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2017-2
Sesin 7A
Al final de la sesin, el alumno
reconoce las caractersticas y los
Logro de la elementos principales de un texto
sesin argumentativo para, luego, plantear
una tesis con sus respectivos
argumentos que la sustenten.
Observa los videos y responde
las preguntas:
El mozo logra su
objetivo?
Cules son las
acciones que
emplea el mozo para
lograrlo?
Qu habilidad utiliz
para cumplir con su
objetivo?
<https://www.youtube.com/watch?v=qzNNY1IivME> 1:48
Por qu Jos Mujica
no cobrara por dar
conferencias?
T haras lo mismo?
Por qu?
<https://www.youtube.com/watch?v=4sq8_tVmj6c> 2:28
Finalmente:
Qu aspecto en comn presentan ambos videos?
Se puede hacer lo mismo al redactar un texto?
En qu tipo?
El texto argumentativo
Lee el siguiente texto:
La televisin, creada en 1924 por John Logie Baird, ingeniero y
fsico escocs, es uno de los mejores inventos del siglo XX. Ahora,
despus de casi un siglo, la mayora de los hogares cuentan, al
menos, con uno. Por otro lado, mucho se ha comentado sobre ella
y sus efectos positivos y negativos. Por ejemplo, Bernice Buresh
(escritora, reportera poltica y exjefa de oficina de Newsweek) la
ha definido con estas palabras: La televisin puede darnos
muchos beneficios, salvo tiempo para pensar. Sin embargo, dicha
opinin no es del todo cierta, ya que su uso permite a las personas
entretenerse, informarse y, aunque parezca y suene utpico,
puede ser un medio para unir a los miembros de una familia.
La argumentacin es un
tipo de texto en el que se
enuncia una opinin
(tesis) y se defiende esta
mediante razones
(argumentos). Ella tiene
como objetivo convencer
o persuadir al lector
respecto de algn tema
polmico(controversia).
Controversia Tesis
Situacin polmica que Postura o posicin que surge a
ocasiona que se presenten partir de la controversia
opiniones a favor y en contra
Elementos de la
argumentacin
Argumento Fundamentacin
Explicacin desarrollada del
Razn por la cual se defiende
argumento. Para ello, se usa la
una tesis (responde a la
generalizacin, definicin y
pregunta: por qu?)
causalidad
Ejemplo
Es responsable el Estado peruano de las
Controversia consecuencias econmicas y sociales
devastadoras de El Nio Costero?
Alternativas
- Caso
- Definicin
Contexto - Marco general
- Marco histrico
- Marco actual
Fundamentacin
Ideas
Ideas terciarias
secundarias
IP
(Tesis +
argumento)
Ideas Ideas terciarias
secundarias
Ejemplo IT
IS
Caso ecuatoriano:
megaproyectos
hdricos
Planificacin
IP estratgica
Fundamentacin Caso ecuatoriano:
Argumento: cifras menores de
Poca daos
capacidad de
gestin social
Caso peruano:
construccin en
Ordenamiento zonas peligrosas
territorial
Caso peruano: no
muros de contencin
Ejemplo
El Estado peruano tiene responsabilidad directa de los
efectos econmicos y sociales de este fenmeno climtico,
Argumento
pues demostr su poca capacidad de gestin social al
prescindir de dos instrumentos bsicos. Por un lado, la
planificacin estratgica es un recurso instrumental y
metodolgico que permite la formulacin, ejecucin y
evaluacin de proyectos o programas que sean de inters y
necesidad de la poblacin. Por ejemplo, Ecuador
desarroll, entre el 2014 y 2016, seis megaproyectos hdricos
por un costo de 1 000 millones de dlares para contrarrestar
los efectos de los fenmenos climticos. Por ello, en
comparacin a nuestro pas, las cifras de este ltimo
fenmeno son inferiores: 15 fallecidos, 6 601 familias
Fundamentacin
afectadas y 1 551 damnificados. Por otro lado, el
ordenamiento territorial permite la organizacin del espacio
que ocupa una determinada poblacin que se encuentra
en situaciones de abandono, riesgo fsico y social. En el
caso peruano, muchas de las viviendas destruidas haban
sido edificadas cerca de las riberas de los ros (por ejemplo,
el Rmac, Huaycoloro y el Chilln). Adems, no se realizaron
trabajos de construccin de muros de contencin que
amortigen la fuerza de las aguas.
3. Prrafo de cierre
Comentario crtico
Ejemplo
Conector