Funciones de la Ciencia

La funcin de la ciencia segn Fred Kerlinger en su obra

Investigacin del Comportamiento
Hacer descubrimientos, conocer los hechos y avanzar en
el conocimiento para mejorar las cosas.
Otro aspecto diferente de la funcin de la ciencia, es
explicado por el mismo autor, basndose en Braithwaite
cuando afirma que la funcin de la ciencia:
Es establecer leyes generales que refieren la manera en
que se dan los eventos u objetos empricos que le
conciernen, capacitndonos as para relacionar
nuestros conocimientos de los hechos conocidos por
separado y para hacer predicciones confiables de eventos
an desconocidos
Estos estereotipos limitan al estudiante para entender la
ciencia, las actividades y el pensamiento del cientfico y la
investigacin general.
Hay dos versiones de la ciencia: la esttica y la dinmica, de
acuerdo a Conant.
1) La visin esttica es aquella que parece influir en la mayora
de la gente comn y en los estudiantes, consiste en que la
ciencia es una actividad que aporta al mundo informacin
sistematizada, el trabajo es descubrir nuevos hechos y
agregarlos a la informacin es decir que se concibe como un
conjunto de hechos que explican los fenmenos observados.
2) La visin dinmica, considera a la ciencia mas como una
actividad que como aquello que realizan los cientficos.
Forman las bases para futuras teoras e investigaciones
cientficas.
FUNCION PRIMORDIAL DE LA CIENCIA
La tarea y funcin primordial de la ciencia es la
explicacin de la naturaleza fsica que rodea al
hombre. La ciencia se considera como la manera
de ver el mundo de una manera lgica y
explicativa. Este intenta comprender quienes
somos como seres pensantes y entender todo lo
que nos rodea y relaciona con nosotros. La
ciencia nos provee de herramientas para pensar
modelos conceptuales y desenvolvernos en la
vida diaria.
 FUNCION DE LAS CIENCIAS

La funcin principal de la ciencia es la explicativa, su

tarea fundamental es el conocimiento a fin de ampliar
los horizontes de la visin del ncleo de la naturaleza
parte de la cual es el propio hombre.
Solo con la aparicin de la gran produccin a mquina,
se crearon las condiciones para transformar las ciencias
del papel preferentemente contemplativo en factor
activo de la produccin. Desde este momento como
fundamental se plantea la tarea a fin de rehacer y
transformas la naturaleza.
 Ciencias de la Sociedad: Cuerpo de
conocimientos obtenidos de la observacin y
conceptualizacin sistemtica de las realizaciones
y procesos sociales que se ofrecen como
consecuencia de la asociacin humana.

Ciencia Experimental: Conocimientos que se

adquiere mediante la utilizacin del mtodo
experimental. Se define en funcin de la tcnica
de investigacin empleada.
 Ciencia Natural: Conocimiento preciso, sistemtico y
generalizados referente a fenmenos, fuerzas y series
casuales no influidas por la inteligencia humana.
Ciencias Sociales: Expresin general que comprende a
todas las ciencias que se ocupan de los asuntos
humanos, como son las ciencias polticas, la economa
el derecho, la pedagoga, la psicologa, la sociologa y la
antropologa.
Ciencia Emprica: Ciencia que investigan los hechos
como resultado inmediato de la experiencia.
Conclusin
La investigacin que acaba de finalizar a tratado el
tema de la ciencia, el desarrollo que ha tenido esta a
travs de los siglos desde el inicio de la antigedad
hasta convertirse en lo que es hoy.
Aunque los conceptos de ciencia estn vistos desde
punto de vistas diferentes todos los autores coinciden
en que la ciencia es un proceso sistemtico y metdico
como ya sabemos la ciencia se divide en fcticas y
formales, y reciben una clasificacin de acuerdo a 3
tipos las ciencias estructurales, auxiliares y marginales.
Como hemos visto la ciencia tiene diversos campos de
estudio y sus aplicaciones pueden ser infinitas. La
ciencia se ha convertido en parte fundamental de la
vida social y tecnolgica de hoy en da.