atravs da interao com
outras pessoas na mesma situao, que
surgem as grandes idias. O encontro de
vrias maneiras diferentes de pensar
proporciona um momento onde a dvida
de um torna-se a soluo do outro ou
vice versa.
O QUE SE ESPERA DO ALUNO QUE
ESTUDA A DISTNCIA
Em resumo, o aluno a distncia
aquele que aprende aprendendo,
atravs de um processo de autogesto
crescente do saber, com base na
autonomia, na responsabilidade, no
compromisso, e no trabalho de equipe.
AS VANTAGENS E DESVANTAGENS
DO ENSINO A DISTNCIA
A Educao Distncia oferece muitas vantagens e
desvantagens ao aluno dessa modalidade, podemos
constatar algumas no texto a seguir.
As vantagens da Educao Distncia, so:
Alternativa aos problemas scio-econmicos da
educao;
Reforo da aprendizagem continuada;
Induo ao autodidatismo e autonomia da
aprendizagem;
Desenvolvimento das prticas educacionais, fazendo
com que os alunos tenham disciplinariedade e
organizao de tempo criando seu espao de
aprendizagem.
AS VANTAGENS E DESVANTAGENS
DO ENSINO A DISTNCIA
Todo esse conjunto de vantagens, favorecem educao nacional,
proporcionando a formao de indivduos mais interessados no seu
desenvolvimento pessoal e na sua contribuio com a sociedade.
Alas, atualmente, uma exigncia do mundo globalizado, o
desenvolvimento das competncias individuais, principalmente no
mbito intelectual e da informtica, visto que a informatizao
utilizada em escala mundial. Alm dos conhecimentos didticos, o
aluno adquiri autonomia, pois ele ser responsvel por seu
desenvolvimento, muito mais que no ensino presencial , e tambm
h o esforo da aprendizagem continuada, pois aprender um
exerccio constante.
As desvantagens so:
Algumas aulas presenciais, o que inviabiliza o estudo para algumas
pessoas;
Qualidade dos contedos programticos e algumas instituies;
Desvalorizao da certificaes
AS VANTAGENS E DESVANTAGENS
DO ENSINO A DISTNCIA
Descontextualizao;
Evaso dos cursos entre 60% e 90%.
A presena para a realizao de provas precisa ser
desconsiderada necessrio deixar o preconceito e
principalmente as instituies assumirem que essa uma
forma educativa sim. Se houverem (pormenores) , haver a
inviabilizao do estudo para algumas pessoas, que devido a
falta de tempo para frequenta-lo se evadiro do curso.
Qualidade, a proposta da LDB sendo assim os meios
governamentais , devero fiscalizar as entidades que
aproveitam-se da "onda" e colocam cursos, sem interesse
pedaggico e muito caros no mercado. Ainda no Brasil, h um
preconceito em relao as novas concepes pedaggicas, leia-
se com auxlio da informtica em um contexto moderno, onde
informao faz parte do "capital" do ser humano, do seu valor
social.
AS VANTAGENS E DESVANTAGENS
DO ENSINO A DISTNCIA
O curso de EAD, assim como qualquer outro, precisa verificar
a realidade do aluno, necessrio questionar o mesmo, no
intuito de saber, o seu grau o cognitivo.
A ABED (Associao Brasileira de Educao Distncia)
verificou que na Amrica do Sul a evaso da EAD
especificamente ocorre porque em outra regies essa
alternativa educativa amplamente divulgada, alm de ter
um investimento maior que nos pases latinos.
Essa evaso devido qualidade dos cursos a
desvalorizao do mercado em relao aos certificados e a
falta da motivaodo aluno.
Somente quando as pessoas conscientizarem-se da
importncia de sua atitude pessoal em relao aquisio de
conhecimento aliada as tecnologias, que a ead ter uma
procura e uma valorizao maior.
CONSIDERAES FINAIS
Educao Aberta a Distncia, uma nova
modalidade de ensino, que, j no to nova assim.
O sonho de levar conhecimento para todos real. E
hoje mais real que ontem. Com a evoluo dos meios
de comunicao tornou-se muito mais fcil aprender
sem precisar percorrer grandes distncias. O correio
foi a primeira ferramenta a ser utilizada para romper
as barreiras fsicas, seguido do Rdio, da Televiso e
agora da Internet. Com todas essas ferramentas, a
distncia quebrada e quase inexistente, as
limitaes geogrficas foram superadas, a troca de
informao est mais rpida e eficiente, provando
mais uma vez que para o conhecimento NO existe
distncia.
BIBLIOGRAFIA
PRESTI, Oreste.
ESTUDAR A DISTNCIA: UMA AVENTURA ACADMICA. Cuiab:
EdUFMT, 2008.
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http://magiadaead.blogspot.com/2006/02/o-que-implica-ser-um-e
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BELLONI, Maria Luiza. Educao a Distncia. Campinas, SP.: Auto
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Eadembrasilia.blogspot.com/-
LDB fcil, CARNEIRO, Moacir Alves. Vozes, Petrpolis 2003.
Seed Secretaria de Educao Distncia
http://portal.mec.gov.br/seed

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