DIFERENCIAS

ENFOQUE CUANTITATIVO VS
CUALITATIVO
Definicin
La investigacin cuantitativa es un mtodo de investigacin
donde el objetivo es el estudiar las propiedades y
fenmenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar
la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la
teora existente.

La investigacin cuantitativa desarrolla y emplea modelos

matemticos, teoras e hiptesis que competen a los
fenmenos naturales.

Busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo.

Definicin
La investigacin cualitativa es un mtodo de investigacin usado
principalmente en las ciencias sociales empleando mtodos de
recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de
explorar las relaciones sociales (estructura) y describir la realidad
tal como la experimentan los respondientes.

Busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal

comportamiento. En otras palabras, investiga el por qu y el cmo.

La investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras

pequeas, esto es la observacin de grupos de poblacin
reducidos, como salas de clase, etc.
 Semejanzas

Los mtodos cuantitativo y cualitativo emplean la observacin

~Se complementan entre s~

Empirismo: Conocimiento cientfico que estn cercanamente relacionados con la experiencia, o en el caso cientfico mediante la experimentacin.
 Diferencias
CUANTITATIVA CUALITATIVA

Explicar Comprender
Datos numricos, estadsticos Entrevistas, experiencias historias
Objetiva Subjetiva
Inferencias ms all de los datos Inferencias de sus datos
Confirmatoria, inferencial, deductiva Exploratoria, inductiva y descriptiva
Orientada al resultado Orientada al proceso
Datos "slidos y repetibles Datos "ricos y profundos
Generalizable No generalizable
Realidad esttica Holista
Realidad dinmica
Induccin: de lo particular a lo general. Holstico: precia de considerar el todo, sin reducirlo al estudio
Deduccin: de lo general a lo particular. de las partes .
Cuantitativo Cualitativo

Muestra del estudio Grupo seleccionado

En la mayora de los estudios En la investigacin cualitativa el proceso
cuantitativos el proceso de invetigacion de investigacion puede o no ser
se aplica de manera secuencial: secuencial.

Se crea con una idea El planteamiento del problema y las

Se delimita
Se establecen objetivos y preguntas de
investigacin
Se revisa la literatura
Se construye un marco o una
perspectiva terica
Se producen hiptesis
Se prueban stas
Se determina una muestra
Se recolectan datos utilizando uno o
ms instrumentos de medicin
Se comprueba la hiptesis.
hiptesis consecuentes surgen en
cualquier parte del proceso,
pudindose modificados.
El trabajo de campo significa
sensibilizares con el ambiente o lugar.
Las tcnicas de recoleccin de datos
pueden ser mltiples.
En la fase de recoleccin de informacin
se llevar un diario o bitcora.
 Paradigma cuantitativo
Positivismo lgico busca los hechos o
causas de los fenmenos sociales,
presentando escasa atencin a los
estados subjetivos de los individuos
Paradigma cualitativo
Fenomenologismo y
Verstehen
interesado en comprender la
conducta humana desde el propio
marco de referencia de quien acta

*El mtodo de investigacin cuantitativo surge de las ciencias Verstehen: palabra alemana que significa comprensin e
naturales y no como comnmente se cree que parte del interpretacin de las actividades humanas
positivismo.
 Ventajas y Desventajas
Mtodos cuantitativos
Propensin a "servirse de" los
sujetos del estudio
Se limita a responder
Son dbiles en trminos de validez
interna -casi nunca sabemos si
miden lo que quieren medir-, pero
son fuertes en validez externa, lo
que encuentran es generalizable a
la poblacin
Preguntan a los cualitativos:
Son generalizables tus hallazgos?
Mtodos cualitativos
Propensin a "comunicarse con" los
sujetos del estudio
Se limita a preguntar
Comunicacin ms horizontal entre
el investigador y los investigados.
Asimismo hay mayor naturalidad y
habilidad de estudiar los factores
sociales en un escenario natural
Son fuertes en trminos de validez
interna, pero son dbiles en validez
externa, lo que encuentran no es
generalizable a la poblacin
Preguntan a los cuantitativos: Cuan
particularizables son los hallazgos?