DEPRESION

INTEGRANTE:
Espinoza Salazar Guadalupe
Zavala Pulache Yomara
Zorrilla Carbajal Anthony
 LA DEPRESION

Sentirse deprimido no necesariamente es una

enfermedad mental o un estado patolgico. Slo
cuando estos sentimientos se prolongan o se agravan
pueden empezar a ser valorados como patolgicos

SINTOMA SINDROME ENFERMEDAD

es una afeccin del conjunto de sntomas sndrome clnico y
estado de nimo que psquicos y somticos en la que puede ser
engloba sentimientos tristeza patolgica, delimitada una
negativos como sentimientos de culpa, etiologa, una
tristeza, desilusin, prdida del impulso clnica, un curso, un
frustracin, vital, que configura el pronstico y un
desesperanza, diagnstico clnico y tratamiento
debilidad, inutilidad. psicopatolgico. especfico.
 cerebro

hipocampo

Memoria
emociones

cambios estructurales en el cerebro

entre los que se cuentan la muerte
de neuronas.

los medicamentos antidepresivos funcionan no

tanto balanceando la qumica cerebral sino
promoviendo el crecimiento de nuevas neuronas.
 Amenaza fsica o
Hipotlamo
psicolgica
(seales).
hormonal

Pituitaria y
suprarrenales

se ve invadido por sustancias qumicas,

que estimulan las reas de los estados
emocionales e inhiben a su vez las que
tienen que ver con la concentracin y el h. Cortisol ( peligro)
pensamiento racional.

El cerebro
 Sistema Neuronas ( sinapsis) por medio de sustancias
qumicas llamadas neurotransmisores
nervioso
noradrenalina serotonina dopamina acetilcolina otras
correlacionado
correlaciona con ansiedad, Alteracin adrenalina,
con signos de agotamiento del sueo, suprarrenales,
angustia o
la depresin nerviosismo Incluso
participa en la
especficos, pensamientos de regulacin
como son baja suicidio, del movimiento
en el nivel de autoagresividad,. La fino, y en los
energa, en serotonina regula el aspectos que
el inters para apetito tienen que ver
hacer sus ,la sexualidad,2 de con la
actividades las funciones que
habituales, y
experiencia para
ciertamente se
aun para experimentar el
encuentran alteradas
divertirse. en el enfermo
placer.
deprimido.
 FACTORES PSICOLGICOS
FACTORES BIOQUMICOS Y/O PSICOSOCIALES
Situaciones estresantes,
Alteraciones de los
Personalidad, algunas
neurotransmisores.
enfermedades o
Alteraciones
trastornos fsicos, as
neuroendocrinol-
como por el uso de
gicas:
distintos frmacos y por
hipotalmo,hipofisi
el abuso del alcohol o
s, suprarrenal.
drogas.

CAUSAS DE LA ALTERACIONES
DEPRESION NEUROFISIOLGICAS.
EEG tradicional o el
EEG computarizado, los
FACTORES GENTICOS estudios de las fases del
sueo y los estudios de
potenciales evocados.
EFERMEDADES ASOCIADAS
Alzheimer Infarto de miocardio

Cncer
Diabetes
TRATAMIENTO
Tratamientos farmacolgicos
citalopram
escitalopram
fluoxetina
paroxetina
sertralina
amitriptilina
desipramina
imipramina
nortriptilina

Tratamientos cognitivos.
Tratamientos conductuales.
DIAGNOSTICO

Dficit delas actividades recreativas r/c baja autoestima crnica.

Deterioro de la interaccin social r/c trastorno del auto concepto
Riesgo de violencia r/c percepcin alterada de la realidad.
Desesperanza r/c sentimientos de inutilidad.
Alteracin del patrn de sueo r/c inquietud.
DIAGNOSTICO DE
ENFERMERIA
Dficit de actividades recreativas
r/c baja autoestima crnica.
OBJETIVOS INTERVENCION
El paciente expresar Consensuar actividades de ocio de
actividades de ocio y preferencias que sean viables, en
participar cuanto a nivel de energa y
progresivamente en posibilidades de realizacin.
algunas de las Se seleccionarn actividades de corta
seleccionadas, duracin y variadas al principio, y que
reconociendo produzcan resultados positivos a corto
sentimientos positivos en plazo.
su realizacin. Proporcionar elementos de ocio: TV,
libros de fcil lectura, etc.
Ensear localizacin de recursos de
ocio y forma de acceso.
Orientar sobre tcnicas en habilidades
sociales para establecer relaciones
positivas.
FUNDAMENTOS DE EVALUACION
INTERVENCION
1.- Mantener la mente del
paciente distrada con El paciente se
actividades como manualidades, incoporo a las
ejercicios fisicos.
actividades en grupo
2.- Mantiene distrada la mente
y ayuda a que no se desencadene realizadas durante el
una crisis emociones, ejem: turno
Cuentos, dibujos, etc.
3.- Ensear como relacionarse
con los demas, ayudar a incluirlo
en conversacines en trabajos
gurpales, en juegos de grupo.

DIAGNOSTICO DE OBJETIVOS INTERVENCION FUNDAMENTOS DE EVALUACION

ENFERMERIA INTERVENCION
Deterioro de la interaccin social El paciente participar en Ayudar a modular la
r/c trastorno del auto concepto relaciones sociales de forma expresin.
adecuada. Acompaar en el
establecimiento de relaciones
sociales.
Planificar conjuntamente la
secuencia y contenido de las
relaciones.
DIAGNOSTICO DE OBJETIVOS INTERVENCION FUNDAMENTOS DE EVALUACION
ENFERMERIA INTERVENCION
Riesgo de violencia r/c El paciente no se har dao a s 1.- Control de funciones 1.- Mantener los signos vitales del
percepcin alterada de la mismo. vitales. paciente dentro de los parmetros
realidad. normales.

2.- Vigilancia cercana. 2.- Mantener una observacin muy

estrecha durante el turno de
trabajo, ya que puede llegar a
3.- Modificacin de la causar algn dao.
conducta.
3.- Estar en alerta al cambio de una
conducta agresiva.
4.- No dejar objetos en el
DIAGNOSTICO DE OBJETIVOS INTERVENCION
entorno.
FUNDAMENTOS DE EVALUACION
ENFERMERIA INTERVENCION
4.-Mantener la seguridad y evitar el
dao a otros con algn objeto.
Desesperanza r/c sentimientos El paciente manifestar la 5.- Brindar
Ayudar adistractores.
identificar aquellos
de inutilidad. utilidad de su participacin aspectos de su vida sobre los
constructiva en su proceso de que puede influir para 5.- Mantiene distrada la mente y
recuperacin. mejorar su situacin. ayuda a que no se desencadene
6.- Ensearle tcnicas de
Ayudar a reconocer el efecto una crisis emociones, ejem:
relajacin.
que tienen sobre su realidad Cuentos, dibujos, etc.
las intervenciones pautadas
en otras reas de cuidado.
Evaluar conjuntamente
7.- Administracin de el 6.- Disminuye la ansiedad y el
desarrollo del
medicamentos plan,horario.
segn estrs del paciente.
destacando logros de
cualquier nivel.
7.- Permite al paciente estar
8.- Trato amable y firme. consciente de la realidad.
DIAGNOSTICO DE OBJETIVOS INTERVENCION FUNDAMENTOS DE EVALUACION
ENFERMERIA INTERVENCION
Alteracin del patrn de sueo El paciente dormir un mnimo Establecer programa de
r/c inquietud. de ocho horas nocturnas y/o actividades diarias que
verbalizar buena calidad del reduzca los periodos de
sueo nocturno. inactividad, determinando
hora de acostarse y de
levantarse.
Pautar alternativas de
descanso distintas al sueo o
siesta: relajacin, ver TV,
pasear, etc.
Realizacin de actividades
naturales de induccin al
sueo: bao caliente, vaso de
leche, tilas, esperar al menos
una hora desde la cena,
relajarse antes de acostarse,
etc.
Valorar respuesta a
hipnticos prescritos.
Seleccionar habitacin para
dormitorio adecuada: libre de
ruidos nocturnos, con
adecuado control de la luz
exterior.
Adecuar los elementos fsicos
implicados: cama, sbanas,
ropa de dormir, etc.