Administracin efectiva del

tiempo.
 Los hombres se lamentan
del mal uso que han hecho
del tiempo ya vivido, sin
emplear mejor el que les
resta.
La Bruyere.
Qu es el tiempo?
Cmo lo medimos?
Cunto vale?
Quin lo reparte?
Se puede
administrar?
Conceptos de Conceptos bsicos.
1. Magnitud fsica que permite
ordenar la secuencia de los
tiempo:

sucesos, estableciendo un
pasado, un presente y un futuro.
2. Oportunidad, ocasin o coyuntura
de hacer algo.
3. Cada uno de los actos sucesivos
en que se divide la ejecucin de
algo.
Diccionario RAE,2001
Qu es Valor? El valor del tiempo
El grado de depende la utilidad
utilidad o
aptitud de las
que le damos como
cosas para un recurso para
satisfacer las satisfacer nuestras
necesidades necesidades o
o
proporcionar
lograr nuestras
bienestar o metas.
deleite.
Administracin efectiva del
tiempo:
Proceso mediante el
cual se planifica,
organiza, dirige y
controla el uso del
tiempo para lograr
nuestros objetivos.
Distribuir efectivamente el tiempo significa utilizar
conscientemente cada minuto de tu tiempo para
el logro de tus objetivos, metas y propsitos.
 Organizar el tiempo, no significa volverse adicto al trabajo, en
realidad, nos referimos a organizar todos nuestros roles dentro de
esas 24 horas, organizar al profesionista que al mismo tiempo, es
padre, hijo, amigo y que tambin requiere tiempo para si mismo, para
su propia soledad.

De nada sirve dedicar todo el tiempo al trabajo, si no disponemos de

un poco para nuestra familia o amigos.

Distribuir nuestro tiempo, es distribuir nuestra vida. Todas y cada una

de las reas merece un lugar y tiempo en la vida de los seres
humanos. El equilibrio proporciona tranquilidad.
 Qu podemos hacer para
comenzar a administrar nuestro
tiempo de manera eficiente?
Paso 1. Diagnstico.
1. Analiza el uso actual de tu tiempo. Haz una lista de las
actividades que realizas diariamente durante una semana comn
y cuanto tiempo les dedicas.
2. Durante una semana trata de llevar un registro exacto de lo que
hacer cada da.(precisando horas y minutos que dedicas a cada
actividad.
3. Al finalizar la semana, analizar cunto tiempo en horas a la
semana, le dedicas cada una de las esferas de tu vida: Familiar,
laboral, bienestar personal, pareja, social, aprendizaje,
domstico, espiritual, cultural.
4. Identificar los desequilibrios.
5. Hay esferas a las que les dedicas mucho ms tiempo que a
otras? Hay esferas que tienes abandonadas? tienes problemas
ocasionados por estos desequilibrios? Te sientes satisfecho con
el uso de mi tiempo?
Paso 2. Formular objetivos y metas integrales y
equilibrados.
Esfera: Objetivo: Metas:

FAMILIAR Mejorar la comunicacin y Realizar actividades recreativas

convivencia familiar para tener un familiares una vez a la semana.
desarrollo familiar equilibrado. Hacer en familia por lo menos una
comida al da.
LABORAL

ESPIRITUAL

BIENESTAR Mantener un estado fsico Comer en un horario fijo, alimentos

PERSONAL saludable, evitando riesgos para la equilibrados y sanos todos los das.
salud. Caminar durante media hora tres veces
a la semana.
APRENDIZA
JE
DOMSTIC
O
PAREJA

CULTURAL

SOCIAL
Ejemplo de objetivo gerenciales.
Esfera: Objetivo: Metas:
Solucin y Eficientar el desahogo de 1. Resolver, turnar, y/o archivar la
seguimiento a asuntos turnados por correspondencia el mismo da.
correspondencia correspondencia. 2. Establecer sistema de organizacin
de documentos en un mes.
Supervisin. Sistematizar la supervisin de 1. Organizar sistema de supervisin
Normas, y Guas Clinicas. en dos meses( guias de
supervisin, bitacoras, programas)
2. Supervisar por lo menos 1 caso por
semana ( mtodo de rastreo)
Integracin del Mantener una comunicacin 1. Realizar una reunin de
equipo. efectiva y clara con el equipo informacin y acuerdos por
de trabajo. quincena.

Documentacin. Mantener organizados, 1. Establecer un sistema de

asequibles y actualizados los organizacin documental en un
documentos del servicio. mes.
2. Dedicar cada da media hora para
la revisin, organizacin y archivo
de documentos.
3. Leer y analizar un norma, o
documento por semana, con todo
el equipo.
Paso 3. Identifica ladrones del tiempo, obstculos o
vicios que estn interfiriendo en lograr tus metas y
establece acciones para eliminarlos:

Eres vctima de Que puedes hacer para eliminarlos?

estos ladrones del
tiempo?
No planear Trabaja por proyectos, cada actividad que realizas
planala con anticipacin por escrito. Antes de hacer
algo siempre define: QU, PARA QU, CMO,
QUINES, CON QU, CUNDO.
No Jerarquizar. Siempre haz una lista de tus pendientes, identifica cual
es ms importante, numralos y dale prioridad y
tiempos a cada uno.
No saber decir NO. S asertivo. Piensa que no tienes obligacin de cumplir
los deseos de los dems, confa en que puedes hablar
con claridad con las personas y ellos entendern tus
razones.
No delegar o aceptar Trabaja en equipo, identifica tareas que puedas delegar
ayuda a otros, capacita a las personas para compartir el
trabajo.
 Eres vctima de estos
obstculos?
Verborrea. Interrupciones.
Repeticiones intiles. Incapacidad de
Lenguaje confuso y subalternos.
ambiguo. Falta de informacin.
Desorden. Exceso de reuniones.
Indecisin. Liderazgo deficiente.
Mana por no aclarar Trmites excesivos.
intenciones. Distracciones visuales
Confundir lo urgente y auditivas.
con lo importante. Sistema de
Los rituales intiles. comunicacin
deficientes.
 Algunos consejos.

1. Organiza tu espacio fsico.

2. Organiza tu equipo de trabajo.
3. Capacita a sus colaboradores.
4. Disea estrategias para evitar
interrupciones.
5. Planea y dirige adecuadamente sus
juntas de trabajo o reuniones.(o pida que
lo hagan)
Objetivo: Mantener un estado fsico saludable, evitando riesgos para la salud.
Qu debo de Comer, por lo menos tres veces al da, respetando horarios
hacer diario? y un men equilibrado, completo y en un ambiente relajado
y tranquilo. (asignar horarios en tu plan diario de
actividades para comer, y si es necesario preparar y
comprar comida)
Que debo de Caminar durante 30 minutos, cuatro veces por semana.
hacer a la
semana?
Qu debo de Realizar alguna actividad relajante por lo menos una vez al
hacer al mes? mes. ( programar actividad en agenda)

Qu debo de Visitar a mi dentista cada 6 meses, hacerme chequeo

hacer al ao? mdico anual. ( anotar en agenda, das en que hay que
hace la cita)
Paso 4. Elabora una lista de las actividades que debe hacer
para cumplir con cada uno de tus objetivos y metas y asgnales
tiempos:
Apyate en Libretas de seguimiento, programadores anuales, mensuales, semanales, agendas,
etc.
Ejemplo:

Objetivo:
Eficientar el desahogo de asuntos turnados por correspondencia.
Qu debo de Asignar 15 minutos diarios, para revisin de
hacer diario? correspondencia. Decidir en ese momento qu hacer con
ella, registrar la correspondencia.
Que debo de Asignar un da 30 minutos para archivar la correspondencia
hacer a la resuelta.
semana?

Objetivo: Mantener una comunicacin efectiva y clara con el equipo de trabajo.

Qu debo de Agendar o hacer cronograma de reuniones, especificando
hacer? los temas, comunicar cronograma.

Que debo de Asignar 1 hora en la agenda para la realizacin de la

hacer a la agenda, y 1 hora para el seguimiento de los asuntos
semana? tratados.
Recomendaciones para llevar
una agenda.
El manejo de una agenda nos permitir organizar mejor nuestra vida y
actividades, nos permite:
1. Controlar el cundo y el cmo de nuestras actividades.
2. Llevar un registro de nuestras llamadas telefnicas y apuntes al
respecto de ellas.
3. No olvidar nunca una fecha importante, un aniversario,
cumpleaos o evento.
4. Poder tener detalles para con los dems, apuntando sus
preferencias.
5. Manejar gastos y pagos pendientes.
6. Controlar vencimientos de tarjetas, seguros, etc.
7. Ganarle tiempo a cada da en nuestras
actividades al organizarnos.
Pasos para seguir una agenda.
1. Definir exactamente el proyecto que debes realizar
con lujo de detalles. Hacer un mapa mental o proyecto
escrito que defina:
Qu necesitas hacer.
Para qu lo vas a hacer.
Cmo los vs a hacer.
Quin lo a hacer.
Qu necesitas.
2. Desglsalo en tareas pequeas que puedan ser
realizadas independientemente y que puedas delegar.
3. Ordnalas jerrquicamente y calcula
tiempos necesarios para cada una de
ellas.
4. Anota en tu agenda la primera tarea de tu
lista y si para ella tienes calculados 3 das
de trabajo, (dedica margen suficiente) por
ejemplo, en el cuarto da nota la segunda
tarea y as sucesivamente.
5. Dedica realmente el tiempo que asignaste.
6. Delega.
7. Lleva tu agenda siempre y apunta todas
tus ideas.
8. Revisa tu proyecto o mapa mental para
verificar que ests cumpliendo.
LUNES MARTE MIERC. JUEVES VIERNE SABAD DOM.
S S O
7:30-7:45 9-11 Junta
Revisin de de CG.
corresponde
ncia. 12-13 Junta
7:30-8.00 de equipo
Hacer lista de trabajo.
de
prioridades
semanal y 12-14:30
del da. Supervisin
8- 8:30 de caso Por
Junta de rastreo de
enlace. exp.
12-13:00
Archivo de
doctos.
3:00
COMIDAD.
6-6:30
caminar
8:30 CENA.
LUNES MARTE MIERC. JUEVES VIERNE SABAD DOM.
S S O
7:00 PLANEA COMPR
DESAYU R MENU. AR
NAR COMIDA.

11:
REGRIG
ERIO.

3:00
COMIDA
D.
6-6:30
caminar
8:30
CENA.
 Agosto de 2008
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
Julio 28 29 30 31 Agosto 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

Preparar
agenda Reunin de
comit, enviar Comit
citatorio.
18 19 20 21 22 23 24

Recabar
datos para
informe

25 26 27 28 29 30 31

Elaborar Entregar
informe informe.
 Agosto de 2008
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
Julio 28 Hacer 29 30 31 Agosto 1 2 3

transferencia Ultimo da
de dinero de pago de
para pago de tarjeta.
tarjeta.
4 5 6 7 8 9 10
Buscar Cumpleaos
detalle de Juan.
Para Juan.

11 12 13 14 15 16 17

Sacar Programar Salida

cita con salida familiar
familiar
dentista

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31
Paso 5. Ejecuta y da seguimiento
tus planes.
1. Trata de dar seguimiento a tus planes,
revisa si es posible realizarlos como los
planeaste.
2. Haz ajustes si es necesario.
3. Revisa y reformula tus objetivos y metas
cada 6 meses.
 Siendo el tiempo tan precioso y la vida
tan corta, es necesario no perder un solo
momento.
Chesterfield
Ejercicio prctico. Individual,
fecha limite de entrega 21 de Noviembre

1. Realizar el diagnstico del uso actual de tu

tiempo de trabajo de una semana. Llevar
registro de una semana e identificar
desequilibrios y ladrones del tiempo.
2. Formular tus objetivos gerenciales con sus
metas. (mnimo 3 objetivos)
3. Organizar un programa semanal de actividades
en donde se especifique las acciones diarias a
realizar para cumplir con los objetivos y metas
planteados.
4. Anotar las actividades del prximo mes para
lograr tus objetivos y metas.
Diagnstico.
1. A qu reas del trabajo dedicas ms tiempo.

2. A cual dedicas menos tiempo.

3. Que Vas a hacer para resolverlo.

Anota los ladrones de tiempo que Que vas a hacer para eliminarlos.
identificaste.
Formulacin de objetivos y metas.
Esfera: Objetivo: Metas:
Programacin semanal de acciones.

LUNES MARTES MIERC. JUEVES VIERNE SABADO DOM.

S
Programacin mensual de acciones.
Noviembre de 2008
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
Octubre 27 28 29 30 31 Noviembre 1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30
 Curso Taller
Gestin del espacio con 9 Ss
Japonesas.
Lectura preliminar.

Leer en silencio individualmente, Sub

tema 3. pagina 44 a la 55.
Tomar notas
El caos en el ambiente,
crea confusin en la
mente.
 La metodologa de las 9 S est
enfocada a tener sitios de trabajo
excepcionales, donde se respire
un ambiente eficiente, seguro y
confortable
Introduccin

Las 5 S es un acrnimo de 5 palabras

japonesas que son: Seiri, Seiton, Seiso,
Seiketsu y Shitsuke.
Las 5 S es el inicio de una saludable,
confortable y productiva vida en el trabajo
y fundamental para mejorar la
productividad.
Primera Parte

Conociendo la filosofa y las

fuerzas de las 5 S
Que son las 5 S

Es una serie de cinco palabras japonesas.

Cada palabra inicia con el sonido de se o
shi.

Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Qu es SEIRI ?

DESPEJAR
SEIRI significa separar los objetos
innecesarios del lugar de trabajo y
desecharlos.

Seiri
Qu es SEITON ?

ORGANIZAR
SEITON es ordenar adecuadamente los
objetos de tal manera que puedan ser
fcilmente localizados para usarlos.

Seiri Seiton
Qu es SEISO ?

LIMPIEZA
SEISO es limpiar completamente el rea
de trabajo, y que no haya polvo en pisos,
mquinas y equipos.

Seiri Seiton Seiso

Qu es SEIKETSU ?

BIENESTAR PERSONAL
SEIKETSU es mantener el rea
confortable y productiva, repitiendo Seiri -
Seiton - Seiso.

Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Qu es SHITSUKE ?

DISCIPLINA
SHITSUKE es entrenar a las personas
para adquirir buenos hbitos de vida en el
trabajo y observar reglas estrictas en el
rea laboral.

Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
REPITA EL CICLO DE LAS 5 S

Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Segunda Parte

EN LA ACTUALIDAD SE HAN
INCORPORADO 4 ACTIVIDADES
MS PARA COMPLETAR UN
TOTAL DE 9 S
ORGANI- BIENESTAR
LIMPIEZA PERSONAL DISCIPLINA
ZACIN
SEITON SEISO SEIKETSU SHITSUKE

ENTORNO EN EL PERSONA
TRABAJO

CLASIFI-
CACIN
CLAVES PARA CONSTANCIA
SEIRI EL CAMBIO SHIKARI

COMPROMISO
SHITSUKOKU

EQUIPO
COORDI-
NACIN ESTANDA-
SEISHOO RIZACIN
SEIDO
Qu es SHIKARI ?

CONSTANCIA
SHIKARI es mantenerse en la tarea hasta el
trmino de la misma.
Capacidad de permanecer de manera firme e
inquebrantable en algo (resoluciones o
propsitos)
Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Shikari
Qu es SHITSUKOKU ?

COMPROMISO
SHITSUKOKU adhesin firme a los
propsitos que se han hecho, para el logro
de los fines.

Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Shitsukoku Shikari
Qu es SEIDO ?

ESTANDARIZACIN
SEIDO es sincronizar los esfuerzos del equipo a
travs de especificaciones de los procedimientos,
para normar y reglamentar las actividades de trabajo
que permitan mantener un ambiente adecuado. Que
propicie que el cambio de mejora sea realizado por
todos y a un mismo tiempo.
Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Seido Shitsukoku Shikari
Qu es SEISHOO ?

COORDINACIN
SEISHOO reunir los esfuerzos de cada
uno de los elementos involucrados en la
misma tarea, para el logro de un objetivo
determinado.

Shitsuke Seiketsu
Seiri Seiton Seiso
Seishoo Seido Shitsukoku Shikari
 Seiri Seiton Seiso
Seiketsu Shitsuke Shikari
Shitsukoku Seido Seishoo
"Siempre que intentemos poner
en prctica algo nuevo,
encontraremos la mayor
resistencia dentro de la propia
persona y dentro de nosotros
mismos; si no somos capaces
de vencer a ese enemigo, no
habr progreso". Kaoru Ishikawa
Ejercicio prctico individual,
Fecha lmite de entrega 21 de noviembre.

1. Elegir un espacio gerencial o personal para

ordenar. ( escritorio, oficina, documentos de la
PC, armario, cocina, etc.)
2. Tomar fotos del estado inicial.
3. Aplicar las tres primeras 2. Despeje,
organizacin y limpieza.
4. Tomar fotos del espacio despejado, organizado
y limpio.
5. Entregar fotos del antes y despus.
 Anlisis Individual
Qu me falta para que mi entorno
Qu tengo: est 100% clasificado:
Fortalezas Debilidades
%
Clasificar
____________________Separar u ordenar por ____________________
clases, tipos, tamaos,
____________________
categoras o frecuencia de ____________________
____________________ uso. (datos, objetos, ____________________
materiales, etc) es separar
____________________
las cosas necesarias de lo ____________________
innecesario, lo suficiente de
____________________ lo excesivo. ____________________

25% 25%
Hay papelera Otros
Nota 1: El diagnstico de el
dispersa y qu tengo y qu me falta se
desordenada? har de acuerdo a la
definicin del concepto de
clasificar.
25%
25% Nota 2: Cite sus fortalezas y Tienes objetos sin uso
Existen artculos debilidades por su nombre. de ms de un mes
inservibles u obsoletos encima de las mesas de
Nota3: El asignar
en los pasillos? porcentaje permite dar trabajo?
tamao a lo que me falta.
 Anlisis Individual
Qu me falta para que mi entorno
Qu tengo: est 100% organizado
Fortalezas Debilidades
Organizar
%
____________________Ordenar un conjunto de ____________________
objetos o elementos acorde
____________________
con algn principio racional, ____________________
tener una disposicin, de tal
____________________manera que estn listos, ____________________
para que cualquiera los
____________________ pueda utilizar en el
____________________
____________________momento en que lo ____________________
necesite.

25%
Tomo ms de 30
minutos para encontrar
lo que necesito para
realizar mi trabajo?
25%
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y
Otros
qu me falta se har de acuerdo a la
definicin del concepto de organizar.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre.
25% 25%
Se mezclan Nota3: El asignar porcentaje permite Hay por todos lados
instrumentos de trabajo dar tamao a lo que me falta. cosas viejas y objetos
que sirven con los que innecesarios?
no sirven?
 Anlisis Individual
Qu me falta para que mi entorno
Qu tengo: est 100% limpio:
Fortalezas Debilidades
Limpieza.
%
No ensuciar: acto de quitar
____________________ ____________________
lo sucio.
____________________
Eliminar desperdicios de ____________________
pasillos, escritorios, sillas y
____________________
dems elementos del sitio ____________________
de trabajo, para mantener
____________________ permanentemente
____________________
____________________
condiciones adecuadas de ____________________
aseo e higiene.

25%
Al terminar la jormada
mi rea de trabajo se
queda llena de cosas?
25%
Otros.
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y
qu me falta se har de acuerdo a la
definicin del concepto de limpiar.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

25%
debilidades por su nombre. 25%
Hay cosas sobre las Nota3: El asignar porcentaje permite Dejo limpios mis
mesas y sillas que
dar tamao a lo que me falta. herramientas y
impidan limpiar? equipo de trabajo?
 Anlisis Individual
Qu me falta para alcanzar el
Qu tengo: 100% de bienestar personal:
Fortalezas Debilidades
Bienestar personal. %
____________________
Tener una actitud positiva
____________________
____________________ante el trabajo y una ____________________
armnica interaccin con
____________________ los compaeros. ____________________
____________________
Es mantener una salud
____________________
____________________ fsica y un estado ____________________
emocional equilibrado.

25% 25%
El trabajo que Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y Otros
realizo actualemente qu me falta se har de acuerdo a la
definicin del concepto de bienestar
me satisface? personal.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre. 25%
25% La relacin con mis
Nota3: El asignar porcentaje permite
El ambiente laboral dar tamao a lo que me falta. compaeros de
me permite crecer? trabajo es armnica?
 Anlisis Individual
Qu me falta para alcanzar el
Qu tengo: 100% de disciplina
Fortalezas Debilidades
Disciplina %
____________________
Es el acatar un conjunto ____________________
de leyes o reglamentos
____________________ ____________________
que rigen en una
____________________ comunidad, ____________________
____________________organizacin o en ____________________
nuestra propia vida, es
____________________ orden o control ____________________
personal.

25% 25%
La indisciplina en el
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y Otros
grupo impide qu me falta se har de acuerdo a la
terminar la tarea? definicin del concepto disciplina.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre. 25%
25%
Nota3: El asignar porcentaje permite La disciplina es un
Generalmente sigo
dar tamao a lo que me falta. hbito que practico
los procedimientos
cotidianamente?
indicados?
 Anlisis Individual
Qu me falta para ser constante
Qu tengo: 100%
Fortalezas Constancia. Debilidades
%
____________________Es mantenerse en la ____________________
tarea hasta el trmino
____________________ de la misma. ____________________
____________________ ____________________
Capacidad de
____________________
permanecer de manera ____________________
firme e inquebrantable
____________________ ____________________
en algo (resoluciones o
propsitos)

25% 25%
Cundo inicio un Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y Otros
trabajo lo termino? qu me falta se har de acuerdo a la
definicin del concepto de constancia.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

25% debilidades por su nombre. 25%
Al realizar una tarea Si encuentro
Nota3: El asignar porcentaje permite
nueva me entusiasma, dificultades para realizar
dar tamao a lo que me falta.
pero luego me aburre y mi trabajo lo resulevo y
la dejo? continuo?
 Anlisis Individual
Qu me falta para
Qu tengo: comprometerme al 100%
Fortalezas Debilidades
Compromiso. %
____________________ ____________________
Adhesin firme a
____________________ ____________________
los propsitos que
____________________
se han hecho para ____________________
____________________el logro de los ____________________
____________________ fines. ____________________

25% 25%
Permanezco firme Otros.
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y
en los compromisos qu me falta se har de acuerdo a la
contraidos? definicin del concepto compromiso.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre.
25%
25% Cundo establezco
Generalmente cumplo Nota3: El asignar porcentaje permite un compromiso,
dar tamao a lo que me falta.
las obligaciones que difilmente lo
adquiero? abandono?
 Anlisis Individual
Qu me falta para que mi entorno
Qu tengo: est 100% coordinado.
Fortalezas Debilidades
%
Coordinacin.
____________________ ____________________
Reunir los esfuerzos de
____________________ ____________________
cada uno de los
____________________
elementos involucrados ____________________
en la misma tarea para
____________________ ____________________
el logro de un objetivo
____________________ determinado. ____________________

25% 25%
Hay orden y mtodo
en el logro de las
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y Otros
qu me falta se har de acuerdo a la
tareas? definicin del concepto coordinacin.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre.
25% 25%
Nota3: El asignar porcentaje permite Hay congruencia con lo
En el equipo de trabajo
dar tamao a lo que me falta. que se dice y se hace en
no existe un acuerdo
el equipo de trabajo?
para cumplir la tarea?
 Anlisis Individual
Qu me falta para que mi entorno
Qu tengo: est 100% estandarizado
Fortalezas EstandarizaCIN. Debilidades
Sincronizar los esfuerzos %
del equipo a travs de
____________________ especificaciones de los ____________________
procedimientos, para
____________________ normar y reglamentar las ____________________
____________________ actividades de trabajo que ____________________
permitan mantenr un
____________________ ambiente adecuado, que ____________________
propicie que el cambio de
____________________ mejora sea realizadopor ____________________
todos y a un mismo
tiempo.

25% 25%
Se sincronizan los esfuerzos
del equipo a atravs de
Nota 1: El diagnstico de el qu tengo y Otros
qu me falta se har de acuerdo a la
procedimientos y normas?
definicin del concepto estandarizar.

Nota 2: Cite sus fortalezas y

debilidades por su nombre. 25%
25%
Cundo hay un cambio
Se conocen los Nota3: El asignar porcentaje permite en las reglas para
procedimientos o dar tamao a lo que me falta.
realizar tareas, se
normas para la
comunica a todos y al
realizacin del trabajo?
mismo tiempo?