ESTADISTICA

DEFINICION
La Estadstica es parte del mtodo
cientfico y se le define como un
conjunto de tcnicas usadas para
recopilar, organizar, presentar, analizar e
interpretar datos, con el fin de obtener
conclusiones y tomar decisiones sobre
determinados hechos o fenmenos en
estudio.
CLASIFICACION
La Estadstica se clasifica de acuerdo a
las funciones que realiza:
 ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Es aquella que describe y analiza una

poblacin, sin pretender sacar
conclusiones de tipo general. Es
decir, las conclusiones obtenidas son
vlidas slo para dicha poblacin.
ESTADISTICA INFERENCIAL

Es aquella, cuyo propsito es inferir o

inducir leyes de comportamiento de una
poblacin, a partir del estudio de una
muestra. Es decir, las conclusiones
obtenidas a partir de una muestra, son
vlidas para toda la poblacin.
POBLACION O UNIVERSO

Es un conjunto grande y completo de

individuos, elementos o unidades que
presentan caractersticas comunes y
observables.

Ejemplo: Todos los pacientes

atendidos con cncer en el ao 2015
en el Hospital X.
 MUESTRA

Es un subconjunto de la poblacin.

Ejemplo: Si la poblacin consiste en

un total de pacientes atendidos con
cncer en el ao 2015, una muestra
sera el nmero de pacientes
atendidos con cncer en mayo del
mismo ao.
 OBSERVACIONES

Estadsticamente son los datos que

se recolectan para un estudio.

UNIDADES DE OBSERVACION

Constituyen los elementos o cosas

observados.
 Ejemplo:

Si una enfermera lleva a cabo una

investigacin sobre los menores
desnutridos atendidos en el Instituto
nacional de Salud del Nio; para cada
nio la enfermera obtendr la edad, peso,
talla, etc. En este caso, los nios
constituyen las unidades de observacin;
y la edad, peso y talla de cada nio vienen
a ser las observaciones.
 VARIABLES
Magnitudes que sufren modificaciones o
cambios dentro de un dominio determinado.
Es decir, las caractersticas que vara de
individuo a individuo o de objeto a objeto se
llaman variables; mientras que las que
permanecen inalterables, se llaman
Constantes.
Generalmente, las variables se designan
con las ltimas letras maysculas del
abecedario: X, Y Z; y los valores de las
variables se designan con letras
minsculas: x1, x2, x3,.xn.
Ejemplo:
La Universidad Femenina del Sagrado
Corazn lleva a cabo un estudio para
determinar la situacin ocupacional de
sus egresadas de Sociologa.
En relacin, a este estudio, identifique
las propiedades siguientes como
constantes o variables:
Sexo
Ingresos anuales
Profesin
Nmero de aos de experiencia
Nivel jerrquico ocupacional
 CLASIFICACION
A:Por su Generalidad o Nivel de Abstraccin
TEORICAS O CATEGORICAS
Son aquellas que necesitan definirse
operacionalmente; porque sus cualidades o
caractersticas no son fcilmente
observables ni medibles.
Ejemplo: Desarrollo econmico, estrato
socio-econmico, rendimiento acadmico,
hbitos de consumo, etc.
 INTERMEDIAS

Son variables que permiten especificar a las

variables tericas, con el fin de hacerlas
observables y medibles.

EMPIRICAS O NUMERICAS

Son aquellas variables que no necesitan

definirse operacionalmente; porque sus
valores se identifican en forma inmediata y
son fcilmente medibles.

Ejemplo: Edad, sexo, peso, talla, etc.

B: Por su Relacin Causal
INDEPENDIENTE
Generalmente se simbolizan estas
variables con la letra mayscula X; y
son aquellas que no dependen de
ninguna variable dentro de un
contexto determinado. Indica: Causa,
antecedente, determinante.
 DEPENDIENTE

Generalmente se simbolizan estas

variables con la letra mayscula Y; y son
aquellas que dependen de otra u otras
variables dentro de un contexto
determinado. Indica: Efecto. Resultado,
consecuente.
 INTERVINIENTE
Simblicamente se le representa con la letra Z;
y es aquella que va a especificar las
condiciones o requisitos para que las
variables X e Y tomen sus correspondientes
valores
Ejemplo:
El escaso fomento de la educacin alimentaria
X
en la poblacin, genera mayor desnutricin
Y
infantil en familias con bajo nivel de
instruccin.
Z
C: Por su Naturaleza
Esta clasificacin es de mucha utilidad
para fines estadsticos.
CUALITATIVAS
Son aquellas cuyo dominio de variacin
son objeto de clasificacin.
Ejemplo:
 ORDINALES

Son aquellas cuyo dominio de variacin

son objeto de clasificacin y orden
Ejemplo:

VARIABLE DOMINIO DE VARIACION

NIVEL DE INSTRUCCIN ANALFABETO

PRIMARIA
SECUNDARIA
SUPERIOR

NIVEL SOCIO-ECONOMICO ALTO

MEDIO
BAJO
 CUANTITATIVAS

Son aquellas cuyos valores del dominio de

variacin son contados o medidos. Se
clasifican en:

CUANTITATIVA DISCRETA
Cuando los valores del dominio son
contados; y por lo tanto slo pueden
asumir valores enteros.
Ejemplo:

VARIABLE DOMINIO DE VARIACION

NUMERO DE NACIDOS VIVOS 100 NIOS

150 NIOS
200 NIOS

NUMERO DE ALUMNOS 50 ALUMNOS

80 ALUMNOS
100 ALUMNOS
CUANTITATIVA CONTINUA
Cuando los valores del dominio de variacin
son susceptibles de ser medidos. Pueden
asumir valores decimales.
Ejemplo:

VARIABLE DOMINIO DE VARIACION

PESO 56,5 kgrs.

56,5 kgrs.
56,5 kgrs.

TEMPERATURA 28,5 C
32,0 C
35,5 C
 MEDICION DE LAS VARIABLES

Las variables no slo se clasifican, sino

que tambin es necesario medirlas. La
medicin se hace necesaria con el fin de
diferenciar por comparacin, un elemento
de otro, en las caractersticas de la
variable. Esta se hace a travs de niveles
o escalas entre las cuales tenemos:
 ESCALA NOMINAL

Es el nivel ms simple de medicin donde

la variable establece categoras sin orden.
En este nivel de medicin, las categoras
slo se nombran o se enumeran, pero no
se comparan
 ESCALA ORDINAL
Es el segundo nivel de medicin donde la
variable establece categoras
jerarquizadas. Este nivel de medicin no
mide las magnitudes de las diferencias,
pero si permite apreciar que los valores
asignados a los individuos caen ms alto
o bajo que otros.
 ESCALA DE INTERVALO
Es el tercer nivel de medicin, entre cuyos
diversos valores que toma la variable
existen a la vez, clasificacin, orden y
grados de distancias iguales entre las
diferentes categoras, es decir, los intervalos
son considerados como equivalentes y con
un origen convencional (la unidad de medida
no necesariamente tiene que partir del valor
cero; slo sirve como punto o valor de
comparacin).
 ESCALA DE RAZON O PROPORCION

Es el nivel ms alto de medicin y donde

la variable supone o comprende a la vez a
todos los casos anteriores: clasificacin,
orden, distancia y origen nico natural o
punto de origen natural (la unidad de
medida necesariamente tiene que partir
del valor cero).