Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Responsables
Psic. Rosario Muoz Garca
Psic. Zuleyka Zacapala Galeana
ACTIVIDAD: Hora de Compartir
Cientfico- Intelectual
tecnolgico
Creativa
Humanstico- social
Deportivo Socioafectiva
Artstico Artstica
Psicomotriz
ALUMNO CON TALENTO ESPECFICO
Deportivo
Mencionemos las Diferencias entre alumno con
Aptitud Sobresaliente y alumno con Talento
Especfico
T E M A
ANALISIS DE EVIDENCIAS
Y PRODUCTOS TANGIBLES Punto de Corte: 42
ENTREVISTAS:
ALUMNO, PADRES DE
FAMILIA Y DOCENTE
Punto de Corte: 42
INTEGRACION DE LA
INFORMACIN:INFORME
DE LA DETECCIN INICIAL
Punto de Corte:38
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS
EN MXICO CARTELES)
EXPOSICION DE TEMA
PROPUESTAS DE ACCIONES PARA
ERRADICAR EL BULLYING EN LA ESCUELA.
TALLERES DE SENSIBILIZACION E
DETECCIN DE CASOS DE INFORMACION EN LA COMUNIDAD
ALUMNOS VICTIMA DE BULLYING ESCOLAR
INFORMACION Y MURAL TEMATICO: El bullying no es un
APLICACIN DE PROPUESTAS
PREVENCION DEL juego
PARA ERRADICAR EL BULLYING
BULLYING
INVESTIGACION DE INSTANCIAS
DETECCION DE CASOS OBRA DE TEATRO EN LA ESCUELA Y
PARA RECIBIR APOYO
CANALIZACION COMUNIDAD
PSICOLOGICO
PUESTA EN PRACTICA DE Todos contra el bullying
INFORME DE RESULTADOS
ESTRATEGIAS
Formemos 3 Equipos por niveles, donde
disearan una estrategia especfica para la
Intervencin educativa de los alumnos AS
1. PIM
2. Modelo Tradico de Renzulli
3. Proyecto
EVALUACIN
ACUERDOS Y COMPROMISOS