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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOL Ó GICAS UNIDAD I: CONSIDERACIONES TEORICAS INTEGRATIVAS EN EL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

UNIDAD I:

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOL Ó GICAS UNIDAD I: CONSIDERACIONES TEORICAS INTEGRATIVAS EN EL

CONSIDERACIONES TEORICAS INTEGRATIVAS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

TEMA:

-INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

-FACTORES DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD

Psic. Geoconda Mota Rodríguez Mgs.
Psic. Geoconda Mota Rodríguez Mgs.

OBJETIVO UNIDAD

Dominar teóricamente la dinámica de la personalidad (estructura y función).

Argumentar científicamente las determinantes de la personalidad.

OBJETIVO DE LA CLASE

Resaltar

los

elementos

científicamente.

teóricos

de

la

personalidad

y

reforzarlos

etimológicamente PERSONALIDAD
etimológicamente
PERSONALIDAD
PALABRA LATINA PERSONA
PALABRA LATINA PERSONA
BURHAM
BURHAM
etimológicamente PERSONALIDAD PALABRA LATINA PERSONA BURHAM “Todo el mundo sabe lo que es personalidad pero nadie
“Todo el mundo sabe lo que es personalidad pero nadie puede expresarlo con palabras”
“Todo el mundo sabe lo que es
personalidad pero nadie puede
expresarlo con palabras”

La personalidad es un constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta, no siendo una entidad en sí misma.

La personalidad también incluye otros elementos (cogniciones, motivaciones, estados afectivos) que influyen en la determinación de la conducta y que pueden explicar la falta de consistencia y de estabilidad de la misma en determinadas circunstancias.

La personalidad abarcará, pues, tanto la conducta manifiesta como la experiencia privada, es decir, incluye la totalidad de las funciones y

manifestaciones conductuales.

La personalidad es algo propio y distintivo de cada individuo a partir de la estructuración peculiar de sus características y elementos.

BERMÚDEZ:

Organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales

condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas

situaciones.

LA PSICOLOGIA COMO DISCIPLINA

“La Psicología tiene un largo pasado, pero una

historia corta”

Herman Ebbinghaus

Qué es?
Qué
es?
Qué es? Por qué? PSICOLOGIA
Por qué?
Por qué?

PSICOLOGIA

La Psicología surge como ciencia

a partir de las investigaciones

realizadas en la Universidad de Alemania donde Wilhelm Wund

funda el primer laboratorio en 1879.

• La Psicología surge como ciencia a partir de las investigaciones realizadas en la Universidad de
• La Psicología surge como ciencia a partir de las investigaciones realizadas en la Universidad de

Auguste Comte negó la posibilidad de una ciencia de la mente.

John Stuart Mill propuso ciencia de

la mente

un modelo de

las

operaciones de la mente y método para estudiar sus contenidos.

• Auguste Comte negó la posibilidad de una ciencia de la mente. • John Stuart Mill

La

Psicología en la

actualidad es la ciencia que

no

sólo abarca lo

teórico en el estudio de la mente, sino que demuestra un amplio

abanico de contenidos destinados al beneficio del ser humano.

El psicólogo maneja conceptos que son plasmados a través de la parte

práctica

y

que

son

experiencia.

reafirmados

y

reforzados

por

medio

de

la

El trabajo del psicólogo con respecto a la personalidad es precisar elementos fijos e importantes del individuo para estructurarlos en el desarrollo armónico psicológico.

MODELOS TEÓRICOS

MODELO INTERNALISTA: Entiende a la persona como organismo activo, determinante fundamenta de la conducta que manifiesta en distintas situaciones. PLANTEAMIENTOS-

MODELO

SITUACIONISTA:

Entiende

que

la

conducta

está

fundamentalmente determinada por factores personales o

definitorios del individuo.

MODELO INTERACCIONISTA: Es una mezcla de los dos modelos, determinando que la conducta se manifiesta en distintas situaciones y que a la vez pueden existir factores que determinen esa conducta.

TIPOS DE PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS

PLANTEAMIENTOS

PROCESUALES

TIPOS DE PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS PLANTEAMIENTOS PROCESUALES Consideran que las variables personales que determinan la conducta y

Consideran que las variables personales que

determinan la conducta y que posibilitan su predicción son de naturaleza dinámica Práctica clínica.

PLANTEAMIENTOS

ESTRUCTURALES

TIPOS DE PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS PLANTEAMIENTOS PROCESUALES Consideran que las variables personales que determinan la conducta y

Las variables personales son de naturaleza

estructural rasgos estables de conducta- cuya organización y estructuración configura la personalidad de un individuo.

PLANTEAMIENTOS

BIOLÓGICOS

TIPOS DE PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS PLANTEAMIENTOS PROCESUALES Consideran que las variables personales que determinan la conducta y

Elementos netamente biológicos y de funcionamiento que influyen en la conducta.

ELEMENTOS IMPORTANTES EN EL ESTUDIO

DE LA PERSONALIDAD

ESTRUCTURA: La estructura se define como el elemento estable de la

personalidad el cual se manifiesta a través de los rasgos.

Rasgos son respuestas de un individuo frente a distintas situaciones. Son constructos que utilizados para describir o comparar personas.

Tipos agrupación de diferentes rasgos.

PROCESO: Conceptos motivacionales, cognitivos y afectivos que evidencian la conducta. Diálogos que se evidencian dentro de un ambiente psicológico.

DETERMINANTES AMBIENTALES Y CULTURALES: Los factores sociales influyen o determinan aspectos de la personalidad.

• DETERMINANTES AMBIENTALES Y CULTURALES: Los factores sociales influyen o determinan aspectos de la personalidad.