ARGUMENTACIN

A.E.
Los alumnos sern capaces de distinguir la
funcin comunicativa e interactiva de un
conjunto de argumentaciones breves
presentadas.
 a) Asertivos: Actos de habla por medio de los
cuales el hablante afirma cmo es algo que se
expresa en su contenido proposicional. Entre
stos se cuentan las aseveraciones, las
afirmaciones y las suposiciones.
 b) Directivos: Actos de habla por medio de los
cual es el hablante se compromete a hacer algo
que se expresa en su contenido proposicional
(o a abstenerse de hacerlo).Entre stos se
cuentan las promesas,las aceptaciones y los
acuerdos.

 Expresivos: Actos de habla por medio de los

cuales el hablante expresa sus sentimientos
con relacin a cierto evento o situacin. Entre
stos se cuentan las felicitaciones, las
condolencias y las expresiones de alegra,
desilusin, rabia y otras emociones y
sentimientos
 Declarativos: Actos de habla por medio de los
cuales el hablante crea la situacin expresada
en su contenido proposicional. Entre stos se
cuentan abrir una sesin (del Parlamento,por
ejemplo),declarar a una pareja marido y mujer
y despedira un empleado. Tambin se incluyen
entre ellos los declarativos de uso,como las
explicaciones, aclaraciones, amplificaciones o
definiciones.
 La funcin comunicativa de la argumentacin
es lograr que el interlocutor comprenda que las
proposiciones presentadas estn ofrecidas en
apoyo de un punto te vista
 Un interlocutor puede comprender
perfectamente la proposicin y la
funcin comunicativa de un acto de
habla, sin embargo, puede no responder
del modo esperado por el hablante. Por
ejemplo, ante la pregunta Dnde
escondiste los chocolates que me regal
Juan? el interlocutor puede comprender
el contenido proposicional (T
escondiste los chocolates que me regal
Juan en algn lugar) y comprender la
funcin comunicacional (darse cuenta de
que le estn preguntando en qu lugar
escondi los chocolates que Juan le
regal al hablante) y, sin embargo,
negarse a decir dnde los escondi.
 La funcin interactiva de la argumentacin
es lograr que el interlocutor acoja las razones
presentadas como una justificacin de la
aceptabilidad del punto de vista.
 Otro elemento importantes es poder hacer
explcito lo que ha quedado implcito en la
argumentacin. Lo que ocurre ms
frecuentemente es que se deje implcito el
punto de vista. Por ejemplo, en el aviso
comercial Zapatillas PLUMA ,cmodas,
elegantes, resistentes y flexibles. Las preferidas
de los atletas ms famosos,se ha dejado
implcito el punto de vista:Ud. debera
comprar zapatillas PLUM A.
 Un tercer elemento importante es la
interpretacin adecuada de los actos de
habla de acuerdo al contexto de la
argumentacin. Un caso recurrentes el de las
preguntas retricas, en las que un acto de habla
directivo (pregunta) realmente equivale a un
acto de habla asertivo (afirmacin).
 Por ejemplo,Me pregunto:Estn las
autoridades realmente interesadas en controlar
la contaminacin?en realidad significa las
autoridades no estn realmente interesadas en
controlar la contaminacin.