ESTADISTICA

CONCEPTOS BSICOS
DEFINICION:
La estadstica es la ciencia que se encarga de recoger ,
organizar e interpretar los datos .por lo cual se puede decir
que la estadstica es la ciencia de los datos .

Ejemplo:
Numero de obreros
Maquinaria defectuosa por mes
Sueldo de los ingenieros
CLASIFICACION DE LA ESTADISTICA
ESTADISTICA DESCRIPTICA
Esta formada por procedimientos
empleados para resumir y describir las
caractersticas importantes de un
conjunto de mediciones .
ESTADISTICA INFERENCIAL
Su objetivo es hacer inferencias acerca
de las caractersticas de una poblacin
a partir de informacin contenida en
una muestra .
POBLACION MUESTRA
Conjunto completo de elementos con Es el subconjunto de elementos de
alguna caracterstica comn. la poblacin .
Ejemplo :planos Ejemplo :plano arquitectnico
OBSERVACIONES UNIDADES DE OBSERVACION

Son los datos que se obtienen al Son los objetos de donde se

recopilar la informacin. obtendrn los datos para recopilar
informacin .

TALLA
PESO
EDAD
VARIABLES
Se entiende por variable estadstica al smbolo que
representa al dato o carcter objeto de nuestro
estudio de los elementos de la muestra y que puede
tomar un conjunto de valores.
CLASIFICACION DE LAS VARIABLES
A.POR SU GENERALIDAD O NIVEL DE ABSTRACCION .
TEORICAS. son los datos complejos que no se pueden medir
fcilmente

INTERMEDIAS .son los que permite entender la complejidad

de las tericas

EMPIRICAS. son las de fcil entendimiento y observaciones

por lo cual fcil de trabajar .
POR SU RELACION CAUSAL
INDEPENDIENTES .aquellas que no dependen de otra
variable .
DEPENDIENTES. donde cambia segn como cambie la otra
variable
INTERVINIENTE, las que proviene de afuera del campo de
investigacin .
EJEMPLO:
Para la construccin de una casa un ingeniero civil necesita
de distintos materiales.
POR SU NATURALEZA
VARIABLES CUALITATIVAS. son llamadas variables no
mtricas estas representan cualidades.
VARIABLES ORDINALES .estas se ordenan o jerarquizar.
VARIABLES CUANTITATIVA .reconocidas como variable
mtricas.
DISCRETA son representadas por nmeros enteros.
CONTINUA se representan con decimales
MEDICION DE LAS VARIABLES
ESCALA NOMINAL .son variable que representan una
categora.

ESCALA ORDINAL .representan un orden lgico y una categora

ESCALA DE INTERVALO .representan magnitudes y la distancia

entre los nmeros de su escala es igual.

ESCALA DE RAZON se diferencia del intervalo al contar con un

cero absoluto.
METODOS ESTADISTICOS
DEFINICION
Son los aspectos bsicos para desarrollar o realizar una
investigacin .

ETAPAS
 ETAPA DE PLANEAMIENTO .Es identificar claramente los datos a recoger

ETAPA DE RECOLECCION DE DATOS.se define las condiciones y con cuales

recursos trabajar.

ETAPA DE ELABORACION DE DATOS .es la etapa donde los datos se van a

distribuir.

ETAPA DE PRESENTACION DE DATOS.es la etapa donde los datos ya obtenidos

se definirn si ser muestral o poblacional .

ETAPA DE ANALISIS .es ordenar la informacin ,filtrarla y analizar mediante

los mtodos y normas estadsticas.

ETAPA DE PUBLICACION.es la etapa final de la informacin donde quedan los

resultados establecidos
ELABORACION DE DATOS
CLASIFICACION
NIVEL NOMINAL U ORDINAL . Se clasifica segn variable al ser
categoras.
MATERIALES DE CONSTRUCCION FRECUENCIA

LAMPA 3

MARTILLO 5

COMBA 26
NIVEL DE INTERVALO O DE RAZON para su elaboracin se desarrolla en
intervalos.
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS .donde se obtendrn los datos y su
posterior orden.
EJEMPLO
La muestra de las edades de 10 obreros en una obra
23 26 28 25 25
24 35 43 38 27

CALCULO DE RANGO: es la diferencia del mximo y mnimo dato

R= X(MAXIMO)-X(MINIMO)
 DETERMINACION DEL NUMERO DE CLASES K :es el numero de intervalos que se
mostrara en la tabla

K = 1 MAS 3,3LOGN N=NUMERO DE DATOS

DETERMINACION DE LA AMPLITUD DEL INTERVALO(W). es el que llamamos

ancho de clase.

W = R/K
 FORMACION DE LOS INTERVALOS DE CLASE: se suma la amplitud al numero
menor y luego al dato obtenido se le suma la amplitud .
23 + 5 = 28
I LI-LS
1 23-27
2 28-32
3 33-37
4 38-42
5 43-47

FRECUENCIA ABSOLUTA SIMPLE(fi).el numero de veces de repeticiones.

I LI-LS fi
1 23-27 6
2 28-32 1
3 33-37 1
4 38-42 1
5 43-47 1
 FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA(FI).es la suma de la frecuencia absoluta simple.

FI = f1+ f2 + f3 + f4 + f5
F5 = 6 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10
FRECUENCIA RELATIVA SIMPLE (hi).es el valor numero de dividir la frecuencia
absoluta simple entre la frecuencia acumulada.

hi = fi/N
h1= 6/10=0.6
h2= 1/10=0.1
h3= 1/10=0.1
h4= 1/10=0.1
h5= 1/10=0.1
 FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA. Es la suma de la frecuencia relativa
simple.
HI = H1 + H2 + H3 + H4 + H5
H5 = 0.6 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 = 1

PUNTO MEDIO O MARCA DE CLASE. es la semisuma de los intervalos .

X = ( LIMITE INFERIOR + LIMITE SUPERIOR)/2
X1 = ( 23 + 27 )/2 = 25
X2 = (28 + 32 )/2 = 30
X3= (33 + 37 )/2 = 35
X4 = (38 + 42 )/2= 40
X5= (43 + 47 )/2 = 45
I LI-LS fi FI hi HI XI hi% HI%

1 6 6 0.6 0.6 25 60% 60%

23-27

2 1 7 0.1 0.7 30 10% 70%

28-32

3 1 8 0.1 0.8 35 10% 80%

33-37

4 1 9 0.1 0.9 40 10% 90%

38-42

5 1 10 0.1 1 45 10% 100%

43-47

10 1 100%
BIBLIOGRAFIA

https://
andresmarketing.blogspot.pe/2012/01/etetapas-basicas-del-metodo-estadistico.
html
http://
www.spssfree.com/curso-de-spss/analisis-descriptivo/escalas-de-medida.html

INTRODUCCION A LA PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

AUTORES :MENDENHALL-BEAVER-
EDITORIAL:CLENGAGE
EDICION:DECIMA TERCERA