Psicologa de la educacin

Teoras del desarrollo cognitivo

Teora sociocultural de Lev Vygotsky

Cullash Luza, Fernando

Introduccin
Diversos estudios sobre la
infancia
Naturaleza del desarrollo
Influencia de teoras

Cmo se desarrollan y aprenden los nios?

Fundador de la Teora
Sociocultural en psicologa El aprendizaje es uno de
los mecanismos
(1925-1934)
Lev Vygotsky fundamentales del
desarrollo

(Rusia, 1896-1934)
Teora sociocultural

TEORA DE APRENDIZAJE DE VYGOTSKY

Interaccin
1. social entre DESARROLLO
las personas Ligada a COGNITIVO
(MOTOR DEL
DESARROLLO)

2.
HERRAMIENTA
MEDIADIORA DEL
DESARROLLO
-El lenguaje

El conocimiento no es un objeto que se pasa de uno a

otro, sino que es algo que se construye por medio de
3. operaciones y habilidades cognoscitivas que se inducen
en la interaccin social
Introduccin

MODELO DE APRENDIZAJE

CONCEPTO: ZONA DE DESARROLLO PRXIMO

Qu es?
Nivel real de Nivel de desarrollo
desarrollo Distancia entre potencial
Lo que el nio pueda realizar por s Lo que puede hacer con el apoyo de un
mismo adulto
Influyen mediadores que
guan el desarrollo
Considerar:
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO SOCIAL
CAPACIDAD DE IMITACIN
Introduccin

MODELO DE APRENDIZAJE

Procesos que
Aprendizaje Desarrollo
interactan

Debe ser congruente con el nivel de desarrollo del nio

Aprendizaje es mas fcil en situaciones colectivas
La interaccin con los padres facilita el aprendizaje
. 'La nica buena enseanza es la que se adelanta al desarrollo'.
Introduccin

MODELO DE APRENDIZAJE
MODELO DE APRENDIZAJE
GRACIAS!