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 Obra a leer en la 1ra. y 2da. unidad

SEM. ACTIVIDAD

INTERVENCIONES ORALES
1 Captulos I-IV

Y RESMENES
2 Captulos V-XI

3 Captulos XII-XVIII

4 Captulos XIX- XXV

5 Captulos XXVI- XXXII

6 Captulos XXXIII- XIX

7 CONTROL DE LECTURA ESCRITO DE

TODA LA OBRA

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 Unidad Didctica 1
EL TEXTO ACADMICO Y EL PROCESO DE
REDACCIN

Redacta textos acadmicos haciendo uso de diferentes

COMPETENCIA estrategias discursivas, respetando la estructura de este
GENERAL tipo de textos y considerando la normativa del espaol
vigente.

Al finalizar la asignatura los estudiantes presentan un

LOGRO DE texto expositivo y un ensayo argumentativo usando
APRENDIZAJE diferentes estrategias discursivas-argumentativas,
(Curso) respetando la estructura de cada texto y considerando la
normativa del espaol vigente.

Al trmino de la primera unidad, los estudiantes elaboran el

esquema de redaccin numrico de su texto argumentativo
LOGRO DE APRENDIZAJE
sobre un tema controversial de actualidad, cumpliendo el
(Unidad 1)
proceso de redaccin y considerando la estructura bsica de
este tipo de texto y la normativa del espaol vigente.

oReconoce las caractersticas del texto acadmico.

DESEMPEO o Aplica los requerimientos del lxico acadmico en los textos
(Tema 1) que escribe.
 Semana 1
El texto y el lxico acadmico

Cul de los textos crees que es acadmico? Por qu?

Qu entiendes por texto acadmico?
 Qu es un texto acadmico?
Es una composicin escrita que desarrolla un
tema especfico y responde a la intencin
bsica de producir o transmitir
conocimientos. Segn Snchez alude a una
serie de textos, en este caso acadmico-
investigativos-profesionales, que van de un
bajo a un alto grado de especializacin [];
es decir, dentro del discurso especializado
hay diferentes niveles de especializacin, de
acuerdo con las funciones de los textos y el
perfil del destinatario (2011, p. 54). https://image.freepik.com/foto-gratis/el-hombre-
joven-apuntando-hacia-arriba-con-el-dedo-
indice_1187-5886.jpg

Snchez, A. (2011). Manual de redaccin acadmica e investigativa: cmo escribir, evaluar y publicar
artculos. Medelln: Catlica del Norte Fundacin Universitaria.
 La monografa

El informe
La resea

El artculo La tesis
cientfico TIPOS DE TEXTOS
ACADMICOS

El ensayo La tesina

La memoria El resumen
 CARACTERSTICAS DEL
TEXTO ACADMICO

Objetividad en la
Estilo formal
informacin

Organizacin estratgica de la Intertextualidad

informacin

Resultado de diferentes
fuentes de informacin
 Lxico acadmico:
precisin, formalidad, riqueza y pertinencia

Precisin lxica
El lxico debe sealar con precisin el objeto o la accin que
queremos representar.

cosa, algo, hacer, poner, tener, dar,

decir, importante, haber, bueno,
malo.
 Precisin lxica
cosa El descanso es cosa necesaria.
Distraccin, entretenimiento, pasatiempo

La lana es algo til.

algo
Una fibra, una materia, un hallazgo

Ese autobs hace un largo camino.

hacer
recorre, transita

Pedro no pone el porqu de su renuncia.

poner
Escribe, explica, precisa

Es necesario hacer un viaje.

hacer
Realizar, emprender
 Formalidad lxica

El lxico en la redaccin acadmica necesita ser adecuado a este

contexto, es decir, utilizar un repertorio propio del lenguaje formal.

Lo que se debe evitar en la formalidad:

Expresiones propias de la oralidad:
INCORRECTO: Bueno pe, pa que todos se enteren.
CORRECTO: Para que todos se enteren.

Empleo de frases hechas

INCORRECTO: Le dieron luz verde para que se vaya del pas.
CORRECTO: Le concedieron permiso para que viaje al extranjero.
 Riqueza lxica
La riqueza lxica se refiere a la amplia variedad de vocabulario que
debe poseer una persona.

El alumno estudia para el examen de Bioestadstica.

alumno
estudiante, discpulo, aprendiz, educando, universitario

El bao queda al fondo y a la derecha.

bao
servicio, lavabo, wter, retrete, excusado, urinario, evacuatorio

La interrupcin del expositor distrajo a la audiencia.

interrupcin
digresin, interrupcin, el parntesis, el inciso, el circunloquio
 Pertinencia lxica
El lxico acadmico que se utiliza debe ser pertinente, es decir, este
debe demostrar su adecuacin a la intencin comunicativa del
redactor.

La universitaria recibi muchos abrasos por su triunfo.

abrazos

El hombre demostr su caballerosidad.

varn

Mara muestra una aptitud positiva en la vida.

actitud
 Actividades
Sustituye la palabra cosa por otros sustantivos de tal modo que no
se repita ninguno:
Su taller cuenta con todas las cosas precisas.
No hay cosa ms mala que consumir drogas.
Tengo que comunicarte una cosa estupenda.
Ella sabe algunas cosas de m.
Decir la verdad es cosa que pocos practican.
Nunca he visto cosa ms emocionante en el ftbol.
Resuelve las actividades de la Gua de Prcticas.

Actividades adicionales

Normativa
Tildacin general