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INVESTIGACIN

TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL

Equipo 6 Taller de investigacin I


Transversal & Longitudinal

La investigacin segn el periodo de


tiempo en que se desarrolla puede
ser de tipo horizontal o longitudinal
cuando se extiende a travs del
tiempo dando seguimiento a un
fenmeno o puede ser vertical o
transversal cuando apunta a un
momento y tiempo definido.
Investigacin transversal o vertical

Intentan analizar el fenmeno en un


periodo de tiempo corto, un punto en
el tiempo, por eso tambin se le
denomina de corte.
Es como si diramos un corte al
tiempo y dijsemos que ocurre aqu y
ahora mismo.
Propsito del estudio transversal

Describir variables y analizar su interrelacin


en un momento dado, es como tomar una
fotografa de algo que sucede.

Ej: Investigar el nmero de empleados y


desempleados en una ciudad en cierto
momento.
Utilidades del estudio transversal

Son tiles para evaluar necesidades del


cuidado de salud y para el planeamiento de
la provisin de un servicio particularmente
importantes para enfermedades crnicas
que requieren atencin media durante su
duracin tambin pueden usarse para
evaluar el impacto de medidas preventivas
dirigidas a reducir la carga de una
enfermedad en una poblacin.
CLASIFICACION DEL ESTUDIO TRANSVERSAL

Los estudios transversales pueden ser:

Descriptivos: Describen la frecuencia de una


exposicin o resultado en una poblacin definida

Analticos: Se recolectan simultneamente el


resultado de inters y potenciales factores de
riesgo en una poblacin definida. Luego se
compara la prevalencia del resultado en aquellas
personas expuestas a cada factor de riesgo con la
prevalencia en aquellos no expuestos
Longitudinal
Una investigacion es
. longitudinal, cuando el inters
del investigador es analizar
cambios a travs del tiempo en
determinadas variables o en
relaciones entre estas.

Recolecta datos a travs del


tiempo en puntos o periodos
especificados para hacer
inferencias respecto al cambio,
determinantes y
consecuencias.
Longitudinal de tendencia (Trend)

Estudia los cambios a travs del tiempo en


variables o sus variaciones en una misma
poblacin. Los individuos observados no
sern los mismos, algunos saldrn y otros
se incorporaran, pero la poblacin
permanecer estable.

La caracterstica distintiva de
las investigaciones de
tendencia es que la atencin
se centra en una poblacin.
EJEMPLO:

Una investigacin para analizar cambios en


la actitud hacia el aborto en una comunidad.
Dicha actitud se mide en varios puntos en el
tiempo (digamos anualmente durante 10
aos) y se examina su evolucin a lo largo
de este periodo.
Longitudinal de grupo (Cohort)

Estn centrados en partes de una


poblacin, en grupos especficos y en los
cambios que se producen en las variables
seleccionadas. Tambin han sido llamado
estudios de cohorte.

Su atencin son las cohorts o


grupos de individuos
vinculados de alguna manera
generalmente la edad
EJEMPLO:

Si se llevara a cabo una investigacin sobre las


opiniones polticas de estudiantes graduados en
economa cada cinco aos, habra un elevado
porcentaje de cambio en los integrantes actuales
de esa subpoblacin. Aunque la subpoblacin
seguira siendo siempre la misma: los graduados
en Economa de tal escuela(s). Los nombres de
muchas personas cambiaran, la subpoblacin no.
Longitudinal de panel

Son donde el mismo grupo


especifico de sujetos es
medido en todos los tiempos o
momentos.
Ventajas:
Se conocen los cambios grupales as como los individuales.
Y que casos especficos introducen el cambio.
Desventajas:
A veces resulta muy difcil obtener exactamente a los mismos
sujetos para una segunda medicin u observaciones
subsecuentes
EJEMPLO:

Sera el observar mensualmente (durante un


ao) a un grupo que acudi a psicoterapia para
analizar si se incrementan sus expresiones
verbales de discusin y exploracin de planes
futuros, y si disminuyen sus expresiones de
discusin y exploracin de hechos pasados (en
cada observacin los pacientes seran las
mismas personas).
Transversal vs longitudinal

Transversal Longitudinal

En un estudio Un estudio longitudinal se basa


transversal, por el contrario, en el seguimiento de los mismos
se comparan en un nico sujetos a lo largo de un cierto
momento temporal distintos periodo de tiempo, es decir,
grupos de edad; es decir, son implica la observacin repetida
(al menos dos veces, dos
diferentes sujetos los que se medidas) de una misma muestra
observan en cada edad de de sujetos en distintos niveles
inters, lo que supone un de edad (al menos dos niveles).
diseo de medidas Se trata de un diseo intrasujeto
independientes o intersujeto. o de medidas repetidas y, por
tanto, relacionadas.
Longitudinales Transversales

Ventajas: Ventajas:
Permiten captar las Rapidez y economa
diferencias Ofrece informacin
interindividuales
general respecto a las
diferencias entre
No hay problemas de distintas edades
homogeneidad entre
grupos Inconvenientes:
No permite captar el
cambio interindividual
Inconvenientes: Problemas de
Su alto coste homogeneidad entre los
Mortandad experimental
grupos
No permite captar el
No permiten captar el cambio generacional
cambio generacional
PREGUNTAS

I. De que otra forma se le conoce a la investigacin


transversal?
II. Como se clasifica el estudio transversal?
III. Cuales son los 3 tipos de investigaciones
longitudinales?
IV. Diferencias entre investigacin longitudinal y
transversal?
V. Menciona 1 ventaja de la investigacin longitudinal
y transversal

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