Tcnicas de Investigacin

Documental
Manuales para presentaciones de
trabajos acadmicos
 Modelo Editorial de la Asociacin de
Lenguas Modernas (MLA)
El manual de MLA especifica los aspectos de cmo
escribir trabajos acadmicos y de investigacin
desde la eleccin del tema hasta la redaccin total
del trabajo.
As mismo, seala el uso correcto del lenguaje y la
manera de citar las fuentes.
La primera edicin fue publicada en 1977.
Los modelos para redactar las referencias de los
recursos electrnicos fueron incorporados en la
quinta edicin, 1999.
 Modelo Editorial de la Asociacin de
Lenguas Modernas (MLA)
La 6ta. edicin del Manual comprende siete captulos y
dos apndices:
Captulo 1: Investigacin y redaccin.
Captulo 2: El plagio.
Captulo 3: La mecnica de la escritura.
Captulo 4: El formato del trabajo de investigacin.
Captulo 5: Documentacin: Elaboracin de la lista de las
fuentes citadas.
Captulo 6: Documentacin: Cita de las fuentes en el texto.
Captulo 7: Abreviaciones.
Apndice A: Referencia de trabajos seleccionados por rea.
Apndice B: Otros sistemas de documentacin.
 Modelo Editorial Latino (ML)
La caracterstica principal de este manual, es que se
especializa en la disciplina histrica donde se usan
notas al pie o al final de la pagina.
Ejemplo:

1 Guillermo Prieto. Memorias de mis tiempos. Mxico,

Porra,1994 p.78
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
El manual de publicaciones de la American
Psychological Association se public por primera
vez en 1929 como un procedimiento estndar de
siete paginas.
Las reglas del estilo APA provienen de un vasto
cuerpo de literatura psicolgica, de editores y
autores con experiencia en la escritura acadmica y
de autoridades reconocidas en el campo de las
prcticas de edicin.
Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)

Valenzuela (2003) da las siguientes

recomendaciones acerca del estilo de
redaccin:
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)

Existen muchos estilos de redaccin: el estilo

periodstico, el estilo literario, el estilo comercial,
el estilo informal y el estilo cientfico. Puesto que
el acto de escribir tiene como propsito comunicar
algo, cada estilo toma en consideracin un tipo de
audiencia hacia la cual va dirigido un mensaje.
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
Destinatarios
El estilo cientfico de redaccin queda definido, en buena
medida, por las personas que leern el escrito. Obviamente
no es el mismo tipo de lector al que uno se dirige cuando
se est redactando una nota periodstica, una carta de
negocios o una disertacin doctoral. En un estilo
cientfico, lo primero que hay que reconocer claramente es
que el profesor o un grupo de sinodales son los que leern
el trabajo acadmico. Hay que escribir para ellos y tener
en cuenta sus conocimientos previos y experiencia en el
tema.
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
Estructuracin de Ideas
Otro aspecto que define un estilo cientfico es el
relativo al orden y coherencia en la estructuracin
de ideas. Cuando un alumno escribe, debe tener
claridad sobre qu ideas quiere comunicar y cmo
las va a ordenar para que su escrito sea ms
entendible.
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
Estructuracin de un prrafo
Cada idea principal se expresa mediante un prrafo y, viceversa, un
prrafo debe contener una y slo una idea principal. Normalmente,
la primera oracin del prrafo debe ilustrar la idea principal,
mientras que el resto de las oraciones del prrafo deben servir a
manera de explicacin de la primera. Aquellos prrafos que tienen
una o dos oraciones quedan, por lo general, pobremente explicados.
Una buena regla consiste en escribir de tres a cinco oraciones en
cada prrafo. Si un prrafo tiene ms de cinco oraciones, puede ser
que contenga varias ideas importantes, en cuyo caso ser necesario
partirlo en dos o ms prrafos.
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Americana de Psicologa (APA)
Expresin de Ideas
Al enfocar la atencin a cada prrafo de un escrito, uno puede apreciar la forma en
que cada autor expresa sus ideas. Las siguientes recomendaciones estn asociadas
con lo que se ha denominado estilo cientfico:
1. Utilizar un lenguaje formal, pero sin sacrificar amenidad.
2. Presentar las ideas en forma sencilla, clara y didctica.
3. Escribir en forma corta pero sustanciosa. Sin embargo, no hay que sacrificar
claridad por brevedad. Hay que buscar el balance adecuado.
4. Preferir la frase lgica a la estructura retrica, elegante o de moda.
5. Evitar redundancias innecesarias.
6. Evitar digresiones.
7. Evitar exageraciones.
8. Evitar lenguaje discriminatorio o sexista.
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
Expresin de Ideas
9. Narrar en forma impersonal (tercera persona). En trabajos de tesis y disertacin, algunas
secciones (introduccin, conclusiones y recomendaciones, por ejemplo) pueden admitir
oraciones en que se use la primera persona (del singular o del plural, segn corresponda al
nmero de autores del escrito).
10. Usar verbos en tiempo futuro en la redaccin de propuestas de investigacin (por ejemplo,
"se estudiar", "se obtendr una muestra"). Usar verbos en tiempo pasado en la redaccin
del reporte final (por ejemplo, "se encontr que", "se observ"). Usar verbos en tiempo
presente para las conclusiones y recomendaciones (por ejemplo, "los datos indican", "se
sugiere").
11. Evitar el uso excesivo de adjetivos calificativos.
12. Preferir el uso de la voz activa, en lugar de la voz pasiva.
13. Preferir oraciones afirmativas, que negativas.
14. Evitar el uso de pronombres sin antecedentes. Ser cauto al usar las palabras "cuyo",
"quien", "el cual".
15. Redactar preferentemente oraciones cortas (no ms de tres renglones por oracin).
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
La redaccin del reporte de un trabajo acadmico
implica rescribir el texto hasta estar seguros de que
se entienda bien; implica editarlo tantas veces
como sea necesario. Una buena recomendacin es
pedir a otras personas que lean y critiquen el texto,
como una "prueba de fuego" para ver si ste es
entendible.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes
Acadmicos:
Papel
1. Debe ser de color blanco.
2. Debe ser papel bona o, para tesis y disertaciones, papel
de algodn de 20 a 24 libras de peso.
3. Debe ser de tamao carta, de 8.5 pulgadas (21.59 cm) X
11 pulgadas (27.94 cm).
4. Debe poderse imprimir por un solo lado de la hoja con
una orientacin vertical.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:
Tipo de Letra

Arial (tamao 10)

Times (tamao 12)
Courier (tamao 10)
Para propsitos de los encabezados de primero y segundo nivel
(que ms adelante se definirn), los tamaos de letra pueden ser
dos puntos mayores que los arriba indicados.
Debe mantenerse el mismo tipo de letra a lo largo del
documento.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Mrgenes
Para la presentacin de trabajos acadmicos, los mrgenes
deben configurarse de acuerdo con los siguientes
parmetros:
1. Margen de 3.5 cm en los mrgenes izquierdo e inferior.
2. Margen de 3.0 cm en los mrgenes derecho y superior.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Paginacin
En reportes de proyectos, tesis de maestra y disertaciones doctorales, las
pginas deben numerase de acuerdo con las siguientes indicaciones:
1. Deben usarse nmeros romanos, en minscula (ii, iii, iv, ), para numerar
todas aquellas pginas que van desde la pgina posterior a la portada hasta el
ndice o ndices (suponiendo que hay ndices de figuras y tablas),
considerando que la pgina de la portada es la primera que se cuenta. Estos
nmeros se ubicarn en la parte central inferior de la pgina.
2. Deben usarse nmeros arbigos para numerar todas aquellas pginas del texto
propio de la investigacin (desde el inicio del "Captulo 1" hasta la ltima
pgina del trabajo), comenzando la numeracin desde el No. 1. Estos nmeros
se ubicarn en la parte central inferior de la pgina.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Espaciado
Los reportes de trabajos acadmicos deben escribirse a doble espacio. Cinco
excepciones a esta regla son:
1. El ndice puede escribirse a rengln seguido, procurando dejar doble espacio entre
captulo y captulo, para el caso de reportes de proyectos, tesis y disertaciones.
2. Las citas textuales largas (en bloque) pueden escribirse a rengln seguido.
3. La seccin de referencias puede escribirse a rengln seguido para cada referencia
en particular, dejando doble espacio entre referencia y referencia.
4. Las tablas o grficas que as lo requieran, pueden llevar texto a rengln seguido.
5. Los apndices o glosarios que as lo requieran, pueden escribirse a rengln
seguido.
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Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Alineacin de Texto
Cada prrafo del texto debe estar alineado al margen izquierdo (no usar el
"Justify" del procesador de palabra). Las excepciones a esta regla son:
1. Los encabezados o ttulos que as lo requieran.
2. Los textos en tablas o figuras que as lo requieran.
3. Las frmulas o ecuaciones largas que no puedan ser acomodadas dentro del
prrafo.
En estos casos, el texto puede ir centrado.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Sangras
El primer rengln de cada prrafo del texto debe llevar una sangra de un
centmetro medida a partir del margen izquierdo. Las excepciones a esta regla
son:
1. El resumen se escribe en un slo prrafo y no lleva sangra.
2. Las citas textuales largas (en bloque) no requieren que el primer rengln lleve
sangra, pero s requieren que todo el bloque completo se desplace un centmetro a
la derecha del margen izquierdo.
3. La seccin de referencias lleva sangra francesa para cada referencia. La sangra
francesa es aquella en la que el primer rengln va pegado al margen izquierdo, y
los subsiguientes renglones del mismo prrafo se desplazan un centmetro hacia la
derecha.
4. Cuando se describen varios puntos de un texto a manera de incisos (como se est
haciendo aqu), cada inciso debe llevar sangra francesa (como se est haciendo
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Citas
Citar un escrito es hacer mencin del mismo, ya sea
refirindose a todo l o a una de sus partes. Dos datos que
siempre deben aparecer en todo tipo de cita son: el
apellido del autor o autores del escrito (sin anotar nombres
propios ni iniciales) y la fecha de la publicacin. En los
casos de citas textuales, otro dato que debe incluirse es la
pgina de donde proviene el texto que se est
transcribiendo.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Hay varios tipos de citas:

1. Cita textual o directa: Es cuando se copia literalmente una
frase o un prrafo de un escrito. Este tipo de cita, a su vez,
puede clasificarse en dos tipos:
1.1. Cita textual corta: Es aquella que contiene menos de 40
palabras. Se coloca entre comillas dentro del prrafo
donde se est citando. Por ejemplo:
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Un cuestionamiento que se le hace a la educacin a

distancia es el que se refiere a la manera en que se
invierten recursos tecnolgicos y su eficiencia para el
logro de objetivos de aprendizaje. Como apuntan Fullan y
Stiegelbauer (1997, p. 289), "la vergenza del cambio
educativo es el derroche de buenas intenciones y el
desperdicio de recursos... La capacidad para producir el
cambio y la capacidad para gestar la mejora son dos
cuestiones diferentes".
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Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

1.2 Cita textual larga: Es aquella que contiene 40

ms palabras. Se escribe en forma de bloque: en un
prrafo distinto a aquel en donde se cita, sin
comillas, sin sangra, a rengln seguido y
desplazando el bloque completo un centmetro a la
derecha del margen izquierdo. Por ejemplo:
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Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Si uno de los propsitos de la educacin es el de promover personas

autodirigidas, autnomas y autorreguladas, los cursos y programas deben estar
diseados de acuerdo con este fin. El lograr lo anterior no es un sueo. Es una
necesidad en esta era del conocimiento. White y Baird (1991, p. 146) lo dejan
entrever de una manera especial:
En las fras recmaras de piedra y envueltos en sus tnicas, los alquimistas, cientficos empricos
de la Edad Media, buscaban la fuente de la vida: la piedra filosofal. Su noble bsqueda estaba
predestinada al fracaso. Poco a poco, degener en intentos de convertir cualquier metal en oro. A
medida que los fracasos acontecan, sus esfuerzos eran objeto de burlas. El fin lleg cuando los
fracasos estuvieron acompaados de charlatanera y decepcin deliberada. Es la idea de
"aprender a aprender" la piedra filosofal de la educacin? Es esta noble bsqueda un absurdo y
est condenada al fracaso? Se devaluar y terminar en intentos fraudulentos de conseguir
fondos para investigacin bajo falsas premisas? Dentro de medio siglo los educadores reirn de
nuestros dbiles y alqumicos intentos de desarrollar el intelecto? Al menos ellos debern admirar
nuestras intenciones, porque nada en la educacin es ms noble que la meta de desarrollar las
habilidades de nuestros alumnos, al grado que ellos lleguen a ser independientes de nosotros, sus
maestros, y logren tener el potencial de sobrepasar nuestros conocimientos y comprensin.
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Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Cita de cita: Es cuando se cita a un autor que, a su vez,

est citando a otro autor. La cita puede ser textual o
contextual, siendo los lineamientos de los dos casos
anteriores an aplicables. Por ejemplo:
En 1774, en un escrito que titulara "Observaciones en
relacin a los salvajes de Norte Amrica", Benjamn
Franklin (citado por Adams, 1966, pp. 12-13) escribi:
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

2. Cita contextual o indirecta: Es cuando se parafrasea al autor o se presenta un

resumen breve de un escrito. Por ejemplo:
Al respecto, Mason (1998) se pregunta: es la llegada de la educacin global
una amenaza o una promesa? Su respuesta es simple: ninguna de las dos. Mason
no encuentra evidencia de que una o varias instituciones se estn preparando para
acaparar, a gran escala, el mercado educativo. Distinto al mercado de los refrescos
de soda, dice Mason, la educacin difcilmente ser dominada por proveedores
gigantes. Por qu? Simplemente porque la tarea es muy difcil, no hay mucho
dinero que ganar y hay mucho asuntos complejos que manejar. La educacin a
distancia, al igual que la presencial, no admite tantas ganancias como muchos
podran pensar.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Referencias
Por su parte, una referencia es el conjunto de datos que permiten localizar un
documento determinado a todos aquellos lectores que estn interesados en
profundizar ms en el tema. La seccin de referencias se incluye al trmino del
trabajo acadmico; y muestra, en orden alfabtico de autores, a todos aquellos (y
slo aquellos) documentos que fueron citados en el cuerpo del trabajo. Las
referencias se escriben usando sangra francesa (desfasando un centmetro los
renglones subsiguientes al primero), a rengln seguido dentro de la referencia, y
dejando doble espacio entre cada referencia. Dependiendo del tipo de documento
que se haya citado, la construccin de cada referencia requiere la colocacin de
ciertos tipos de datos en un orden determinado.
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Americana de Psicologa (APA)
Normas para la Presentacin Fsica de Reportes Acadmicos:

Referencia de un libro:
Fullan, M. G. & Stiegelbauer, S. (1997). El cambio
educativo:
Referencia de un documento consultado en Internet:
International Data Corporation. (2001, abril 26).
eLearning is burgeoning. Consulta realizada el 31 de
octubre de 2001, en
http://www.idc.com:8080/ebusinesstrends/ebt20010426.st
m
 Modelo Editorial de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA)
Referencia:
Valenzuela, J. R. (2004). Presentacin de trabajos
acadmicos: Manual de la Escuela de Graduados
en Educacin de la Universidad Virtual del
Tecnolgico de Monterrey. Manuscrito indito en
proceso de publicacin. Monterrey, Mxico:
ITESM.