ESCUELA DE PADRES DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA
LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO

SECCION COLINAS DE ENCISO.

REALIZADO POR : GLORIA MARIA ARDILA Q.

CURSO : COMUNICACIN EDUCACIN Y NUEVAS TECNOLOGAS.

COMUNICACIN EDUCACIN Y
NUEVAS TECNOLOGAS.
GLORIA MARIA ARDILA Q.
Proporcionar a los padres de familia y
acudientes elementos terico prcticos que les
permitan crear un ambiente familiar que
favorezca el aprendizaje y adems infunda
confianza y estimule el crecimiento integral de
sus hijos o acudidos.

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 Analizar las caractersticas y necesidades del ser humano en las
diferentes etapas del desarrollo.
Desarrollar destrezas que permitan una comunicacin clara y
directa a fin de enriquecer las relaciones proactivas de los
miembros de la familia.
Integrarse a la institucin educativa, para colaborar activamente
en el proceso de aprendizaje y formacin de los nios.
Aprovechar los diferentes recursos didcticos y tecnolgicos
que permitan dinamizar y motivar la participacin de padres de
familia y acudientes.

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NUEVAS TECNOLOGAS.
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Considerar la escuela como nico sitio posible para el aprendizaje, es una
creencia comn que tienen los padres de familia y acudientes, es por esto
que cada vez ms delegan en ella la educacin de sus hijos.

Ante esta situacin la escuela se ve abocada a hacer un llamado a los

padres y acudientes para que se integren a la educacin de sus hijos y
acudidos, y considerando que ellos muchas veces carecen de la
capacitacin suficiente que les permita participar en forma adecuada en
este proceso, se crea la escuela de padres como un medio eficaz mediante
el cual los padres puedan adquirir las herramientas que les permitan
conocer el proceso formativo, para luego unificar criterios educativos y
as contribuir de manera conjunta al desarrollo integral de los nios.

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 Con la escuela de padres se da cumplimiento a lo exigido
por la ley general de educacin en cuanto a que los padres,
madres y acudientes deben asumir un compromiso activo
con el proceso educativo de sus hijos o acudidos.

El aprovechamiento de los recursos tecnolgicos y la

utilizacin de elementos dinamizadores sern de gran
utilidad para motivar la participacin de los padres y
acudientes.

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NUEVAS TECNOLOGAS.
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El principal responsable del proceso formativo de los nios y jvenes
es la familia, quien pasa luego a ser apoyada por la institucin
educativa.

Las condiciones que actualmente enfrentan las familias a nivel socio

afectivo, de violencia intra familiar, la falta de comunicacin, la
separacin de los padres, las dificultades econmicas de las familias,
la creciente descomposicin social, el abandono afectivo de los hijos;
hacen que existan fallas en las obligaciones que deben cumplir los
padres y acudientes en el proceso formativo de los hijos, es por esto
que cada vez ms requieran de una ayuda externa que los capacite
para que desempeen efectivamente su labor en el proceso educativo.

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La escuela de padres se ofrece como un espacio de reflexin y
formacin para los padres, madres y acudientes, los cuales se
integraran al proceso educativo teniendo en cuenta la misin,
visin y filosofa de la institucin.

El trabajo formativo se realizar en forma interdisciplinaria con

la participacin de docentes de diferentes niveles, psiclogos,
mdicos, socilogos, economistas, nutricionistas, expertos en
recreacin y educacin fsica, abogados, expertos en diseo,
corte y confeccin, amas de casa, artesanos, con esto se espera
favorecer y enriquecer el campo del saber y quehacer humano.

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La metodologa de la escuela de padres tendr en cuenta el trabajo a nivel
individual y de grupos colaborativos. Se realizaran talleres en los cuales se
utilizaran materiales de audio y video.

Se desarrollara un sitio web interactivo con el fin de brindar informacin y

asesoria sobre diferentes temticas relativas a la psicologa infantil. Este medio
dar a los padres la posibilidad de formular preguntas sobre las inquietudes
que surjan.

Utilizacin de la Internet para acceder a informacin global sobre el tema.

Compartir experiencias por medio de foros con los padres.

Asesorias medicas, psicolgicas y orientaciones familiares.

Trabajos con impresos, documentos, guas y talleres.

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 Padres de familia y
acudientes de los alumnos de
la institucin.

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 La autoestima.
La comunicacin.
El comportamiento.
La disciplina (tipos de autoridades).
El estimulo.
La convivencia familiar.
Los valores.
Responsabilidades paternas.
El divorcio.
El uso de la televisin.
La prevencin de la drogadiccin, alcoholismo y pandillismo.
Tcnicas de estudio.

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GLORIA MARIA ARDILA Q.
Lpez H. Marta lucia Hacer nuestra escuela de padres fundacin
Gestamos. Cali 1994

Surez Higuera Mariela En las fronteras del cambio Cooperativa

Editorial Magisterio. Bogot 2000

Estrada Pacheco, Carlos Rafael La escuela de padres un espacio para la

resolucin de conflictos Impreso y publicaciones Sucre 2002

http/www.terra.es/personal/

http/www.orientared.com/padres.asp

http/educowed.com/escuelapadres

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