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Conceptual Formal
SANGRA Prrafo 1
.
.
PUNTO Y
. APARTE
Prrafo 2
.
Cmo redactar un prrafo?
Debes haber seleccionado y delimitado el tema
inters en el tema
suficiente material accesible y
disponible
Elaborar un plan de trabajo
Determinar la idea central o tesis del prrafo.
Identificar temas principales y secundarios.
Presentar ideas claras y bien organizadas
Reflexionar sobre lo que se sabe acerca de del
tema mediante la formulacin de preguntas.
Hacer lista de palabras o frases relacionadas
con el tema.
El prrafo introductorio
CLARIDAD UNIDAD
CONCISIN UN BUEN PRRAFO COHERENCIA
PRECISIN VARIEDAD
CORRECCIN
INTEGRIDAD DESARROLLO
ESTRUCTURA CLASIFICACIN
detalles
definicin Descriptivo
Oraciones de apoyo
alusiones
Expositivo
Ordenacin de las ideas
ancdotas
ejemplos Argumentativo
Cronolgica Causal
Espacial Comparacin
Gradacin de ideas Contraste razones Los elementos
de transicin
II. COMPONENTES Y CARACTERSTICAS
enlaces o transiciones
Oracin tesis
La tesis del escrito comunica al lector el asunto
fundamental del escrito. Supone un compromiso que el
escritor contrae al comenzar a escribir. Saber sobre qu
escribiremos (tema) no basta, necesitamos saber qu
queremos transmitir al receptor. Esta oracin nos da
sentido de direccin y propsito al discurso.
ORACIN
La contaminacin ambiental aument alarmantemente en
Ciudad Mxico durante a ltima dcada.
TESIS
Sujeto
Actitud Lmites
concreto
La contaminacin Ciudad Mxico
alarmantemente
ambiental ltima dcada
Lejos, muy lejos, estoy de despreciar la inteligencia o al que por
dedicarse al cultivo del intelecto ha venido a llamarse intelectual. Un
pueblo que desprecia a sus a sus intelectuales ofrece un espectculo O. Tesis
tan torpe como el del hombre que desprecia su propia cabeza, cosa que
se da con bastante frecuencia, aunque no sea fcil de entender. Pero
as es, y as procede todo aquel que a la hora de ponerse a pensar, en
O. Apoyo
vez de funcionar con el cerebro, que para eso fue instalado, piensa con
cualquier otra vscera menos apta para ese alto y necesario menester.
Hay quienes piensan con el corazn, y todo lo resuelven a
corazonadas. En vez de ideas, tienen palpitaciones, y cualquier
O. Apoyo
momento difcil, en vez de provocarles un pensamiento, lo ms que les
provoca una taquicardia.
Hay quienes piensan con el estmago. Este rgano, no hay que
dudarlo, es bastante influyente, y su influjo ha sido decisivo en O. Apoyo
muchos momentos trascendentales de la historia. Pero no conviene
confundir el espritu con los jugos gstricos
Salvador Ti
2) Caractersticas de la estructura del prrafo
Desarrollar el
prrafo
UNIDADen torno
de una sola
idea o tema.
claridad correccin
concisin integridad
precisin
Claridad: significa que lo expresado no ofrece
duda ni confusin al lector.
Concisin: consiste en emplear justamente las
palabras necesarias para expresar nuestras ideas.
Precisin: implica el uso de datos especficos y
lxico con el sentido apropiado o concreto.
Integridad: es transmitir toda la informacin
necesaria y de forma honesta.
Correccin: significa que el escrito est libre de
errores, ya de ndole gramatical, de contenido o
de tono apropiado.
4) Ordenacin de las Ideas
MTODOS DE
ORDENACIN
CRONOLGICO CRONOLGICO
ESPACIAL ESPACIAL
Causas Efecto
Poco despus de la conquista de Mxico, la caa de azcar se
comenz a cultivar y procesar en esta regin. [1 causa] Adems,
muchos emigrantes europeos abandonaron las islas del Caribe
para hacer fortuna en tierra firme, donde los beneficios
potenciales eran mayores. [2 causa] Por todo ello, la produccin
de azcar en el Caribe sufri el relativo estancamiento de la
regin producido inmediatamente despus de la conquista de
Mxico. [Efecto]
Mtodos de desarrollo
DETALLES
DETALLES
En un prrafo puede
dominar un mtodo
EJEMPLOS DATOS
DATOS de desarrollo o
pueden emplearse
DESARROLLO
DESARROLLO varios por igual.
POR
POR
MEDIO DE
MEDIO DE
Dependiendo del
tipo de prrafo y el
ALUSIONES ANCDOTAS objetivo unos
mtodos sern ms
apropiados que
DEFINICIONES
otros.
DEFINICIONES
Elaboracin por medio de detalles
Tipos de prrafos
Narrativos
Descriptivos
Expositivos
Argumentativos
El prrafo narrativo
Ejemplo:
La primera vez que la vi caminaba cabizbaja,
como buscando un trazo, una huella. Iba ligero.
Cruz la planicie donde estaban levantando unas
casas. Pasaron dos das hasta que volv a verla. No
se acerc a la casa porque les tena miedo a los
gatos. Era tmida. Prefiri quedarse en el balcn del
vecino. All pasaba hambre, pues solo le daban
leche ocasionalmente.
El prrafo descriptivo
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Mayagez cuando sonre es porque se
disfraza de amarillo. Todas sus tardes llorarn
aunque las gotas de lluvia no caigan sobre los
techos de las casas. Aunque no las veas t y no
las vea yo, este pueblo siempre me dir lo mismo
porque su llanto es inagotable manantial de
lgrimas.
El prrafo expositivo
Ejemplo:
La qumica analtica no suele ser un fin en s
misma, sino parte de algo ms amplio, como el
uso de resultados analticos para mantener o
mejorar la salud en pacientes, controlar la
concentracin de mercurio en los peces, regular la
calidad de un producto, determinar el estado de
una sntesis o indagar si existe vida en Marte o no.
El anlisis qumico es la herramienta de medida de
todos estos ejemplos y de muchos otros.
El prrafo argumentativo
Ejemplo:
En una charla reciente, ante estudiantes y padres de una escuela de Cupey, la escritora
Magali Garca Ramis dijo algo muy cierto sobre el hbito de lectura. Dijo que mal podan los
nios habituarse a leer en un hogar donde jams vean a sus padres con un libro en las
manos. Sobre todo si, encima, notaban que a esos padres les iba bien en la vida. Irles bien,
acoto yo, es tener un techo, un buen carro, y permitirse un cierto nmero de paseos. A los
nios modernos, zombies en la computadora, nadie los conmina a leer. Muy pocos padres
negocian con ellos para que se apliquen en la lectura de, por ejemplo, un buen libro de
aventuras, y por ah engancharlos. Ese es otro de los grandes bulos de estos tiempos: no se
puede obligar a los nios a que hagan algo. Si lee por iniciativa propia, perfecto, y si no
quiere hacerlo, qu se le va a hacer. Pues bien: ninguno, de entrada, va a querer leer. Qu
nio, que no se ha familiarizado an con los libros, va a preferir sentarse con uno de ellos en
la falda, y esforzarse por imaginar los rostros y las situaciones, cuando tiene el pan comido y
masticado de la televisin y los juegos electrnicos? Y el caso es que, si no leen, les ir mal
en lo esencial. Quiz, con suerte, lleguen a manejar un carro de lujo. Pero carecern de
mundo interior, de riqueza verbal, de ortografa. A lo mejor puede que se permita una ropita
cara, pero sern arados. Y no hay carro ni ropas que compensen la tragedia de pasar por
esta vida, nacer y morirse, inmersos en la bobada y la ignorancia.
En resumen
Recuerda que cada prrafo corresponde a una idea
central. Es decir, un prrafo puede constar de una
sola oracin, de cierta extensin, que contiene la idea
central o tesis; o de varias oraciones, una de las cuales
contiene la idea central del prrafo y las dems
explican, desarrollan, justifican, amplan, etc. esa idea
central u oracin tesis.
La idea central o fundamental puede presentarse de
forma implcita o explcita. Cuando esa idea se
presenta implcitamente se le denomina idea central,
cuando est explcitamente se la conoce como oracin
tesis.
A Redactar Queridos Amigos