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Reglamento de Clima y

Convivencia Escolar
El reglamento tiene como objetivo instruir y
servir de gua a:

PADRES ALUMNOS PROFESORES FUNCIONARIOS


DEL COLEGIO
Los reglamentos nos sugieren como comportarnos para
cumplir las NORMAS de la escuela.
Lograr
Lograruna
una
formacin exitosa
formacin exitosa
en
entodas
todaslas
lasreas
reas

Nuestra escuela
fomenta la
formacin valrica
de todos los
integrantes de la
comunidad
Respecto a algunos de tus derechos:

Ser respetado por toda la Expresar por s mismo, o a travs de sus


comunidad educativa. Jams representantes, cualquier duda respecto
ser humillado o discriminado. a situaciones que estimes injustas.

Tus otros derechos estn en tu agenda, revsalos


Respecto a algunos de tus deberes:

Los estudiantes debern


Los estudiantes deben evitar
tener conciencia que el
juegos bruscos, violentos, que
respeto a todas las personas
pudiesen poner en riesgo la
es primordial para una sana
integridad fsica propia o de
convivencia y un ambiente
otras personas.
adecuado para el
aprendizaje.
Todos tus deberes estn en la agenda, revsalos
Para que podamos relacionarnos de buena manera, los nios y
nias deben cumplir deberes, y ser respetados segn sus
derechos.

Cules son tus derechos?

Cules son tus deberes?


Conductas Positivas (P): Conductas que no generan dao y surgen
de forma espontnea en beneficio de la sana convivencia.

Conductas Leves (L): Actitudes o comportamientos que alteran la


convivencia, pero que no involucran dao fsico o psicolgico a otros
miembros de la comunidad.

Conductas Graves (G): Actitudes y/o comportamientos que atentan contra la


integridad de otro miembro de la comunidad educativa y del bien comn, as
como acciones deshonestas que afecten la convivencia, al igual que la
reiteracin de aquellas conductas tipificadas como leves y que alteran el
desarrollo correcto de la dinmica escolar

Conductas Gravsimas (GG): Actitudes y/o comportamientos que atentan contra


la integridad fsica y psicolgica de otros miembros de la comunidad educativa,
agresiones sostenidas en el tiempo, conductas tipificadas como delito. As como
tambin la reiteracin de las conductas graves.
EJEMPLOS CONDUCTAS

POSITIVAS LEVES, GRAVES Y/O GRAVSIMAS


Atraso durante la jornada de
Respeto por los dems y la
clase
propiedad privada
Molesta a sus compaeros
Vocabulario y expresin
impidiendo que estos
Uniforme y Presentacin comprendan y atiendan a la clase
Asistencia y Puntualidad Faltas consecutivas de maltrato
Respeto por los escolar, considerndose entre
compromisos contrados ellas amenazar, agredir, injuriar,
desprestigiar, atacar
Algunas normas disciplinarias
Cada conducta, ya sea, leve, grave o gravsima, contar con
normas disciplinarias, las cuales se gradan dependiendo de la
conducta.
ACTIVIDAD GRUPAL

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